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7 trucs pour arrêter de râler sur vos enfants

7 trucs pour arrêter de râler sur vos enfants
En tant que parents nous avons tous nos moments de crise. On se retrouve à préparer le dîner, aider l’aîné avec ses devoirs et en même temps gérer le petit dernier qui pleure car il veut qu’on lui lise une histoire » tout de suite ». Parfois, soyons francs, c’est vraiment dur dur de garder son calme ! Voici dans cet article les meilleurs conseils que j’ai pu recevoir et mettre en pratique pour ne pas péter les plombs dans ma carrière de maman débutante. 1.Respirer et parler tout bas Le première chose à faire pour faire tomber la pression de la cocotte minute prête a exploser est de respirer ! Ensuite si mon enfant est agité, énervé et qu’il crie, je me mets à parler tout bas pour essayer de comprendre ce qui se passe. J’ai vu une maîtresse ( dans l’école Steiner de mes enfants) faire cela dans une classe de 20 enfants et c’est magique. 2. Quand mon enfant m’énerve le plus. 3. 4. 5. Quand mon enfant tape du pied car il veut un bonbon » tout de suite » ! 6. 7. Love and Respect, Related:  Pitchoun'sMélange

Petit guide de la diversification alimentaire des bébés - Article On se demande souvent comment réussir la diversification alimentaire de son bébé… Comment passer du biberon aux compotes, à quel rythme, que préparer comme purée, comment lui faire goûter de tout et surtout aimer de tout ! La diversification désigne l'introduction d'aliments autres que le lait dans l'alimentation du nourrisson. C’est une étape importante durant laquelle on abandonne petit à petit le biberon pour débuter sa vie de gourmet … Une fois passé par là, on réalise qu’il n’y a pas vraiment de « mode d’emploi » figé, que les modes changent, que les conseils évoluent aux grès de sa propre expérience, de ses envies et de la réaction de l’enfant ! Néanmoins, quelques principes de base pourront peut être guider les débuts de parents un peu perdus. Toujours en raison des risques d’allergies, certains aliments sont à éviter la première année, en particulier : œuf, poisson, agrume, fruit exotique, fruit rouge, mais aussi arachide, graines de sésame ou de tournesol. De retour du marché

Pédagogie n’est pas un gros mot Pédagogie. Oh le gros mot, l’horrible mot ! La France a l’originalité d’avoir un grand nombre de personnalités pour qui, la pédagogie, pourtant étymologiquement l’art de conduire les enfants, doit s’appliquer partout, sauf dans le domaine scolaire où seuls règnent les savants. « La pédagogie ne doit pas l’emporter sur les savoirs », affirmait récemment Nicolas Sarkozy dans son discours programme de Montpellier sur l’école, comme si les deux étaient antagonistes et concurrents. Que veut dire une pédagogie sans contenu et des savoirs qui ne peuvent être transmis ? C’est au nom de cette vision, qu’a été conduite la désastreuse réforme de la formation des maîtres, qui a supprimé l’année de stage en alternance et les IUFM selon l’idée qu’il suffit d’un bon niveau scientifique pour enseigner : c’est évidemment une condition nécessaire, mais non suffisante. Chacun d’entre nous a rencontré des chercheurs remarquables, mais incapables de transmettre la moindre parcelle de leur science.

AUTISME: Pourquoi certains enfants ont des compétences exceptionnelles AUTISME: Pourquoi certains enfants ont des compétences exceptionnelles Actualité publiée le 19-08-2013 Biological Psychiatry Parmi les enfants atteints d’autisme, certains font preuve de capacités ou de talents exceptionnels, bien supérieurs à ceux d’autres enfants non atteints, en particulier en mathématiques. C’est un modèle différent d'organisation du cerveau qui sous-tend cette capacité supérieure de résolution de problèmes, chez ces enfants atteints d'autisme, confirme le Pr Vinod Menon, professeur de psychiatrie et des sciences comportementales. Des compétences ou des talents exceptionnels : Si les enfants autistes ont des troubles de la communication sociale, en particulier d’interprétation des signes non verbaux en face-à-face, ils présentent souvent des compétences ou des talents exceptionnels comme le souvenir du jour correspondant à une date il y a des années ou un chiffre affiché dans une case particulière d’un tableau complexe. Quelle stratégie de résolution ? Petite Enfance

