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HISTOIRE-ARCHEOLOGIE - La tradition de la… - La Face cachée de… - Les traces de leur… - La fabrique du… - Les Indiens… - Le problème des… - La vérité sur les… - 1945 - Ouverture… - Les 70 ans du… - Ben Laden,… - Un objet de… - Machu Picchu :… - Le mystère

HISTOIRE-ARCHEOLOGIE - La tradition de la… - La Face cachée de… - Les traces de leur… - La fabrique du… - Les Indiens… - Le problème des… - La vérité sur les… - 1945 - Ouverture… - Les 70 ans du… - Ben Laden,… - Un objet de… - Machu Picchu :… - Le mystère

Aucun effort n'a été nécessaire nit aucun bloc déplacé pour construire la Grande Pyramide de Kheops ! Explications... Mardi 12 février 2013 2 12 /02 /Fév /2013 10:56 Aucun effort n'a été nécessaire ni aucun bloc déplacé pour construire la Grande Pyramide de Kheops ! Explications... Nouvelle validée scientifiquement le 17 janvier 2013 sur la technique utilisée pour la construction des pyramides et les colosses de Memnon. La chimie des géopolymères était connue pendant l’antiquité. VGA pour WikiStrike Une récente étude scientifique publiée dans la revue scientifique renommée « Europhysics News », Le Magazine de la Société Européenne de Physique, (2012), vol. 43, n ° 6, décrit comment l’étude du paléomagnétisme sur plusieurs pierres des pyramides démontre la validité de la théorie de Davidovits sur le caractère artificiel des pierres des pyramides égyptiennes. Deux scientifiques, le Dr Igor Túnyi du Geophysical Institute SAS – Bratislava (République slovaque) et Ibrahim A. Conclusion: Voir: Igor Túnyi et Ibrahim A. Source

Bibliothèque de combat | Amassez des trésors dans le Ciel (Mt 6, 20) | Page 2 Bibliothèque de combat Amassez des trésors dans le Ciel (Mt 6, 20) Aller au contenu principal ← Articles Précédents Articles plus récents → Nous sommes politiquement à droite de l’extrême-droite Publié le 19 avril 2014 par bibliothequedecombat La politique est le monde clos du mensonge. Mais par nature, la politique est la science et l’art du bien commun temporel, elle a vocation de vérité, de justice, d’honnêteté ; de sainteté. [1] La politique est devenue le monde clos du mensonge à partir du moment où tout son système, toute sa légitimité a reposé sur le jeu gauche contre droite. Le mensonge maçonnique fut d’abord essentiellement anticatholique. Il ne mobilise l’envie et la haine que contre la fortune bien enracinée dans la terre de France, contre la richesse féconde et responsable, contre les patrimoines qui disent leur nom et servent le pays, voilà « la droite » qu’il veut abattre. Eh bien non : nous ne sommes pas la droite. Jean Madiran (1920-2013) Faites donc l’expérience. - Non point.

Conspiration mondiale Allez DEBOUT les Français, faisons BARRAGE à MACRON et aux BANKTERS apatrides, de la MAFIA KHAZARE des ROTHSCHILD ! FAISONS HONNEUR A LA FRANCE EN LEUR FAISANT UNE BELLE QUENELLE, dimanche prochain en virant tous ces apatrides, adeptes de la Secte Judéo-maçonnique qui détruisent la France depuis près de 300 ans et 27 pays européens dans l'objectif de nous mener à la guerre et à la ruine, sur lesquelles, ils pourront encore s'enrichir ! Rappel d'une autre '' croisée des chemins'' En souvenir de Charles de Gaulle, Jeanne Hachette, Charles Martel, Sainte Geneviève, Jeanne d'arc... Et tant d'autres... La France a perdu une bataille ! Auteur : Général Charles de Gaulle (22 novembre 1890 - 9 novembre 1970) Date : juillet 1940 à Londres Ecouter le discours du 22 juin 1940 au format mp3 (2 min 20 sec) Contexte historique : Ces phrases ne font pas partie de l'Appel du 18 juin 1940 lancé depuis Londres par le général de Gaulle, mais elles en résument le sens.

Les ceintures de compétences C’est dans les tuyaux depuis un moment, et c’est la suite logique de l’évolution de mon système d’évaluation autogérée : aujourd’hui je vous parle de ceintures de compétences. Le bilan de ce qui a déjà été fait Pour commencer remettons en contexte le pourquoi de ce système. La vocation première de mes plans de travail c’est (je vous le donne en 1000) la différenciation. – Les ajustements des PDT ordinaires et la création de parcours spécifiques sont très chronophages D’où la nécessité d’un référentiel commun à tous. Et quitte à créer un référentiel commun, autant le faire sur les 2 ans que je garde mes élèves. Ce dispositif, il est emprunté à la pédagogie institutionnelle. J’ai regroupé des items dans chaque ceinture (avec un niveau croissant comme au judo : jaune, orange, verte bleue, marron, noire et éventuellement rouge) en fonction de la complexité et de ma programmation. Le principe c’est de prendre l’élève là où il en est et d’avancer un pas après l’autre. Et au quotidien ? J'aime :

GuruMeditation | Une fine sélection et vulgarisation de l'Actualités des Sciences et des nouvelles TechnologiesGuruMeditation Ukraine : Un Corps de 1,3 mètres Couronné dans une Pyramide âgée de 65 Millions d’Années ou plus Un scientifique Ukrainien a découvert la plus vieille pyramide du monde. Ce qui est le plus intéressant, c’est qu’elle a été découverte dans le coin le plus beau du pays, en Crimée. Telle que la chaine ICTV l’a rapporté, la découverte a été révélée par accident, car le scientifique Ukrainien Vitalii Goh a découvert un objet souterrain inconnu alors qu’il testait des méthodes alternatives de trouver de l’eau, et qui s’avéra être une pyramide de 45 mètres de haut et 72 mètres de long, d’après Aliye Beki Date de la découverte: 2001, mais rajout de détails d’après le rapport de 2014.Lieu de la découverte: Crimée, UkraineSource 1: 2: Selon Vitalii Goh la pyramide a été bâtie du temps des dinosaures. « La pyramide Criméenne » a un sommet tronqué, comme une pyramide Maya, mais son apparence est plutôt Égyptienne. Via : Le Nouvel Ordre Mondial

GeraldineF - R-éveillez vous 9 bonnes raisons d'adopter les ceintures de compétences en classe (Remontée d'un article publié pour la première fois en juillet 2014) Fernand Oury était judoka et pédagogue. Dans sa classe, les élèves progressaient en maths, en grammaire (...) en suivant des ceintures de couleurs, comme au judo. J'ai adopté ce principe dans ma classe. Pourquoi est-ce que je pense que ce système est un bon dispositif d'évaluation, motivant et efficace ? Parce que l'élève sait où il en est. En début d'année, les élèves découvrent le programme de l'année. Pour avoir la ceinture blanche, voilà ce qu'il faut connaitre, voilà ce qu'il faut savoir faire. Le dispositif diminue l'implicite autour des attentes du maitre et rend très visible le chemin à parcourir et les étapes qui le jalonnent. Parce que le dispositif est exigeant. Dans un système d’évaluation classique, certains élèves se satisfont parfois d'une leçon à peu près sue ou d’une compétence partiellement acquise. Parce que les échecs sont effacés par les réussites Parce que chaque élève est évalué à son niveau.

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