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L'Antiquité : séquence (lutin bazar)

L'Antiquité : séquence (lutin bazar)
Je vous propose ici des documents pour mener une séquence sur l'Antiquité. Je fonctionne pour la plupart des séances de la manière suivante : question de départ et recueil des hypothèses, observation de documents en groupes avec questionnaires, et enfin mise en commun avec mise en évidence des points devant figurer dans la trace écrite.N'hésitez pas à formuler des critiques ! Vous trouverez pour chaque séance (séances 2 à 6) :- un dossier complet : planches de documents, questionnaires et leurs corrigés, trace écrite pour l'enseignant et trace écrite à trous pour les élèves lents en copie- des exercices et/ou des cartes et leurs corrigés Séance 1 : L'invention de l'écriture Documents à observer : A visionner sur un ordinateur (ou mieux, à projeter au videoprojecteur) pour que ce soit plus dynamique. Commentaires des documents (guide pour l'enseignant) : Trace écrite (guide pour l'enseignant + TE à trous avec frise à colorier pour l'élève) : Séance 2 : Qui peuple la Gaule ? Dossier : Carte :

http://www.lutinbazar.fr/l-antiquite-sequence-a1171077

Projet Mythologie grecque chez lutin bazar Par Lutin Bazar le 16 Février 2012 à 00:15 Voici quelques ressources et liens supplémentaires autour de la mythologie... 4 mandalas de la mythologie grecque : Un dossier de 34 coloriages de la mythologie grecque : J'ai constitué ce dossier en cherchant les meilleures images possibles en terme de qualité et de dessin.Ces coloriages sont disponibles sur Internet, je n'invente rien mais je me suis dit que ça pourrait vous être utile de les trouver tous au même format avec une mise en page harmonieuse. Ils me serviront en activité détente pour mes plans de travail.Les sources sont très variées mais je ne peux pas les citer, les mêmes coloriages se retrouvent sur une multitude de sites Internet, si bien qu'on ne sait plus d'où ça vient réellement...

Romanisation Des barbares, ces Gaulois ? Les concepts centraux : rencontre, altérité, civilisationLes objectifs notionnels : Gaulois et monde gallo-romain DuréeORGANISATIONMISSIONSéquence 1Les élèves n'ont pas nécessairement de représentations particulières à propos des Gaulois.Il s'agit donc d'en créer ou tout au moins de renforcer celles qui pourraient exister à lasuite de la lecture des bandes dessinées pour mieux rompre avec elles dans la séquence 2. images pour la frise Une critique, une réaction, un conseil... Je suis preneur ! duronquarre@wanadoo.frv Page mise en ligne en mai 2006, dernière actualisation en août 2014. La Gaule, la conquête romaine

La Gaule et l'Empire romain Depuis les temps préhistoriques, des hommes vivent sur le territoire que l’on appellera plus tard la Gaule. Ils ont fondé des villages grâce aux progrès de la culture et de l’élevage. Huit siècles environ avant Jésus-Christ des tribus celtes quittent la région des Alpes pour chercher de meilleures terres et envahissent l’ouest de l’Europe. Les Celtes ont déjà appris à travailler le fer, ce qui leur donne un avantage considérable en leur permettant de fabriquer des armes encore plus résistantes. Les prêtres de la religion celte sont les druides que l’on considère comme des savants car ils connaissent les utilisations des plantes et les mouvements des astres.

Lapbook sur les gaulois… Ce lapbbok comptait beaucoup pour Quentin, qui a choisi seul les chapitres dont il voulait parler et a vraiment dirigé son lapbook comme un grand! Cela nous a pris un peu de temps, car j’ai eu du mal à réunir des images sur les gaulois. Il a fallu en retravailler certaines et vraiment fouiner sur beaucoup de sites! Pour télécharger le PDF sur les gaulois, c’est ICI! Le travail d’écriture a eu lieu sur deux jours, car Quentin malgré sa bonne volonté au travail, avait mal à la main, tant il a écrit dans son lapbook! Histoire Le Néolithique 1 Le Néolithique 2 Le Néolithique 3 L'alimentation au Néolithique L'agriculture néolithique L'habitat néolithique Le Néolithique (évaluation) La Préhistoire (évaluation 1) La Préhistoire (évaluation 2) Un tableau des hommes La révolution néolithique Meule et molette au musée de Guiry-en-Vexin L'Antiquité La naissance de l'écriture L'aventure de l'écriture L'alphabet phénicien

images dans traces ecrites doc Edit du 03/12/12 : évaluation Voici le 2ème didapages de l'année, celui sur les Gaulois et Vercingétorix. Toujours des docs et des explications ainsi que des exercices intéractifs.Vous trouverer aussi les docs pour la trace écrite. Cependant, je suis vraiment désolée, mais 2 images ne s'affichent pas ! Conjugaison CE1- Le futur - Le blog de demalym Mercredi 28 octobre 2009 3 28 /10 /Oct /2009 18:39 Le futur Séance 1 1. Ecriture collective d’un petit texte soit « quand je serai grand »soit quand je serai au CE2. 2.

malulino ++++++++++++ PERIODE 3: l'ANTIQUITE : les Gaulois Trouver des titres de littérature de jeunesse adaptés pour des CE1 a été un peu laborieux, du coup nous sommes revenus à notre première idée: faire un travail sur la BD et Astérix le Gaulois. *Tout d'abord une présentation de la BD, avec la première page de "Astérix le Gaulois" présentant le cadre de la BD, puis au niveau historique une comparaison entre un tableau représentant la défaite à Alésia de Vercingétorix et une vignette tirée du "Bouclier d'Arverne" montrant la même scène vu de façon plus humoristique. (Ce travail a été possible grâce à Lutin Bazar qui m'a fourni le fruit de ses recherches.

Le nom: nom propre-nom commun Par Alysse dans Grammaire CE1 le 3 Décembre 2011 à 13:01 Nouvelle affiche nom commun/nom propre (3/12/2011) J'utilise le livre Réussir son entrée en grammaire au CE1 mais les exercices des séances 3 et 4 sont exploitables indépendamment Séance 1-découverte de la notion texte de découverte à imprimer en 1 exemplaire par élève

sanleane ++++++++++++++ Suite à une sortie au musée archéologique, nous allons enchainer sur l'antiquité. Pour étudier cette période, voici un petit diaporama, et des références. Un petit diaporama: Les gallo-romains Pour commenter le diaporama, je me suis aidée des informations trouvées ici. Un documentaire sur la vie au temps des romains, tiré de youpi (septembre 2006), et un sur la vie dans un village gaulois (septembre 1995), pour ma part, ils seront vu uniquement en diaporama, mais cela peut aussi donner lieu à un document pour le cahier de DDM.

Poèmes du CP au CE2 classés par thèmes Comme vous le savez, dans le B.O. il est indiqué que les élèves doivent apprendre une dizaine de poèmes (ou textes) par an. Je choisis les poèmes à apprendre selon un thème, identique pour les deux niveaux (j'ai toujours enseigné en cours double), et si possible en accord avec le travail en cours.Pour les 2 niveaux le thème est donc le même mais pas le poème. Je leur laisse souvent le choix entre 2 poèmes. Parfois, il leur arrive de copier le poème en autonomie (donc pas tous en même temps), aussi je mets les poèmes dans un classeur et ils prennent la pochette à leur place.

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