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WebLettres - Les sujets de brevet interactifs - Izzo

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Brevet L’épreuve comporte deux grandes parties séparées par une pause. Sans le tiers temps, l’épreuve écrite dure 3 heures : PARTIE 1 :1 heure 30 : Questions sur un texte, Réécriture et dictée de 15 minutes. 15 minutes de pause PARTIE 2 : 1 heure 30 : Rédaction Avec le tiers temps, elle dure 4 heures. PARTIE 1 : Questions sur un texte, réécriture et dictée : 2 heures dont dictée de 20 minutes. PARTIE 2 : Rédaction : 2 heures. Votre maîtrise de la langue (vocabulaire, construction des phrases, orthographe) Votre aptitude à comprendre un texte. Votre capacité à vous exprimer clairement à l’écrit et à utiliser différentes formes de discours (narratif, descriptif, explicatif et argumentatif). On vous distribue un texte de 20 à 30 lignes , d’un auteur le plus souvent de langue française. Après les questions, vous trouverez un exercice de réécriture. Un quart d’heure avant la fin de la première partie, vous faites une courte dictée d’une dizaine de ligne . L’épreuve de français est notée sur 40 :

L'artiste engagé / L'artiste engagé - Vidéos de danse L'artiste engagé « Je veux dire les problèmes de notre siècle ! ». Voici huit d'entre eux. Trouble à l'ordre du public Un peu de tendresse bordel de merde /Ha ! Un peu de tendresse bordel de merde semble implorer cette jeune femme, frappée par son désir inassouvi, face à l'homme, insensible, qui dédaigne son besoin d'étreinte. La danse comme critique sociale Le regard de l'autruche /Waxtaan L'oppression, la violence ne sont pas le seul fait des dictatures. C'est le registre de la satire qu'empruntent Germaine et Patrick Acogny pour fustiger les dirigeants du continent africain. Cette scène n'est pas sans rappeler "La Table verte", de Kurt Jooss, créée en 1932. La seconde séquence de Waxtaan traite des stéréotypes dans lesquels le spectateur occidental enferme bien souvent le danseur africain, réduit à l'image du bon sauvage ayant le rythme dans la peau. Dénoncer l'ostracisme et l'impérialisme Daddy, I've seen this piece... Une société multicolore, multiculturelle, sans accrocs ni travers ?

cartes de repérages pour l'entraînement au brevet des collèges en géographie Ce module propose une série de cartes d'entraînement , pour l'exercice 3, de repérage dans l'espace, à l'épreuve d'Histoire- Géographie- Education civique du Brevet des Collèges. L'élève vérifie ses connaissances et mémorise les lieux et espaces à partir des noms qui lui sont proposés (voir annexe ci-après). Il mesure son taux de réussite et tente de progresser. Vous pouvez me contacter pour tout renseignement complémentaire : Eric Dromer Annexe au programme de 3ème (option LV2) Le B.O. G é o g r a p h i e ANNEXE (extrait) : REPÈRES SPATIAUX G é o g r a p h i e Le programme de troisième constitue l’aboutissement de l’enseignement de la géographie au collège. Grands repères terrestres : Équateur, tropiques, cercles polaires.

Analyse d'oeuvre : L'artiste et sa mère d'Arshile Gorky Aujourd’hui, Laura Mekaelian professeur d’Arménien nous propose l’analyse d’une œuvre emblématique du génocide arménien de 1915. Titre de l’œuvre : L’artiste et Sa Mère Nature de l’œuvre : peinture figurative, huile sur toile Artiste : Arshile Gorky (1902-1948) (Gorky signifie « amer » en russe, l’artiste aurait choisi ce nom en référence à son vécu tragique avant son arrivée en Amérique) Date de création : 1926-1936 Repérage chronologique : -fin XIXème siècle et début du XXème siècle : génocide des arméniens de l’Empire Ottoman-20 avril 1915 :Siège de la ville de Van (où vivait Gorky avec sa famille)-1914/18 : 1er Guerre Mondiale-1926 : début de création de la toile « L’artiste et Sa Mère »-1936 : achèvement de la toile « L’artiste et Sa Mère »-1939/45 : 2ème Guerre Mondiale Vie de l’artiste : Arshile Gorky né Vosdanik Manoug Adoian en 1902 à Hayotz Dzor (vilayet de Van, Empire ottoman) et mort le 21 juillet 1948, à Sherman, Connecticut (États-Unis), est un peintre arménien.

