Chronologie des grandes étapes de la physique Clifford A.Pickover Mathématicien Les physiciens actuels s'aventurent dans des contrées lointaines et étudient une étonnante variété de thèmes et de lois pour comprendre l'univers et le tissu même de la réalité. Ils réfléchissent aux dimensions multiples, aux univers parallèles et aux possibilités de trous de ver reliant différentes régions de l'espace et du temps. Les découvertes des physiciens mènent souvent à de nouvelles technologies et modifient même notre regard sur le monde. L'American Physical Society résume bien l’importance de la physique, sans cesse croissante. « La physique est essentielle pour comprendre le monde autour de nous, à l'intérieur de nous, ou au-delà de nous. Nous sommes entourés d’exemples auxquels s’appliquent les règles de la physique. Pour mieux comprendre l’histoire de cette discipline, dans Le beau livre de la physique, écrit par le physicien et auteur prolifique Clifford A.
LUMINESCIENCES : le blog de Jean-Pierre LUMINET, astrophysicien Aujourd’hui 22 mars est le jour d’équinoxe du printemps 2016 qui vit naître il y a 622 ans Ulugh Beg, prince astronome musulman décapité à l’âge de 55 ans par les fondamentalistes de l’époque pour avoir ressuscité les sciences arabo-musulmanes. Il y aussi 28 ans jour pour jour qu’en hommage à ce prince, l’Association pour l’art et l’histoire Timurides a vu le jour à Paris, et a dédié toutes ces années à l’étude de cette période Timuride et à la vie de ses Princes. Leur site web, d’une très grande richesse, vaut vraiment la peine d’être visité. Le frontispice de Prodromus Astronomiae, ouvrage du célèbre astronome polonais Johannes Hevelius (1611-1687), montre la muse de l’astronomie, Uranie, entourée à sa gauche par les prestigieuses figures de Ptolémée et Tycho Brahe, à sa droite par un personnage au faciès mongol et à large moustache tombante nommé Ulugh Beg.
Energies Renouvelables Physique 29 avril 2016 - Journal du CNRS La course des plus petits bolides du monde C’est une étrange course automobile, réunissant des équipes de différents pays, qui se prépare au laboratoire CEMES de Toulouse. 17 mai 2016 - Alerte presse Des cellules solaires qui s’auto-réparent dans le noir Une collaboration franco-américaine, incluant deux chercheurs rennais du CNRS et de l’INSA Rennes, vient de mettre en évidence que les pérovskites s’auto-réparent très rapidement après diminution de (...) 21 avril 2016 - Alerte presse Le satellite Microscope et le principe d’équivalence Le satellite Microscope du CNES sera lancé le 22 avril au soir pour vérifier le principe d’équivalence, que CNRS Le Journal vous explique simplement : Toutes les actualités de l'institut 18 janvier 2016 - Actualité Innovation CATMAG : les énergies renouvelables à portée de main Toutes les actualités de l'institut 26 avril 2016 Naissance d’une communauté Tous les événements de l'institut 7 mars 2016
Toute la lumière sur l'onde gravitationnelle avec Jean-Pierre Luminet Ligo, l'acronyme de Laser Interferometer Gravitational-Wave Observatory, en anglais, nous a permis de détecter l'onde gravitationnelle produite par la collision puis la fusion de deux trous noirs d'environ 30 masses solaires chacun. Mais à quoi aurait ressemblé visuellement l'événement pour des observateur à quelques milliers de kilomètres ? Des simulations numériques nous permettent de le découvrir. L'image ci-dessus, avec des effets de lentille gravitationnelle, est extraite de l'une d'elles. © SXS (Simulating eXtreme Spacetimes project) Toute la lumière sur l'onde gravitationnelle avec Jean-Pierre Luminet - 1 Photo Les membres des collaborations Ligo et Virgo viennent à nouveau, en quelque sorte, de fêter dignement le centenaire de la théorie de la relativité générale d’Albert Einstein. Mais quelle est donc la nature de cette lumière gravitationnelle, dont des chercheurs comme Pierre Binétruy nous assurent qu’elle va nous révéler des secrets sur les trous noirs et le Big Bang ?
Canal-U La Physique au Lycée Ce site* s’adresse à vous, lycéennes et lycéens qui découvrez, apprenez, expérimentez les lois fondamentales de la physique, les phénomènes qu’elles décrivent, leurs relations avec votre quotidien et le monde qui vous entoure. Il illustre, par des images de sciences, et définit les notions fondamentales de physique enseignées au lycée : interactions fondamentales, mécanique, électrodynamique et optique. Vous pourrez aussi utiliser pour la navigation les concepts de matière, temps, énergie. Illustrer la physique, c’est la mettre en images, rendre plus concrets, des phénomènes, des manifestations… par des photographies du réel ou par des images de synthèse…et par des films. Bonne visite… *Il s'inscrit dans la collection Les Sciences au Lycée qui comporte trois autres sites : La Chimie au Lycée, publié en septembre 2005, Les Sciences de la Terre au Lycée, paru en octobre 2006 et Les Sciences de la Vie au Lycée, en janvier 2007.
Un MOOC pour la Physique - Objectifs Le but de ce MOOC est d'accompagner l'étudiant lors de ses études scientifiques, plus particulièrement en physique. L'étudiant trouvera dans ce MOOC : Des rappels de cours, illustrés par des animations, simulations et vidéosDes exercices d'applications directes du cours (Type Concours communs polytechniques)Des exercices de niveaux de difficultés progressifs (Type Concours Centrale - Supelec, Mines - Ponts, École Polytechnique et ENS)Des problèmes d'écrits de concours Des compléments de mathématiques pour la physique, des présentations de techniques expérimentales, des "résolutions de problèmes", un peu d'informatique et de vulgarisation en physique. Ce MOOC est destiné à tous les étudiants qui suivent un parcours scientifique niveau première et deuxième années après le baccalauréat. Droits d'utilisation : Les articles sont publiés en accès libre, sous licence Creative Commons (Attribution, pas d'utilisation commerciale et partage dans les mêmes conditions).
Images : E=MC², de l'énergie à la vie Le film E=MC2 a été réalisé à l'occasion des célébrations de l'année mondiale de la physique et du centième anniversaire de la relativité, pour accompagner une exposition itinérante éponyme. L'objectif de cette exposition est d'expliquer au grand public le rôle de l'équation d'Einstein dans la formation de l'Univers, la vie des étoiles, la vie sur Terre, la datation de sites préhistoriques et l'énergie nucléaire. Le film reprend les thèmes de l'exposition. Il est constitué de six sujets de trois ou quatre minutes, indépendants les uns des autres. 1- L'énergie d'une plaquette de beurre par Etienne Klein, physicien au CEA. 2- La première seconde par Didier Bourlès, physicien au CEREGE / CNRS. 3- D'autres Terres ? par François Bouchy, astronome au LAM / OAMP / CNRS. 4- Les âges de la Terre par Christophe Falguères, géochronologue, directeur de recherche au CNRS. 5- L'énergie de l'avenir ?