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Diaporama efficace pour présenter les réseaux...

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Disque Google Drive, part of Google Workspace, is a safe place to back up and access all your files from any device. Easily invite others to view, edit, or leave comments on any of your files or folders. With Drive, you can: • Safely store and access your files anywhere• Quickly access recent and important files• Search for files by name and content• Share and set permissions for files and folders• View your content on the go while offline• Receive notifications about important activity on your files• Use your device’s camera to scan paper documents Google Workspace subscribers have access to additional Drive functionality, including:• Easily managing users and file sharing to help meet data compliance needs• Sharing files and folders directly with groups or teams within your organization• Creating a shared drive to store all of your team’s content Learn more about Google Workspace Drive:

Respire - RESPIRE, le réseau social de l'innovation RESPIRE : qu'est-ce que c'est exactement ? Comme de nombreux autres réseaux sociaux, RESPIRE (réseau d'échange de savoirs professionnels en innovation, en recherche et en expérimentation) permet à tout membre : d'initier ou de participer à des discussions (tchat et forum) ;de créer des groupes de travail et d'en définir les outils et les règles d'intégration ;d'accéder, de produire et de diffuser des informations, notamment sous forme de documents (vidéos, écrits etc.) Cet outil donne la possibilité de fusionner en un lieu unique les pratiques de veille personnelle et veille partagée, d'engager un travail collaboratif et de créer des communautés de pratiques. Un réseau social de l'innovation... pour quoi faire ? Le concept de RESPIRE et sa mise en oeuvre répondent à plusieurs objectifs : Comment s'inscrire ? L'inscription doit se faire via une adresse académique (@ac-nomdelacadémie.fr) ou nationale (@education.gouv.fr). N'attendez plus pour découvrir le réseau : inscrivez-vous sur RESPIRE!

[Infographie] Le marché des DVD face à la montée en puissance du streaming vidéo Peut-être un peu hâtive, l’infographie suivante annonce que l’année 2012 sera celle de la mort du DVD, causée par le boom du streaming vidéo. Réalisée par le site TheDegree360, l’infographie met toutefois en avant quelques chiffres clefs de la montée en puissance de ce nouvel usage. Ainsi, selon les prévisions, en 2012, près de 3,4 milliards de films devraient être vus en ligne, tandis que seulement 2,4 milliards d’entre eux devraient être regardés depuis un support physique. Cette transformation s’expliquerait notamment par les prix moyens pour regarder un film, qui s’élèvent à 0,51 $ pour un film en ligne, contre 4,72 $ pour un film sous format DVD. L’infographie précise néanmoins que, malgré une baisse des parts de marché, les ventes de DVD génèrent toujours plus de revenus que le streaming vidéo.

Facebook et autres médias sociaux : Guide de l’utilisateur responsable Le centre de formation professionnelle Marie-Rollet à Québec (Canada) forme des élèves à l’administration, au commerce, aux arts, à la communication et la documentation, à l’informatique et à l’électronique. Cette école a publié en 2011 un document pédagogique et didactique intitulé : Facebook et autres médias sociaux : Guide de l’utilisateur destiné aux élèves et au personnel du CFP Marie-Rollet. Au coeur de ce dossier de 8 pages (en pdf), une définition critique des réseaux sociaux, des conseils sur la sécurité et les paramétrages de confidentialité sur Facebook, une mise en garde particulière concernant les photos et les vidéos avant de traiter de recommandations formelles sur une pratique responsable des réseaux sociaux. Réseaux sociaux et éducation au numérique En fin de document, il est précisé la déclaration des conditions d’utilisation qui régit la relation entre le Centre de formation professionnelle Marie-Rollet et les utilisateurs de la page Facebook. 1. 2. 3. 4. 5. Licence :

