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Générateurs de fractions

Générateurs de fractions
Représenter les fractions avec des quadrillages... Nombre de quadrillages : Nombre de lignes : - Nombre de colonnes : => Fraction : / 100 de quadrillage en . Représenter les fractions avec des pizzas... Nombre de pizzas : Fraction : / de pizza en . Comparer des fractions... haut Fraction : / du grand carré en . Fractionner le grand carré en - - - . Générateur de lignes graduées... 1 - Indique le nombre d'intervalles. 2 - Indique le nombre de divisions par intervalle. 3 - Indique la première valeur de la ligne graduée (Origine). 4 - Indique la valeur d'un intervalle (Pas). 5 - Clique sur une graduation au-dessus de la ligne pour faire apparaître (disparaître) sa valeur. 6 - Clique au-dessous d'une graduation pour faire apparaître (disparaître) un flèche sans indication de valeur.

http://micetf.fr/Fractions/generateur#quadrillage

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CDDP de l'Oise - 2 outils de QCM participatifs en temps réel Le plus rapide : 2Reply Imaginez que vous êtes en réunion, ou en cours avec vos élèves, ou tout simplement avec du public, et soudain vous voulez sonder l’opinion, ou faire voter le public pour une proposition, mais vous n’aviez pas prévu cela dans votre réunion/cours/exposé, etc. Il faut un accès à Internet, fonctionne aussi bien sur PC, que sur tablette et smarphone Le site web (ainsi que les modes d'emploi français et anglais) sont accessibles depuis ou ASKABOX le nouveau ze-questionnaire : Une arrivée SpeakUp : PingPong est un outil de communication intelligent qui peut apporter un support aux interactions entre étudiants et professeurs pendant les cours et rendre les leçons vivantes et amusantes.

Blubbr. Proposer des quizz video a vos eleves. Blubbr est un outil TICE qui permet de créer facilement des quiz vidéo pour une classe. La vidéo est devenue le média dominant sur le web, elle a toujours été un formidable support pédagogique à l’école. Blubbr va vous permettre d’utiliser des vidéos pour proposer des quiz à vos élèves de manière ludique.

Programmes de construction Je n'aime pas vraiment travailler des maths dont les élèves ne voient pas un vrai intérêt (même si c'est parfois difficile, voire impossible dans certains cas en l'état actuel de ma réflexion). Cet intérêt, je tâche de le trouver dans des moments de la vie de la classe ou des aspects qui rendent les tâches attractives. En géométrie, j'aime beaucoup utiliser des programmes de construction qui présentent deux caractéristiques principales. Ils sont "auto-correctifs" car les points, les cercles et autres figures à construire sont tellement inter-dépendants que l'élève voit très rapidement si le tracé final est bon ou non.Ils ont une qualité esthétique : dessiner des anneaux olympiques, un œuf, le symbole euro ou une croix occitane, c'est bigrement plus intéressant que de tracer un rectangle ABCD. Du coup, certains y passent beaucoup de temps (récréations, maison, temps libre en classe, etc.), ils s'entraînent sans prendre ça comme un travail et les effets s'en font très vite ressentir.

Générateurs en ligne GENERATEURS en LIGNE Mise à jour le 3 juillet 2016, proposez vos liens Vous trouverez également sur Liens Utiles une série d'outils et de convertisseurs en ligne. ACCORDEUR en LIGNE: permet l'accordage en ligne de plusieurs instruments, voir également ce site en anglais ACROSTICHES: ce générateur permet de composer des poèmes

CDDP de l'Oise - LearningApps modules interactifs Web 2.0 5 modules pour découvrir les Tablettes, TIC, TUIC, Web 2.0, B2i, C2i, PIM… about 2 years ago - 10 commentaires PMTIC (Région wallonne – travail formidable) • la sensibilisation: accès de base aux TIC, opérations liées à la vie quotidienne (utilisation de base d'Internet, du courrier électronique, fonctions élémentaires du PC, etc.): 8 heures; • l'utilisation des outils: utilisation plus approfondie d'Internet et apprentissage du traitement de texte: 16 heures; • la pratique courante des… Jouer et créer un quiz vidéo avec vos élèves about 3 years ago - 1 commentaire Blubbr est un nouveau site Web gratuit qui vous permet de créer et jouer à des jeux de quiz à partir de vidéos YouTube (uniquement).

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La géométrie mentale 2. Son fonctionnement. 3. Des exemples. SITE + RSS + LETTRE CASDEN : Les grands classiques de la littérature à télécharger gratuitement l’e-mag de l’éducation Rechercher : Flux RSS Newsletter Les grands clas­siques de la lit­té­ra­ture à télé­char­ger gratuitement VousNousIls, en par­te­na­riat avec Ligaran, éditeur de livres numé­riques, et la CASDEN, met à la dis­po­si­tion des ensei­gnants un cor­pus de 100 ouvrages libres de droits pour décou­vrir ou redé­cou­vrir les grands clas­siques de la lit­té­ra­ture fran­çaise.

CDDP de l'Oise - Créer des QCM ludiques, de petits jeux interactifs scénarisés et animés en Flash. Les moments à retenir dans votre agenda en éducation about 10 hours ago - 3 commentaires CANOPÉ – Académie d'Amiens – site de Beauvais vous propose les moments à retenir dans le monde de l'éducation. Agir en faveur du développement du livre et de la lecture et de la lutte contre l’illettrisme Guide non exhaustif d’Applications et de ressources pour tablettes IOs ou Android « D-Day, l’Odyssée », un regard inédit… 6 outils de QCM participatifs en temps réel avec analyse résultats

Metta. Creer des lecons en video Metta est un outil en ligne qui permet de créer des présentations multimédias sous la forme de vidéos interactives. Metta est un formidable outil pour élaborer des leçons en vidéo en agrégeant des contenus et mixant facilement textes, photos, sons et vidéos. Un des points forts de Metta pour un enseignant ou un formateur c’est la possibilité offerte d’intégrer à vos présentations des questionnaires et des quizzs très facilement. L’outil est assez simple à utiliser et s’apparente aux outils de montage vidéo comme iMovie par exemple.

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