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Sommaire numération

Sommaire numération
les nombres de 0 à 100 : 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 les nombres de 0 à 1000 : 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 les nombres de 0 à 10000 : 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 les nombres de 0 à 100000 : 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 les nombres de 0 à 1000000 : 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 les grands nombres : 1 - 2 - 3 - 4 - 5 les chiffres romains : 1 - 2 les fractions : 1 - 2 - 3 - 4 - 5 les décimaux : 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 l'ordre des nombres : 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 les durées

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Construction du nombre Cet outil permet de créer les images des représentations les plus utilisées pour l'enseignement/apprentissage de la numération à l'école primaire : Comme Picbille : Une centaine, c'est une valise. Une dizaine, c'est une boîte. Une unité, c'est une bille. www.kandaki.com - Carrés Magiques - Le fascinant Carré Magique d’Albrecht Dürer Le carré magique ci-dessus a été immortalisé par le peintre et graveur Albrecht Dürer (1471-1528), qui l’a représenté dans sa célèbre gravure, souvent reproduite, " Melencolia ", exécutée en 1514 : cette date figure dans les deux cases médianes de la dernière ligne de ce carré magique normal ; c’est aussi la date de la mort de Barbara, la mère d’Albrecht Dürer. D’aucuns pensent que c’est la première apparition en occident de ce carré magique (cf. illustration) Pour dénommer son œuvre, " Melencolia ", Albrecht Dürer s’est directement inspiré du carré magique qu’il a représenté : c’est en effet le carré magique dit de Jupiter, qui gouverne le tempérament sanguin, et combat l’ascendance de Saturne, lequel gouverne le tempérament mélancolique (cf. Klibansky, Panofsky et Saxl, " Saturne et la mélancolie ", Gallimard Editeur, 1989, pp. 503-504). Albrecht Dürer était un esprit très ouvert, curieux de tout. Le symbolisme de la " Melencolia " a intéressé nombre d’observateurs et critiques d’art.

Mathématiques Les images "comparer" viennent de Troubles neurovisuels et celle de "décomposer" du site Educastream. Construction du nombre Cet outil permet de créer les images des représentations les plus utilisées pour l'enseignement/apprentissage de la numération à l'école primaire : Comme Picbille : Une centaine, c'est une valise. Une dizaine, c'est une boîte. Compter de 2 en 2, 5 en 5 et de 10 en 10 Voici quelques puzzles de permettant d'apprendre à compter de 2 en 2, de 5 en 5 ou de 10 en 10. Ils sont à chaque fois sur deux pages. Puzzles pour compter de 2 en 2, de 5 en 5 et de 10 en 10

Calcul mental "Automatisé ou réfléchi, le calcul mental doit occuper la place principale à l’école élémentaire et faire l’objet d’une pratique régulière, dès le cycle 2. Une bonne maîtrise de celui-ci est indispensable pour les besoins de la vie quotidienne (que ce soit pour obtenir un résultat exact ou pour évaluer un ordre de grandeur). Elle est nécessaire également à une bonne compréhension de certaines notions mathématiques (traitements relatifs à la proportionnalité, compréhension du calcul sur les nombres relatifs ou sur les fractions au collège…). Et surtout, une pratique régulière du calcul mental réfléchi permet de familiariser les élèves avec les nombres et d’approcher (en situation) certaines propriétés des opérations." Document d’accompagnement des programmes (février 2005)

Soutien scolaire gratuit - Sommaire Soutien scolaire gratuit - Ressources pour l'école élémentaire - Activités en ligne - Cours en ligne - Fiches imprimables Mathématiques - Français - Histoire - Géographie - Sciences Pour fouiner partout dans l'école :

la Circonscription de St Marcellin - Mathématiques - Numération Cycle 3 Frédérique MIRGALET Cyril GIRARD CPC St Marcellin Toute publication de ce document est soumise à l’autorisation des auteurs.

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