Tableau numérique interactif et pédagogie active C'est en s'appropriant petit à petit les technologies que Fabrice Huin, professeur à l'Athénée Royal de La Louvière, a pu les intégrer dans sa pratique professionnelle et rendre son enseignement plus participatif S'approprier les technologies pour les intégrer dans sa pratique professionnelle "Lorsque j'ai reçu mon tableau numérique interactif (TNI Tableau remplaçant le tableau à craie ou à marqueur effaçable, le tableau interactif détecte les commandes de l'utilisateur via caméras ou par système tactile (interne ou externe). Le rendu visuel se fait par projection vidéo ou par connexion directe avec un ordinateur), la première année, je me suis limité à l'utiliser comme un projecteur et un super démonstrateur. Cela gonfle l'aura du professeur, je l'admets et les élèves, ils adorent ça. Ce récit illustre parfaitement le cheminement normal de tout enseignant qui intègre les technologies dans sa pratique professionnelle. Intégrer cette vidéo Copier/coller ce code dans votre site web.
Un tableau blanc, c'est plus qu'un TBI Vous nous dites TBI? Nous pensons à une page blanche grand format que l’on peut facilement garnir de ce que l’on veut: textes, dessins à main levée, images, vidéos, hyperliens. Ces pages blanches sont disponibles à volonté et peuvent être sauvegardées et modifiées à nouveau, au besoin. Les outils qui permettent ces manipulations et ces ajouts sont simples, offerts soit par le logiciel de présentation du TNI ou par une autre application, qu’elle soit en ligne ou locale. En effet, les TBI/TNI n’ont pas nécessairement besoin d’être utilisés avec leur logiciel de présentation pour être pertinents en classe. Ils peuvent être utilisés pour naviguer sur Internet ou avec d’autres types d’applications, comme Google Earth ou La ligne du temps. Ce dossier a pour but de vous présenter les approches pédagogiques impliquant le TBI-TNI qui nous paraissent les plus efficaces, non seulement en univers social mais aussi dans d’autres domaines. Le point de vue du Récit de l’univers social
Les serious games Aller au menu Aller au contenu Accueil > Ressources > TICE > Ressources numériques > Les jeux sérieux Les serious games Mise à jour mai 2015 Voici quelques « serious games » directement utilisables et destinés aux élèves de collège. pour aborder l’identité numérique 2025exmachina sur le harcèlement scolaire Stoplaviolance pour le PIIOMEP (parcours individuel d’information et de découverte du monde économique et professionnel) pour le développement durable Haut de page Réseau Canopé – Direction territoriale académies de Besançon et de Dijon - 3, avenue Alain Savary - CS 21390 - 21013 Dijon Cedex Tél. : 03 80 73 85 00 - Fax : 03 80 73 85 18 - Courriel : crdp@ac-dijon.fr © Réseau Canopé – Direction territoriale académies de Besançon et de Dijon - Pôle infomédia 2010 | Réalisé sous SPIP Interface privée
Tableau blanc interactif et utilisation en classe Informations Auteurs : Philippe Dessus, LaRAC & Espé, univ. Grenoble Alpes, & Patrick Soubrié, Espé, Univ. “Quand j’étais en classe de quatrième, j’allais en cours d’anglais, mon manuel scolaire dans mon sac, et je savais ce que j’allais trouver : un tableau noir. Introduction¶ L’invention du tableau noir tel qu’on le connaît encore aujourd’hui date du début du XIXe siècle, quand James Pillans, professeur de latin à l’université d’Edimbourg, décrivit l’utilisation de tableaux et de craies pour l’enseignement de la géographie (même si l’usage de tablettes pour l’enseignement remonte à l’Antiquité). Un TBI (tableau blanc interactif, ou encore tableau numérique interactif, en anglais Interactive White Board, IWB, ou encore smartboard) est un tableau blanc spécial qui interprète et modifie en direct une image numérique projetée par le biais d’un vidéoprojecteur relié à un ordinateur. Ce que l’on sait¶ Décomposons le TBI en des éléments analysables. Principales fonctionnalités¶ Références¶
Logiciels éducatifs > Accueil > Chroniques-documents Le tableau numérique interactif (TNI) – aussi appelé tableau blanc interactif (TBI) – est-il une innovation technologique? En fait, l'aspect novateur vient de l'utilisation qu'on en fait et non pas de l'outil lui-même. Plusieurs études démontrent que c’est l’environnement généré par l’utilisation de cet outil qui produit des effets positifs sur l’apprentissage des élèves. Autrement dit, un même tableau numérique interactif disposé dans deux classes différentes n’aura pas le même effet bénéfique sur la réussite des élèves : tout dépend des pratiques pédagogiques des enseignants et des enseignantes! Il est important d'offrir des pistes d’exploitation pédagogique simples afin d'aider le personnel enseignant à intégrer cette technologie dans son enseignement. Celles-ci visent l’utilisation du TNI non seulement en tant qu’outil d’enseignement, mais également en tant qu’outil d’apprentissage. Des logiciels qui gagnent à être exploités au TNI 1. 2. 3. · etc. 4. 5. Qu'en est-il de l'interactivité?