L'Agence nationale des Usages des TICE - Améliorer la lecture sur tableau numérique et ordinateur par Léa Pasqualotti * Nombreuses sont les études qui se sont penchées sur les différentes dimensions de la lecture électronique que sont la visibilité, la lisibilité et la compréhension. Cependant, pour un même support de lecture, ces aspects ont été étudiés séparément, indépendamment les uns des autres. Or, ils sont très liés puisque la visibilité - qui est notre capacité à voir, à distinguer des formes - influence la lisibilité - qui est notre aptitude à discriminer, à identifier des lettres/caractères. Dans le domaine des TICE, ces trois dimensions sont d’autant plus importantes qu’elles influencent l’apprentissage des élèves. Cadre de l’étude Le Laboratoire des usages en technologies d’information numérique (LUTIN, université de Paris 8), dont l’un des axes majeurs de recherche est la lecture électronique, a conduit lors de l’année scolaire 2010-2011 une étude sur les tableaux numériques interactifs (TNI). La visibilité Résultats : Figure 1. La lisibilité Eleanor J. Tableau 1.

Méthodologie communication et marketing sur les réseaux sociaux en 14 étapes (infographie) La société Euklide, éditrice de sites Internet, publie une infographie relative à la méthodologie de projet sur les médias sociaux : guide du marketing et de la communication sur les réseaux sociaux en 14 étapes. Cette gestion de projet présentée en une image est une traduction (sous licencre Creative Commons) d’un schéma publié en anglais par l’agence GetIt Comms. L’infographie reprend les éléments clés de la démarche de projet d’une stratégie de présence sur les médias sociaux que ce soit pour des associations, petites et moyennes entreprises, institutions, organismes consulaires ou démarche individuelle (dans le cadre d’une recherche d’emploi ou d’affaires par exemple). 1. (Cliquer sur l’image ci-dessous pour l’agrandir) Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : France Tags: cartographie, communication, geston de projet, infographie, marketing, méthodologie, reseau social

Site officiel du musée du Louvre 5 outils pour publier facilement des contenus associés à votre nom sur le web Vous souhaitez développer votre e-reputation ? Associer votre nom à des thèmes professionnels sur le web ? Bonne nouvelle, de nombreux outils vous permettent d'agréger très facilement toutes sortes de contenus : photos, vidéos, présentations ou articles… Produits par vous ou par d'autres. Tout sur Posterous, Scoop it, Tumblr, Aboutme… Et comment les utiliser ? Sélection d'outils pour soigner facilement votre e-reputation. Outil n°1 : Scoop it, partagez votre veille en quelques clics Avec Scoop it, vous pouvez créer très facilement le journal de votre veille pour le partager avec vos partenaires, clients, prospects… Outre sa présentation soignée, cet outil est un excellent relais de notoriété si vous ne souhaitez pas produire vous-même des contenus associés à votre expertise sur un blog ou un site web. Le principe : Cliquez sur l'image pour l'agrandir Comment ça marche ? À quoi bon partager des informations si elles ne sont pas lues ?

De nouvelles tendances donnent un second souffle à l’intégration des jeux vidéo à l’école L’intégration du jeu vidéo en classe est une thématique en vogue dans la communauté éducative française depuis les années 1990. Loin de s’essouffler, le sujet rebondit avec de nouveaux produits et des évènements qui lui sont dédiés. Entre permanence et mutations, le secteur évolue. Les e-virtuoses qui ont lieu à Valenciennes le 23 et 24 mai 2012 donnent encore une place importante à la question de l’éducation et de la formation par le jeu vidéo. Les jeux sérieux éducatifs présents sur les réseaux sociaux Parmi les nouveaux horizons qui s’ouvrent à nous, la première tendance forte, ce sont les jeux sérieux dans les réseaux sociaux. Des alternatives à facebook D’autres jeux éducatifs se développent sur facebook comme Stars of Gaïa, encore en version beta, qui est proposée par le studio Playsoft en partenariat avec l’exploradôme de Vitry-sur-Seine. Plusieurs tendances de fond et des défis à relever A côté des réseaux sociaux, d’autres technologies font évoluer le secteur. Articles liés :

