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Le coutelas de Ticeman » Timeline verite (ou comment même les quiches pourront faire des frises chronologiques de la mort qui tue)

Le coutelas de Ticeman » Timeline verite (ou comment même les quiches pourront faire des frises chronologiques de la mort qui tue)
Quand on est prof, et en plus d’histoire géo, la frise chronologique c’est un truc qui fatalement revient. C’est pénible à faire ou alors on dépend de services tiers qui peuvent cesser à tout instant. Moi, ce que j’aime, c’est faire mes propres productions et surtout les héberger moi-même. si un jour un service ferme et ben je garde mon travail. Et puis aujourd’hui, une frise, il faut qu’ele soit un peu dynamique, qu’elle intègre de la vidéo, de l’image, du son, bref, qu’elle vive. Alors, j’ai testé un nouveau truc, libre et sympa et ça donne ça. Chargement de la frise en cours... Et encore le rendu n’est pas très bon à cause de wordpress qui complique l’insertion de script. Et pour faire ça, pas de code, rien à faire si ce n’est de remplir une feuille de tableur Google doc. Donc dans le tableur, il suffit d’inscrire les dates, le texte correspondant et le lien vers les fichiers audio, vidéos ou image. Comment est-ce possible?

http://www.ticeman.fr/lecoutelas/?p=488

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Lire, écrire, penser : Créer des journaux, des brochures et des dépliants… The Printing Press interactif est conçu pour aider les étudiants à créer des journaux, des brochures et des dépliants. Enseignants et élèves peuvent choisir parmi plusieurs modèles de publier des journaux de classe, des brochures d'information et des dépliants annonçant les événements de classe. Texte ajouté aux modèles peuvent être modifiés à l'aide d'un simple éditeur WYSIWYG, qui permet aux étudiants de choisir les caractéristiques du texte, comme la taille de la police et la couleur. Documentation pour la Printing Press contient des instructions pour utiliser l'outil. Des versions personnalisées de l'outil, qui comprennent des instructions supplémentaires et des choix plus ciblés, sont inclus avec certains enseignements. Une feuille des maquettes au format pdf de base est disponible pour aider les élèves à recueillir des idées avant de travailler sur cet outil interactif.

Les pyramides de Gizeh 3 841 tombes et monuments répertoriés. L’ensemble de ces documents, numérisés pendant les 10 dernières années, a permis à Dassault Systèmes de reconstituer la nécropole de Gizeh en 3D. JOUE À MA BD HOPPER Bienvenu(e) l'artiste dans l'atelier de bande dessinée ! Avec Ma BD Hopper, tu es scénariste de bande dessinée. Tu as carte blanche pour créer ta propre bande dessinée à partir des œuvres de l'exposition "Hopper". Nous rajoutons de nouveaux dessins, chaque semaine. Activité jouable sur l'ordinateur et sur tablette via des navigateurs IE 9, safari, Firefox, Google ChromeClique ici pour lancer l'activité-jeu Une activité-jeu pour tous les enfants

Kanban : Obtenir un résultat, quelque soit la méthode employée par chaque élève. le Kanban est un tableau à double entrée. Le bon vieux tableau mural sur lequel on déplace des fiches cartonnées, post-it (les kanbans) d’une colonne à l’autre Dans la première colonne sont placés les différents objectifs. Enseigner avec le numérique - Les fresques interactives de l'INA L’Institut National de l’Audiovisuel propose un ensemble de sites satellites désigné sous le terme générique de fresques permettant de découvrir à travers les nombreuses archives disponibles des thématiques très diversifiées. Chaque sujet traité donne accès à des vidéos contextualisées et plusieurs parcours pédagogiques spécifiques.

28 citations qui prouvent que les bibliothèques sont de véritables trésors qu’il faut sauvegarder Plus les technologies progressent, plus les bibliothèque sont en danger, elles ont une place moins importante dans nos vies et c’est encore plus vrai pour les jeunes générations. Pour vous redonner goût à la lecture et rendre hommage à ces lieux qui subliment la culture, DGS vous fait découvrir 28 magnifiques bibliothèques à travers le monde, accompagnées de citations nous expliquant pourquoi elles sont importantes. 1. La bibliothèque de Trinity College, Université de Dublin 2.

7 raisons pour ne pas utiliser les tablettes dans l'éducation Une récente passe d’armes sur le bien fondé d’offrir des iPad à des collégiens en Corrèze avait fait couler beaucoup d’encre dans les commentaires du Framablog. Nous récidivons aujourd’hui en laissant de côté les arguments du libre pour se concentrer uniquement sur la pertinence de la tablette en milieu scolaire. Trop cool pour l’école : 7 raisons pour lesquelles les tablettes ne devraient PAS être utilisées dans l’enseignement Too cool for school: 7 reasons why tablets should NOT be used in education Donald Clark - 24 février - Blog perso(Traduction : Moosh, Max, DansLeRuSH, CedricA, Sphinx, Mila Saint Anne, Catalaburro, VifArgent, goofy, @paul_playe, Miles, Alpha + anonymes) Est-ce que les élèves en achètent ?

Le récit policier : Sherlock Heml'Os Alors voilà, mes élèves se sont passionnés cette année pour les aventures du détective Sherlock Heml'Os. Au départ, une simple lecture d'une intrigue et à l'arrivée , un livre acheté par tous les élèves et un projet de lecture suivie à la maison avec fiches de lectures ! Les élèves ont donc eu chaque jour une fiche à remplir après lecture d'une énigme ( avec l'interdiction de regarder la solution !!!). Les fiches sont assez simples, ludiques : des devinettes, textes à trous, dessins des lieux, des coupables, des questions à choix multiples ( et interdiction de répondre aux questions par des phrases !) Les fiches ( format PDF ) ici : sherlock_fiches_1___4_PDF et sherlock_fiches_5___7_PDF

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