Traitement de la dyslexie: Une approche posturale de la dyslexie Soigner le syndrome de déficience posturale (SDP), aiderait à traiter la dyslexie. Une approche innovante et une nouvelle voie de traitement aux résultats encourageants. Selon la définition de l’Organisation mondiale de la santé (OMS), la dyslexie est un trouble spécifique de la lecture. Il s’agit également d’un trouble persistant de l’apprentissage du langage écrit caractérisé par de grandes difficultés dans l’acquisition et dans l’automatisation des mécanismes nécessaires à sa maîtrise (lecture, écriture, orthographe…). Les causes et les traitements sont à l’heure actuelle discutés et controversés et ne font l’objet d’aucun consensus médical. Pour cette raison, l’enfant et ses proches sont bien souvent ballottés de praticien en praticien, orthophoniste, psychologue, pédiatre, neurologue, etc. « Son traitement est classiquement confié aux orthophonistes et aux psychologues, constate le Dr Gabriel Elie, ophtalmologiste à Brest. Le syndrome de déficience posturale La rééducation posturale
Dyslexie L'intelligence gâchée Quand son chef de service, peu après son embauche, lui a demandé de taper rapidement une lettre, Marianne a eu un instant de panique. Dynamique et charmante, la jeune commerciale est une virtuose du téléphone et une dyslexique qui se cache. «J'ai les plus grandes difficultés à écrire sans fautes. Marianne est l'une des 2 millions de dyslexiques français, un handicap peu reconnu par l'Education nationale, qui rend chaque année la vie impossible à des milliers d'enfants et en mène bon nombre vers l'illettrisme. Dans beaucoup de pays, ces difficultés spécifiques sont reconnues comme un véritable handicap, traité en tant que tel. «En France, rien de tel n'existe. Le problème majeur est celui de la formation. Les compétences des psychologues scolaires eux-mêmes sont également en cause. «L'école, pour moi, c'était le cauchemar», avoue Marianne. Mais ces parents-là, inscrits dans des associations, sont motivés, formés, armés.
La dyslexie se lit dans le cerveau L e tableau dépeint par les chercheurs d'Harvard, cette semaine dans les Annales de l'Académie des Sciences (PNAS), est particulièrement sombre. Ils imaginent la longue et douloureuse scolarité des enfants dyslexiques. La dyslexie est un trouble de l'apprentissage de la lecture qui peut se traduire par des confusions de lettres, de syllabes, de mots et ce autant de manière phonétique, auditive que visuelle. En Belgique Il s'agit d'un problème congénital. Le diagnostic de la dyslexie se pose généralement quand l'enfant est en 2 e année primaire. Les centres PMS sont en première ligne. www.apeda.be , rappelle le D r Nadine Gaab, du Laboratoire de neurosciences. » Le dépistage précoce est sans doute le meilleur moyen de limiter les dégâts et d'apporter aux enfants concernés des outils pour les aider à maîtriser au mieux leurs difficultés. , indique le D r Nora Raschle, du même Laboratoire de neurosciences. » , concluent les chercheurs.
La dyslexie - Guide pratique pour les parents et les enseignants Pour mieux comprendre, intervenir et encadrer! Un ouvrage essentiel de vulgarisation et d'accompagnement pour les enseignants, les intervenants et les parents d'enfants et d'adolescents dyslexiques ou éprouvant des difficultés en lecture un format concis et facile à lireun contenu complet qui représente une manne d'information :des résultats de récents travaux de recherchedes conseils pratiquesdes stratégies concrètesdes adaptations pédagogiquesdes pistes d'interventiondes outils de référence La dyslexie est un guide essentiel pour les parents, les enseignants et les intervenants qui souhaitent comprendre les enfants et les adolescents dyslexiques ou ayant des difficultés de lecture. Ce livre présente les résultats des études les plus récentes sur le sujet et foisonne de stratégies pratiques, de conseils et de suggestions d'interventions. Les outils qui y sont proposés ont été conçus pour améliorer les habiletés des élèves de tous âges. Editions Chenelière Education 2011 - 540 p.