Quizz de révision en histoire pour le brevet sur letudiant 5 bons plans pour lire à l’œil ou presque ! J'y vais !Pas maintenant AddThis Thématique Histoire Quizz de révision pour le brevet en histoire La drôle de guerre, la croissance économique, le NSDAP, la chute du mur de Berlin... tous nos quizz d'histoire Quizz Brevet Histoire N°1 Quand débute la Première Guerre mondiale ? Quizz Brevet Histoire N°2 Sur quelle période s’étendent les Trente Glorieuses ? Quizz Brevet Histoire N°3 Quel régime politique déçoit de nombreux Allemands dans les années Trente et les pousse à voter massivement pour le parti nazi ? Quizz Brevet Histoire N°4 Quelle dénomination ne convient pas aux pays en développement ? Un siècle de transformations scientifiques et technologiques Avec DéfiBrevet révisez l'Histoire-Géographie - Éducation Civique La Première Guerre mondiale, une guerre totale Avec DéfiBrevet révisez l'Histoire-Géographie - Éducation Civique Les régimes totalitaires dans les années 1930 Avec DéfiBrevet révisez l'Histoire-Géographie - Éducation Civique La guerre froide

Le sens des images » Analyser une affiche : « We can Do It ! » (1943) We Can Do It! (1943) de J. Howard Miller (USA – 43 x 56 cm – couleurs) [domaine public] Cette affiche a acquis au fil des ans un véritable statut d’icône de la pop-culture. Elle ne fut pourtant diffusée que très brièvement en 1943, essentiellement sur les murs des usines d’armement où travaillaient de nombreuses femmes durant la Seconde Guerre mondiale pendant que les hommes se battaient sur le front. American dream La première chose bien sûr tient à la référence à cet âge d’or américain qui se situe entre les années 1940 et 1960 et qui vit l’émergence des pin-ups, des comic books et du pop art, avec leurs couleurs primaires vives (ici le jaune, le bleu et le rouge) et leurs formes épurées détourées avec netteté sur des à-plats unis. Antithèse La seconde chose qui frappe et qui interpelle dans cette image c’est sa construction paradoxale. Une icône féministe On comprend que l’image ait plu aux féministes qui l’adoptèrent instantanément à l’orée des années 80. > Les sources d’inspiration

Brevet 2013 : sujets pour les révisions du brevet des collèges 2013 – Le DNB est le Diplôme National du Brevet (anciennement appelé BEPC et Brevet des collèges). Délivré par un jury, le brevet est un diplôme national qui atteste de l’acquisition de connaissances générales au terme du collège. Que faut-il valider pour le brevet ? D’après le bulletin officiel (B.O. du 16 mai 2007) sur les modalités d’attribution du diplôme national du brevet : « Le diplôme national du brevet est attribué aux candidats mentionnés à l’article 3 ayant obtenu : 1. Le contrôle continu pendant l’année de 3e Par ailleurs, ne négligez pas le travail tout au long de l’année car une bonne moyenne générale peut également vous rapporter des points ! Le B2i Enfin, vous devez également valider le B2i (brevet informatique et internet) au cours de l’année scolaire. Le niveau A2 dans une langue vivante étrangère Vous choisissez au début de l’année la langue vivante sur laquelle vous souhaitez être évalué par votre professeur. La note de vie scolaire Peut-on obtenir une mention ?

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