En chemin vers l'harmonie familiale Techniques d'intervention auprès des enfants (2e partie), astuces éducatives. Au fil des jours, au fil des semaines et surtout au fil des années, on a souvent tendance à utiliser toujours les mêmes moyens d'intervention. Ils nous sont familiers, ils fonctionnent bien la plupart du temps et surtout, ces moyens nous évitent de sortir de notre zone de confort. Je vous présente ici une vingtaine de techniques d'intervention qu'il est possible d'utiliser en service de garde. Parfois, certaines méthodes s'appliquent mieux dans des situations précises, d'autres peuvent très bien fonctionner avec des enfants et pas du tout avec d'autres. C'est en procédant par essais et erreurs et en gardant le sourire que vous réussirez à passer de belles journées auprès de vos tout-petits. 13. Cette technique est particulièrement efficace avec les enfants de 4-5 ans.En utilisant l'humour (attention d'éviter le sarcasme), l'éducatrice crée une diversion et, par le fait même, une réduction de la tension.L'enfant n'obtient pas l'attention désirée et se sent déstabilisé. 14. 15. 16. 17. 18.

Le besoin d'attention Votre enfant cherche à capter votre regard et apprécie votre présence pour partager ses découvertes et vous montrer ses exploits. Votre attention nourrit son estime de soi. L’attention, qu’elle soit positive (encouragements, marques de reconnaissance, etc.) ou négative (punition, menace, chantage affectif), agit donc sur le comportement de votre enfant. En effet, votre enfant construit l’image qu’il a de lui-même à travers le regard des adultes et l’attention qu’ils lui portent. De plus, si vous accordez de l’attention à un comportement, vous augmentez la probabilité qu’il se reproduise. L’attention positive Il existe plusieurs façons d’accorder de l’attention positive. Très tôt, les bébés réagissent à l’attention positive. Agressivité ou besoin d’attention? Il veut tout, tout de suite? Certains enfants peuvent développer des comportements agressifs pour attirer l’attention des adultes qui l’entourent.

Triple P : Programme pour une Parentalité Positive Le programme Triple P, mis au point en Australie par Matthew Sanders, est un programme d'apprentissage de compétences parentales qui vise à promouvoir des rapports chaleureux et positifs entre les parents et leurs enfants et à aider les parents à apprendre des stratégies de gestion efficaces pour remédier à divers problèmes de développement et de comportement pendant la petite enfance. Le programme Triple P propose aux parents des suggestions simples et des petits changements qui auront des effets positifs importants sur la famille. Il aide les parents à mieux comprendre le fonctionnement de leur famille et à apprendre de nouvelles façons d'intervenir et d'exprimer leurs pensées et leurs sentiments. L'enseignement des compétences parentales positives comprend les éléments suivants : assurer un milieu sûr et stimulant ; encourager les comportements positifs ; créer un environnement d'apprentissage positif ; établir des attentes réalistes ; prendre soin de soi-même en tant que parent.

Les désavantages de la mise à l'écart temporaire (Time-Out) par Aletha Solter, Ph.D. www.awareparenting.com Transforming families around the world P.O. Box 206, Goleta, CA 93116, U.S.A.(805) 968-1868 (phone and fax) e-mail: info@awareparenting.com Les désavantages de la mise à l'écart temporaire ("Time-Out") par Aletha Solter, Ph.D. Publié à l'origine dans Mothering Magazine, automne 1992. Version originale en anglais: The Disadvantages of Time-Out Traduction française de Laurence Holvoet pour La Maison de l'Enfant, association française de soutien à la parentalité Copyright © 1992, 2000 by Aletha Solter. Au fur et à mesure que les parents et les éducateurs attentifs ont pris conscience des dangers des punitions physiques, la mise à l'écart temporaire (Time-Out) est devenue un outil de discipline populaire. Le Time-Out découle du mouvement behavioriste basé sur les travaux du psychologue B.F. Sous la surface Utiliser la mise à l'écart temporaire apparaît moins blessant que de taper, fesser ou hurler, parce que cela n'implique pas d'abus physique ou verbal.

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10 trucs pour se faire écouter de nos enfants | Hélène Fagnan Pas toujours facile de se faire écouter par nos enfants! Que faut-il dire? Comment faut-il le dire? Voici dix petits trucs simples qui vous aideront dans cette tâche pas toujours facile qu’est l’éducation de vos enfants. 1. Évitez d’intervenir à distance en parlant de plus en plus fort. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Nous vous invitons à vous questionner sur vos attentes et à déterminer quelles sont les règles de la maison, dans votre famille. Chronique radio au Début de l’article Laissez un commentaire commentaires

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