Comment accompagner les enseignants dans l’utilisation du TBI ? Du 31 mai au 2 juin dernier se tenait la rencontre virtuelle du RÉCIT au cours de laquelle des animateurs locaux et nationaux ainsi que des enseignants ont présenté des projets réalisés durant l’année. Ceux-ci ont aussi présenté des idées d’applications des TIC en classe ou encore ont proposé des discussions sur les sujets de l’heure, comme l’arrivée massive des TBI dans les classes du Québec. Le RÉCIT national, domaine de l’univers social y a présenté un atelier sur l’exploitation du TBI en classe dont voici un compte-rendu. Par le Service national du RÉCIT du domaine de l’univers social Comment accompagner les enseignants dans l’utilisation du TBI ? Le RÉCIT national de l’univers social a récemment produit un dossier TIC sur le tableau blanc interactif (TBI). En discutant des moyens de rendre les élèves actifs en utilisant le TBI, les participants ont souligné l’importance d’assurer les bases techniques des enseignants pour passer ensuite à la pédagogie. Liens : • Site TBI du RÉCIT.
Froid05-Mon premier montage-partie 1-installation d'un groupe de condensation compresseur ouvert Dans cet article je vais vous présenter mon premier montage. Mon premier montage c’est l’installation d’un groupe de condensation avec un compresseur ouvert. Cet article sur mon premier montage sera composé de 3 parties : La partie fluide (tuyauterie).La partie électrique.La mise en service. Et je vais commencer par la partie fluide – tuyauterie. Ce document n’est qu’une aide, un support pour les révisions des bases des sujets qu’ils traitent. Il peut y avoir des erreurs et des inexactitudes, gardez toujours ça en tête. Si vous voulez signaler des erreurs ou apporter des précisions, vous pouvez laisser un commentaire en bas de l’article. Qr_CODE Cet article contient 64 illustrations. Sommaire 0 Introduction. 1 Présentation du matériel. 1.1 Le groupe de condensation avec compresseur ouvert. 1.2 Le Filtre déshydrateur. 1.3 Le voyant liquide. 1.4 Le détendeur thermostatique à égalisation interne. 1.5 L’évaporateur. 1.6 Je contrôle l’étanchéité du matériel. 2 Présentation de l’outillage utilisé. Une bavure.
Les AteLiers TiC - Vidéoprojecteur interactif, tableau blanc interactif fixe ou mobile, écran tactile... Quelques éléments pour vous aider à choisir. En l’absence de tout équipement, et notamment de vidéoprojecteur classique, la question peut se poser. Le vidéoprojecteur interactif transforme n’importe quelle surface de projection en surface interactive (mur, tableau blanc émaillé, table…). Avec un tel outil, il n’est plus nécessaire de disposer d’un tableau dédié pour rendre la surface réactive. Placé au-dessus du tableau blanc traditionnel, sur le mur et non au plafond, il le transforme en tableau interactif. L’utilisation de focales ultra-courtes élimine un maximum d’ombre, et un stylet infra-rouge, dont le signal est capté par le vidéoprojecteur, permet aux utilisateurs d’interagir avec la surface de projection. Une enseignante l’utilisant dans sa classe avance les plus-values suivantes. "plus besoin de TBI, ni de potence écriture sur tableau blanc avec feutres possible (en cas de panne de stylet, on peut quand même écrire) pas d’ombre ni de reflet (étant donnée la position de l’appareil par rapport à la surface de vidéoprojection)
Les tableaux numériques interactifs: considérations d’interopérabilité | GTN-Québec Version PDF Éléments de base: fonctionnement des tableaux Que permettent les tableaux numériques interactifs (TNI)? De façon large, ils permettent de présenter et de manipuler directement des données sur un grand écran. Présentation Les TNI présentent le contenu de l’écran d’un ordinateur en le projetant sur une surface blanche; la qualité de l’image résultante dépend donc de la résolution du projecteur et de sa luminosité. Les aspects de matériel mis à part, demeurent les données à présenter. Entrée de données Les TNI permettent de manipuler directement le contenu projeté, le plus souvent à l’aide d’une interface tactile ou, parfois, à l’aide d’un crayon lumineux. Quant à la précision des données de contact, elle dépend de la technologie employée. Il y a une tendance forte, liée aux plateformes mobiles, vers les interfaces basées sur les manipulations multicontacts (multitouch). Logiciels et interaction Éléments pédagogiques Fondation: emploi du TNI comme outil de présentation.