Construire son identité numérique (RD Virtuel 2012) 6 juin 2012 Les jeunes utilisent de plus en plus de médias sociaux et de jeux interactifs en ligne pour s’amuser, interagir avec leurs « amis » ou simplement animer leur vie sociale. La question de leur identité numérique est souvent soulevée dans chacun des milieux scolaires. Cet atelier propose des pistes pour favoriser la construction d’une identité numérique positive à différents âges. Amorce Mon avatar Sujet : L'identité numériqueThème : Des exigences de la vie en sociétéNiveau : 3e cycle du primaire Mon identité numérique Sujet : L'identité numériqueThème : La liberté Niveau : 1er cycle du secondaire La réflexion éthique Quelques ressources en ligne L'identité numérique : en faire un levier pour mieux éduquer! Appréciation de l'atelier

ACS-ESI Notre Vision Etre un expert en sécurité exige de notre part : intégrité professionnelle et qualité irréprochable des solutions stratégiques proposées. • La société ACS-ESI dispose d'un pool directionnel, de plus de 30 années d'expérience nationale et internationale, lui permettant de répondre aux attentes les plus spécifiques et d'offrir un vaste panel de solutions, parfaitement adaptés au besoin de chaque client. • Toutes les activités d'ACS-ESI reposent sur une méthodologie longuement éprouvée ainsi qu'un savoir-faire et des compétences acquises dans les domaines de la sécurité et de l'équipement qui ont amené notre société à un niveau d'excellence connue et reconnue. • Le succès d’ACS-ESI résulte d’un certain nombre de critères dont : - Un pool international d’experts en sécurité et de contacts évoluant au sein d’organismes de sécurité, nationaux et supranationaux. - Avoir une écoute attentive et objective, quant aux besoins du client. Code de déontologie

L’usage des réseaux sociaux en classe: 1ère partie du bilan, ouvrir ! Vous aviez été plusieurs à répondre à cet appel à témoignage que nous avions lancé avec mes élèves de @derniereannee3 sur le Tumblr de classe "Et vous? Vous faisiez quoi le … Les élèves de @derniereannee3 comparent deux événements, deux chutes d’édifice qui sont des ruptures dans l’Histoire du monde. Nous avons besoin de vos tweets ! Nous avons lancé ces appels sur twitter et Facebook et nous avons publié ces témoignages dans le Tumblr ici Les témoignages reçus ont été variés : textes longs, tweets, vidéo d’époque. Par cette remarque, j’ai pu constater qu’ ils se sont appropriés ces thèmes d’étude et c’est en cela déjà une grande victoire pédagogique ! Les réseaux nous ont permis de décloisonner l’espace d’apprentissage : créer des interactions, communiquer, échanger , lire. Un des 4 grands objectifs que je pose dans l’usage des réseaux sociaux en classe (écrire-ouvrir-éduquer-impliquer) , OUVRIR la classe, est ici atteint ! Un grand merci à tous les contributeurs ! Like this:

Le service du jour: Google Drive s’attaque à DropBox (MAJ) Google vient de lancer son Dropbox killer, baptisé Google Drive. Vous pourrez ainsi sauvegarder dans le cloud vos différents fichiers et y accéder à tout moment que ce soit au travers de votre ordinateur, mobile ou tablette. L’application Google Drive est dès aujourd’hui disponible pour Mac, PC et Android. une version iphone et iPad sont en cours de préparation. Le service s’interface avec gMail, Google Documents, mais également Google Plus, notamment pour le partage de photo. Coté tarifs, Google est très agressif avec une offre de démarrage gratuite pour 5 Go de stockage, 2,49$ pour 25Go, 4,99$ pour 100Go, 49,99$ pour 1 TO. Sundar Pichai, senior vice-président, Google Chrome & Apps décrit quelques fonctionnalités de Google Drive « vous pouvez : Créer et collaborer. Conserver vos documents en toute sécurité et y accéder où que vous soyez et de n’importe quel terminal connecté à Internet. Rechercher tout.

François Bontemps (catic_nantes)

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