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Materials and resources for language teachers

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Kortfilmsklubben : Se vende perro que habla, 10 euros Vad skulle du göra om du såg en annons om en talande hund som var till salu? Liksom vår huvudperson säkert åka för att beskåda underverket. För inte kan det vara sant? Här kan du skapa egna klipp ur programmet Hjälp Stäng 1. Se en film om hur man skapar klipp. DelaKopiera länken genom att trycka ctrl+C på PC eller cmd+C på Mac. Opuestos: a favor y en contra de la medicina convencional De izquierda a derecha, Dante Cabal y Daniel Cosado (M.V) (M.V) Defensor de la medicina convencional... Daniel Cosano: Tiene 25 años. Es soltero y nacido en Madrid. ¿Por qué elegir las medicinas tradicionales? Básicamente porque los médicos prescriben un principio activo que está demostrado que es eficaz. ¿Por qué es mejor que la medicina alternativa? Por la calidad. ¿Alguna vez se trató con medicina alternativa? Si es con algún producto que se vende en farmacias, sí, porque están preparados. ¿En Madrid la gente se decanta más o menos por la medicina convencional? Cada vez hay más personas que prueban las dos. Defensor de la medicina alternativa... Dante Cabal: Tiene 29 años. ¿Por qué elegir las medicinas alternativas? En mi caso viene de familia. ¿Por qué es mejor que la convencional? Es complementaria. ¿Se usa mucho la medicina alternativa en Madrid? Ha subido mucho, pero aún es poco. ¿Utiliza la medicina convencional? Si puedo evitarlo, lo hago.

Proficiency Objectives and Curricular Documents | Language Center Below is a list of currently available curricular documents, which provide descriptions of target student abilities for various languages taught in the Language Center. Please click on the links to the right of each language listed below to view the curricular document for each sequence. Updated as of May 2017: Arabic Curricula: First Year -Second Year Chinese Curricula: First Year - Second Year French Curricula: First Year - Second Year German Curricula: First Year - Second Year Hebrew Curricula: First Year - Second Year Hindi Curricula: First Year - Second Year Italian Curricula: First Year - Second Year Japanese Curricula: First Year - Second Year Korean Curricula: First Year - Second Year Portuguese Curricula: First Year - Second Year Russian Curricula: First Year - Second Year Spanish Curricula: First Year - Second Year EFS (English for Foreign Graduate Students): Oral Comm - Presentation - Listening - Writing Updates in process: 1 Bernhardt, E.B., Valdes, G., & Miano, A. (2009).

WordPlay CafeDogfoose.com (Michael Kline) This one’s for the teachers. Within the last few years, we’ve been stretched quite thin when it comes to budgetary matters, and very few sectors of our economy have witnessed as dramatic a cut in services as our schools. With this in mind, I’ve made the decision to put my greediness aside, and offer some help instead. In 2004, I wrote and illustrated WordPlay Café (Williamson Publishing, an Ideals company). Here’s the deal. Below you will find links to the book as chapter-by-chapter PDF files. All I ask in return is that the files remain in the classroom and be treated in a scholarly manner. Teach. -Michael Kline FrontMatter_Chap1 WordPlay_Chap2 WordPlay_Chap3 WordPlay_Chap4 WordPlay_Chap5-6 If patience (or hard disk space) isn’t your virtue, the entire book can be viewed online at FiledBy.

Modismos en Español Interpretados con su Significado y Ejemplos. Educativos con Imágenes Gráficos Cliparts Facebook, el monstruo de las dos cabezas - Archivo Digital de Noticias de Colombia y el Mundo desde 1.990 - eltiempo.com Si Facebook fuese un país, sería el tercero más populoso de la tierra, con 900 millones de habitantes. A pesar de este éxito avasallador, el invento de Mark Zuckerberg, su fundador, quien a los 28 años ocupa el puesto 35 en la lista Forbes de los hombres más ricos del mundo, sigue siendo un gran interrogante. La red, creada por un universitario hace tan solo ocho años, surge como un espacio virtual desde donde podemos conectarnos con amigos y conocidos, así como expandir nuestras relaciones sociales. La aparición de un capital social que se construye a través de las redes ha contado con el entusiasmo de los medios de comunicación y ha servido para que muchos se sientan en una nueva era del activismo político. En Colombia, uno de los países con mayor número de usuarios en Facebook, contamos con una marcha masiva organizada en contra de las Farc a través de la red, la más numerosa de la que haya registro en años recientes. Sin embargo, a esta tesis no le faltan detractores.

El Escolar Digital Curso. Está organizado en cuatro niveles, cada uno con vídeos Los vídeos tienen una duración aproximada de entre 3 y 6 minutos. Cada uno hace énfasis en distintos elementos de la lengua, como el léxico (partes del cuerpo, tiendas, deportes...), funciones comunicativas (expresar gustos, expresar opiniones, dar información, hablar del tiempo atmosférico...), gramática (verbos irregulares, presente de subjuntivo...) o elementos culturales (la Navidad, actividades del ocio, el transporte en tren...) Observe con detenimiento las imágenes, porque reflejan escenas cotidianas así como numerosos elementos culturales presentes en el entorno de un país hispanohablante. Todos los vídeos se ofrecen con subtítulos en español y además, muchos subtítulos han sido traducidos al inglés, italiano y alemán. Puede activar o desactivar esta opción, y elegir el idioma, con el botón que aparece a la derecha de la barra del reproductor de Youtube. Apriete el botón de opciones: Se abrirá un menú.

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