La dyslexie, une bonne excuse ? Témoignage de Victoire - Faire des études supérieures avec un handicap © Handivalides Victoire, 19 ans, étudiante à l'Université de Nantes, nous parle de la façon dont elle vit son handicap au quotidien et dont il est perçu par les autres. Elle a participé à la campagne Handivalides dans son université. Quel est votre parcours ? Je suis en licence 1 d’histoire de l’art et d’archéologie à l’Université de Nantes. Je souhaite m’orienter vers une spécialité gemmologie (étude des pierres précieuses). Comment s’est déroulée votre scolarité ? Je suis toujours passée de justesse d’une classe à l’autre car, même si je connaissais mes leçons par cœur, je n’arrivais pas à les retranscrire à l’écrit. Comment s'est passée votre intégration à la fac ? Je ne connaissais pas les dispositifs autour du handicap avant mon entrée à l’université. Comme mon handicap est “invisible”, j’ai la sensation de devoir le justifier au quotidien. Propos recueillis par Tomas Graff,Starting-Block Jean Paul Duvernois
Dyslexie - APEDYS Dyslexiques ? Appelez la police ! Saviez-vous qu’une personne sur 10 dans le monde est dyslexique ? Avec l’avènement d’Internet et de la lecture sur écran, un designer de police s’est dit qu’il pourrait rendre disponible au téléchargement une police qui faciliterait la lecture pour les dyslexiques. Créer une police pour aider les dyslexiques n’est pas quelque chose de nouveau. Ce qui l’est, c’est que cette police soit gratuite, et simple à installer sur ordinateur et iPhone/iPod (ne râlez pas, pour l’instant, elle n’est pas encore disponible sur Android). Dessinée par Aberlardo Gonzalez, la police Opendyslexic est une police qui utilise une vieille astuce pour forcer le cerveau à lire correctement les lettres. La police d’Aberlardo Gonzalez est volontairement graissée à la base. Cette police est régulièrement mise à jour selon les retours des utilisateurs.
Dyslexie: "Papa, jai mal à lorthographe" Sciences - Santé Fondation Dyslexie Peut-être avez-vous déjà connu une telle situation lorsque vous étiez petit. Ou peut-être pas. Souvenez-vous. C’est alors que le sort s’abattait sur l’un de vos petits camarades. Souvent présentée comme "un trouble des apprentissages", la dyslexie est "un dysfonctionnement neurobiologique qui touche environ cinq à dix pour cent des enfants d’intelligence normale" , relève l’Organisation mondiale de la santé (OMS). C’est précisément pour lutter contre ce phénomène d’exclusion que Benoît Billette de Villemeur a créé, en 2008, la Fondation "Dyslexie". Ce dernier est bien placé pour le savoir : il est lui-même dyslexique. Comment ? "Il est crucial que les parents puissent se retrouver entre eux afin d’échanger et de parler de leurs tracas communs en toute sérénité. Aujourd’hui, sur un total de 220 millions de francophones dans le monde, environ 11 à 22 millions d’entre eux seraient dyslexiques. Souffrance pour lui-même, souffrance pour ses enfants aussi.
Qu'est-ce qu'une intervention dyslexie? Une intervention dyslexie améliore les compétences en lecture et de compétences pour une personne avec cette condition. Ce trouble d'apprentissage est souvent diagnostiqué à l'éducation de la petite enfance, et, par conséquent, la plupart des interventions sont destinés aux enfants. Adultes confrontés à un diagnostic peut être nécessaire de travailler avec un spécialiste qui met l'accent sur l'alphabétisation des adultes et des sujets connexes. Le but de l'intervention est d'aider les dyslexiques l'objet de développer et de conserver les compétences qui leur seront utiles pour des tâches allant de garder en place avec leurs pairs dans la salle de classe à la compréhension des instructions écrites. L'un des aspects d'une intervention dyslexie peut impliquer tutorat pour aider un élève à rattraper les autres membres de la classe. Interventions dyslexie peut également impliquer multi-sensorielle éducation pour aider les enfants à comprendre et appliquer les concepts. Ecrit par: S.E.
Découverte sur la dyslexie | Psychologie et jeunes enfants La dyslexie aurait en fait des fondements dans la perception de partitions musicales. Des chercheurs de Cambridge viennent non seulement de prouver que la dyslexie aurait un fort lien avec la perception du rythme, mais aussi que des jeux musicaux aideraient grandement des enfants dyslexiques à progresser. Publiée dans Cortex, l'étude a porté sur des enfants de 10 ans, dont certains étaient atteints de dyslexie. Les enfants devaient dire si les pièces écoutées se ressemblaient ou non. Parallèlement, les enfants atteints de dyslexie ont souvent des difficultés quant à la reconnaissance du compte de syllabes des mots parlés ou encore à reconnaître les mots qui riment. Un jeu basé sur la musique et la structure métrique pourrait donc aider les jeunes dyslexiques à améliorer leurs compétences de lecture et du langage en général. Votre message a bien été envoyé.
Accompagner un enfant dyslexique | Articles Enfant | Santé / psycho 5 % des enfants d'une tranche d'âge présentent des dérèglements spécifiques du langage. Un dépistage et une prise en charge précoces optimisent les chances de compenser ce handicap. La particularité des troubles spécifiques du langage tient au fait qu'ils concernent des enfants ne présentant pas de déficience intellectuelle ni d'anomalie anatomique. Son origine est mal définie. On a longtemps pensé que la dyslexie était liée à des désordres affectifs. Or il faut rester très nuancé sur son origine. Soutenir l'enfant À des degrés plus ou moins sévères, la dyslexie s'accompagne souvent de troubles durables : confusion entre droite et gauche, difficultés d'attention, problèmes de coordination des gestes, d'orientation dans l'espace et dans le temps (confusion entre passé, présent et futur). D'où la nécessité d'accompagner les parents, de les déculpabiliser et d'assurer un soutien auprès des enfants pour rétablir leur propre estime. Les signaux d'alerte Etablir un bilan orthophonique