L'élève mystère Les élèves d'aujourd'hui zappent et les systèmes de gestion du comportement ont parfois du mal à tenir sur la durée. Une petite variation de temps en temps permet de remobiliser les élèves. L'activité "l'élève mystère" est à mettre en place ponctuellement quand le système utilisé en classe commence à donner des signes de fatigue. Elle est facilement modulable en fonction des besoins de chacun. Le maître place le nom d'un élève dans une enveloppe. Quelques idées de défis: ne pas avoir de rappel de comportement, finir le travail dans les temps, se ranger correctement, faire tous les exercices demandés, ranger son bureau, garder son espace de travail propre, copier correctement une leçon... Suivant le défi, il peut durer la journée (ne pas avoir de rappel de comportement) ou être très ponctuel (copier une poésie sans erreur). Le nom de l'élève mystère est dévoilé à la fin de la période du défi. Voir les affichettes >ici< A voir sur d'autre blogs
PLURILANGUES Le Café pédagogique Pour inaugurer la Semaine des maths, le 17 mars, l’académie de Paris a mobilisé sa meilleure arme : Cédric Villani, médaille Fields, l’équivalent d’un Prix Nobel de maths. Avec brio il évoque les liens entre maths, culture et vie quotidienne devant 150 lycéens et leurs professeurs. Parmi eux, Stéphanie Colin s'inquiète des choix des élèves à 6 jours de la remise des voeux d'APB. Connaissez-vous Riemann ? "Avec Cédric Villani, les élèves voient quelqu'un de dynamique et de relativement jeune. Pour S. Depuis plusieurs années, l'Education nationale n'arrive même plus à recruter le nombre de professeurs de maths attendu. Sitôt rentrée au lycée, S. François Jarraud
Plusieurs ressources Suivre ce blog Editer l'article Administration Connexion Créer mon blog Quoi de 9, doctole ? Ce blog pour recenser toutes mes recherches pédagogiques, tous mes favoris pour enseigner en primaire et en maternelle mais aussi pour partager mes coups de gueule ou coups de coeur . Pages Catégories Archives Suivez-moi Flux RSS S'abonner Abonnez-vous pour être averti des nouveaux articles publiés. Articles récents Gestion du comportement attitude de nos élèves encourager féliciter cycle 2 cycle 3 Publié par doctole Billets à distribuer STOP : * Billets de bavardage/soin/bazar dans le rang/ gesticulation/escargot ... ; (charivari) * Billets d'avertissement ; je réfléchis sur mon comportement ; (cahiersetlivres) Encourager, féliciter * Billets de félicitations (charivari) * récompenser les bons comportements : le système des perles (luniversdemaclasse) * écussons pour le travail / comportement ; cartes de félicitation (dixmois) * les bracelets d'encouragement (charivari) * la boite à gentillesse (melimelune)
Soutien Scolaire Les Fourberies de Scapin Comédie en 3 actes en prose de Molière Création dimanche 24 mai 1671 : Théâtre du Palais-Royal, en même temps qu'une reprise du Sicilien ou l'Amour peintre, comédie-ballet de Molière Distribution (les conjectures sont en italique) : Scapin : MolièreSylvestre : La ThorillièreArgante : HubertGéronte : Du CroisyOctave : BaronLéandre : La GrangeZerbinette : Mlle BeauvalHyacinthe : Mlle De Brie ou Mlle Molière Recette : 545 livres 10 sols Les seules certitudes de cette distribution de la création nous sont données par la Lettre en vers à Monsieur, de Robinet, du 30 mai 1671 : « ... Vie de Molière Le 17 janvier 1671, la troupe de Molière crée au Théâtre des Tuileries une pièce à grand spectacle, Psyché, la vingt-sixième de Molière, versification de Pierre Corneille, musique de Jean-Baptiste Lully, paroles de Philippe Quinault, pièce « en machines », donnée dans de somptueux costumes et décors (de Vigarani). Paysage politique et culturel Accueil Sources Commentaires FENELON (Lettre à l'Académie, 1716) :
Ecussons comportement et travail Par dixmois dans Comportement le 6 Novembre 2012 à 13:16 Voici des écussons à distribuer aux élèves. Ces écussons une fois perforés seront accrochés au crayon comme ceci: Fabriquer les écussons ImprimerPlastifierPerforer l'écusson en haut et en bas avec une perforatrice. Modèles d'écussons Mise à jour du 08/11/2012: Les écussons sont un peu grands. A voir sur d'autres blogs Ressources téléchargeables en français Toutes les fiches imprimables en français : Des documents téléchargeables, modifiables, et imprimables en lecture, écriture, grammaire, conjugaison et orthographe... Détails des ressources téléchargeables : Début du cycle 2 Fin du cycle 2 Début du cycle 3 Fin du cycle 3 Toutes les fiches de français sont sur la clé de l'École du Dirlo !... ... ou disponibles en téléchargement !... Apprendre le français - Fiches de ressources pour l'école élémentaire CP, CE1, CE2, CM1 et CM2 Lire - Écrire - Conjugaison - Orthographe - Grammaire - Vocabulaire
Quelques exemples d’activités autour de la lecture A réaliser avec un club, sur les heures de permanence, ou à adapter pour des séquences pédagogiques. Inciter les élèves à découvrir de nouveaux livres en imaginant des expositions thématiques. Par exemple "L'expo des livres rigolos". Inciter les élèves à avoir une activité au CDI On peut constituer un classeur de fiches et jeux à photocopier … les Incollables ... Mettre en valeur l’expression des élèves Les réalisations des élèves peuvent être affichées (varier la présentation au CDI, sur un panneau, des cordes à linge, sur les tables … ou dans les couloirs) … distribuées sous forme de tracts, ou intégrées dans une rubrique du site de l’établissement ou un blog du CDI … Garder une trace … Les élèves du club constituent un carnet de bord, où ils conservent les fiches d’activités et où ils peuvent aussi noter leurs citations préférées, coller des images, recueillir des dédicaces … Donner son avis - Fiches de critique littéraire : le livre est emprunté avec une fiche pour donner son avis. Montrer
Critters et loto du comportement. Par dixmois dans Vu sur Pinterest le 10 Novembre 2012 à 09:41 Vous l'aurez remarqué (ou pas), j'adore Pinterest. Je vous ferai donc partager de temps en temps des idées que j'y ai croisées et que j'aime beaucoup. de la petite section au CM2 - de la petite section au CM2 La place du TBI à l'école La tentation de la part de l’équipe et du payeur est de placer ce TBI en salle commune, souvent la salle informatique si elle existe encore, où utopiquement tous les enseignants pourraient se partager ce matériel fantastique. Or, l’expérience nous prouve qu’il est aussi inutile de mettre un TBI en salle commune que de fixer les tables et les chaises des élèves au plafond. Voici pourquoi : - Le TBI n’est pas un outil spécifique pour travailler l’informatique, même si les élèves acquièrent certains automatismes qui faciliteront le travail sur ordinateur, le TBI est fait pour travailler dans toutes les matières, la salle informatique n’est donc pas sa place. - Un TBI ne se partage pas comme une TV ou des PC portables, car on en a besoin dans toutes les matières ; de plus, une fois l’outil pris en main, il devient très difficile pour les enseignants de revenir sur un ancien tableau tant la plus value pédagogique est importante. Plus d’infos sur l’auteur : sur le blog Les TICE dans l’Aude