Seven Whiteboard Tools for Teachers & Students Whiteboard apps on tablets and in your web browser can be great for diagraming and explaining concepts. Here are seven good options for creating diagrams and other drawings on your iPad, on your Android tablet, or in your web browser. Aww App is a super simple browser-based application for creating drawings. To get started just go to AwwApp.com and click on "start drawing." To invite people to collaborate on your drawing just send them the link assigned to your drawing board and they can join in the drawing fun. If you would like to use Aww App on your classroom or school website and you have familiarity with editing the code of your site, you can install Aww App for free. Draw It Live is a nice little website that offers a free space for you to instantly create a collaborative whiteboard to use with anyone you like. FlockDraw is a simple service that allows people to quickly and easily collaborate on the creation of a drawing. ShowMe is a free iPad app for creating whiteboard videos.
INTRODUCING: CLICKABLE, INSTANT SCENES - Quick Animated Video by PowToon! Hey, Ari from PowToon here, with a rocking awesome update you’re going to love: You can now make a PowToon in just 5 minutes! Remember those days when a professional animated video cost at least $2,000 for a 30 second clip that took a month to make? And all you wanted was a quick animated video to get your message across? We call them layouts, you can call them your new best friend. Here’s how it works: Go to your side panelClick layoutsChoose the style you feel works best for youClick the layout you want …and BOOM! Everything just changed my friend – welcome to the new world of awesomeness. Take the Quick Animated Video PowToon Challenge: Go create a PowToon in 5 minutes with our new layouts now. You can do this, we believe in you, we love you! Ari The following two tabs change content below. VP Business Development @PowToon.
J'ai un Tableau Numérique Interactif (TNI) dans ma classe - Premières classes Le TNI comme support d’enseignement : exemples d’utilisation, liens vers des ressources pour son utilisation en classe. QU’EST CE QU’UN TNI (ou TBI) ? le fonctionnement : 1. Le TBI envoie à l’ordinateur les commandes exécutées par l’opérateur sur la surface du TBI à l’aide d’un stylet ou de la main 2. 3. Plusieurs niveaux d’interactivité : Le vidéoprojecteur seul pour projeter des documents de l’ordinateur ou d’internet. On utilise des documents réalisés avec le traitement de texte habituel : on affiche, on modifie ces fichiers sur l’écran à l’aide du stylet ou à partir de l’ordinateur. On utilise le logiciel dédié (Interwrite, activinspire, notebook ...) qui permet de tirer partie de l’interactivité proposée par le TNI : création d’une séance, utilisation d’outils comme le rideau, le spot, insertion d’animation ....) On utilise une tablette sans fil pour piloter le tableau à distance en circulant dans la classe, ou depuis sa place pour l’élève. En collectif, en usage frontal Les avantages :
Le TNI, qu'est-ce que c'est ? - Doctice - Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement Avec l’arrivée du Tableau numérique interactif (TNI), de nouvelles pratiques et de nouveaux usages pédagogiques se développent. Le Tableau numérique interactif n’est pas l’outil qui rendra ringard le « tableau noir », mais son complément idéal. Le dispositif, simple, se compose de trois éléments indispensables : un tableau numérique, un vidéoprojecteur et un ordinateur. L’enseignant pilote son ordinateur depuis le tableau grâce au stylet servant de souris et utilise les multiples fonctions du logiciel accompagnant le TNI : conservation de tous les écrits, annotations, bibliothèque d’images, de sons, de vidéos, etc. L’enseignant dispose d’une mine d’informations et prépare les leçons sur son ordinateur en insérant tous les documents qu’il aura choisis (vidéos tableaux animés, cartes, images, son...). Un cours plus vivant ! Autre intérêt : la souplesse d’utilisation qui permet de réaliser un cours à plusieurs niveaux et de répondre aux besoins de chaque enfant. Vidéos