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It's a memory thing - Tales of Things

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Five Ways to Visually Explore Wikipedia Wikipedia is one of the first places that students often go to get some background information on a topic they're researching. Besides just going to Wikipedia.org and entering a search, there are some other ways to explore the content of Wikipedia. Here are five ways that students can visually explore Wikipedia's content. Wiki Mind Map is a resource for visually exploring Wikipedia. Wikihood is a neat way to explore the world in your web browser. Wiki Field Trip is a neat website for exploring Wikipedia entries about places around the world. The Full Wiki offers an interesting mash-up of Google Maps and Wikipedia entries. One of the standard layers in Google Earth is the Wikipedia layer.

Technology and Education | Box of Tricks Sprachlich Diese Seiten sind die Nachfolgeversion der “gelben Site“, auf der vor allem Linklisten zu so unterschiedlichen Themen wie Deutsch als Fremdsprache, Computerlinguistik, Literaturzusammenfassungen, Geschichtsdidaktik und Jugendarbeit versammelt waren. Im Moment (Sommer 2012) bin ich immer noch dabei, ausgewählte Inhalte von der alten Seite in dieses Projekt zu übernehmen bzw. zu überarbeiten. Was in welcher Form übernommen wird und was überhaupt nicht, ist im Moment noch nicht klar. Die alte Einstiegsseite mit den alten Inhalten ist aber immer noch erreichbar. Schon relativ weit fortgeschritten sind die Bereiche Das DaF-Blog ist natürlich auch immer noch in Betrieb . Anmerkungen:

Zoom.it teachweb2 - home dafdiesunddas | Deutsch lehren, lernen und weiterkommen America: A Narrative History, 8e: W. W. Norton StudySpace US History Tours powered by Google Earth. This new format traces historical developments across time, touching down on locations vital to our nation's heritage and development. Points of interest in each tour launch primary and multimedia sources. Download Tours: To download: Windows users: right-click, "save link as"; Mac users: ctrl+click, "save as". If you haven’t done it already, download Google Earth™ and install it on your computer.

Web 2.0 for the Under 13s crowd Jul 05 As I lamented in my last post, many of the fabulous Web tools out there are restricted to users 13 and over. This limits what Elementary/Primary schools students can access online to create content to collaborate. To save others at school some time, then, I have compiled a list of popular/well known Web tools that can and can’t be used by children under 13 – 1), so we are legally covered in what we are allowing our students to use and 2), so they know what is available. The difficulty with some sites’ policies is that they don’t all state emphatically that Under 13s are not allowed. Even though I complained in my last post about restrictions, you can see from this chart that there are still plenty of tools available for the Under 13s. Contact sites if you are unclear what their policies are saying. Would love to hear from others about other tools I have not listed above that are accessible to the under 13s.

Angenehm Deutsch | Deutsch lernen und lehren Das Gedicht im Juli Hoffmann von FallerslebenWie freu’ ich mich der Sommerwonne! Wie freu’ ich mich der Sommerwonne, Des frischen Grüns in Feld und Wald, Wenn’s lebt und webt im Glanz der Sonne Und wenn’s von allen Zweigen schallt! Ich möchte jedes Blümchen fragen: Hast du nicht einen Gruß für mich? Die Welt ist mein, ich fühl es wieder: Wer wollte sich nicht ihrer freu’n, Wenn er durch frohe Frühlingslieder Sich seine Jugend kann erneu’n? Kein Sehnen zieht mich in die Ferne, Kein Hoffen lohnet mich mit Schmerz; Da wo ich bin, da bin ich gerne, Denn meine Heimat ist mein Herz. Das Juni – Gedicht August Heinrich Hoffmann von Fallersleben Beim Regen Liebe Sonne, scheine wieder, Schein’ die düstern Wolken nieder! Trockne ab auf allen Wegen Überall den alten Regen! Das Mai – Gedicht Ludwig Heinrich Christoph Hölty Frühlingslied Die Luft ist blau, das Tal ist grün, die kleinen Maienglocken blühn und Schlüsselblumen drunter; der Wiesengrund ist schon so bunt und malt sich täglich bunter. Erich Kästner

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