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Explain Everything Guides•Tutoriels Vous avez réalisé un chapitre de votre cours à l'aide d'iBooks Author.Vous ne souhaitez pas le publier dans iBookstore mais le rendre uniquement/momentanément accessible sur les iPad de vos élèves.Procédez comme suit pour partager votre production :1. Enregistrez le cours en format .iBooks2. Chargez le cours en format .iBooks dans votre dossier sur l'espace en ligne Boxnet de votre établissement3. Sur l'iPad, chaque élève ouvre l'app Box et le dossier dans lequel se trouve le cours à télécharger4. Lorsque le téléchargement est terminé, l'élève choisit l'option de partage "Ouvrir dans … > Ouvrir dans iBooks" 5. L'iPad bascule automatiquement dans l'app iBooks et après quelques secondes votre cours est disponible sur tous les iPad Cette manière de procéder est relativement souple puisqu'elle vous permet de proposer rapidement des versions actualisées de votre cours qu'il suffira de récupérer en utilisant la même procédure.Une vidéo explicative a été déposée sur l'espace en ligne Boxnet.

Quincaillerie et pédagogie Bon, c’est fait. J’ai terminé de configurer et de synchroniser les iPad de ma classe pour l’an prochain. Sentiment du devoir accompli? Oui. Beaucoup d’excitation aussi à l’idée de voir mes élèves apprendre et créer sur ces tablettes. Pourquoi les iPad? Depuis trois ans, j’attends impatiemment l’arrivée de ces tablettes dans ma classe. Cette année, je vais donc tenir un journal sur ce blogue afin de me donner la chance (et l’obligation) de réfléchir à ce que cette nouveauté apportera à mes élèves. La quincaillerie Dans ma classe de 21 élèves, il y aura donc un TNI, quatre ordinateurs branchés sur internet, quatre iPad non-connectés, une tablette Samsung, un iPod touch et quatre lecteurs mp3. *(À ce sujet, je vous invite à écouter une entrevue radio très intéressante de Pierre Poulin en cliquant ici.) La pédagogie Les iPad serviront aussi à soutenir mes élèves en difficulté. Des souhaits ), au même titre que les cahiers, livres et étuis à crayons.

Outils et ressources : guide Vous trouverez ici les meilleurs outils et ressources pour inverser votre classe. Cette section sera mise à jour régulièrement. N’hésitez pas à donner vos avis et suggestions dans le forum. - Création de contenu et annotation Visme : Permet de créer des animations, slides et infographies de manière très intuitive (gratuit).EdPuzzle : Outil de création de vidéo qui permet d’utiliser des bouts d’autres vidéos trouvées sur le net (youtube, vimeo…). - Screencast (pour enregistrer ce qui se passe à l’écran) Screencast-O-Matic : option “picture in picture” (permet d’inclure dans la vidéo une petite fenêtre qui affiche ce que filme votre webcam), partage en ligne avec notes et sous-titres. - Gestion de classe / LMS (Learning Management System) Canvas : LMS très complet. - Autres Sophia : “semi-LMS” qui permet d’organiser son contenu éducatif et de créer des pages appelée “tutoriels” contenant tout type de ressources, puis de les inclure dans des playlists (exemple : playlist “géométrie”).

Fiche outil CDI : Rechercher sur le Web (Internet Accueil > CDI > Fiche outil CDI : Rechercher sur le Web (Internet) Voici une brochure à plier en trois sur la méthodologie de la recherche internet. Plan de la brochure: Comment fonctionne un moteur de rechercheAstuces de recherche Formuler une requêteFonctions avancéesEvaluer la fiabilité Avant de cliquer sur le site : analyse l’URLUne fois sur le site : pose-toi des questionsGoogle, mais pas seulementRappel : Internet ?Rappel : navigateur ? Fichier joint : Fiche outil CDI : Rechercher sur le Web (internet) – pdf Voir aussi : Like this: J'aime chargement…

Creative Book Builder La fonction « énoncer  sur iPad Lors de mon séjour à l’institut ADE, un collègue m’a appris un truc très intéressant que j’aimerais partager. Savez-vous qu’il est possible de faire énoncer vocalement tout ce qui est écrit sur le iPad, iPhone ou iPod tout en surlignant les mots? Voilà une fonction qui sera très pratique avec mes élèves de 1re année en apprentissage de la lecture. Voici comment s’y prendre: Premièrement, se rendre dans les paramètres de votre appareil sous « réglages » et sélectionner « Général ». Puis, sélectionner « accessibilité ». Activer la fonction « énoncer la sélection ». Dans les paramètres, vérifier que le français ou la lange désirée (Dialecte) soit coché et choisir le débit de la voix synthétisée. Pour utiliser cette fonction, il s’agit de sélectionner toute forme de texte sur votre appareil (page web, notes, etc) en appuyant sur les mots pour ensuite pointer le bouton « prononcer ». Et voilà! Merci à Daniel Gratton pour cet excellent truc!

Quelques généralités avant de commencer | PEPS : Pour une pédagogie participative et sociale Les capsules vidéos constituent l’un des éléments les plus représentatifs de la pédagogie inversée, ce qui n’est pas sans susciter l’ironie de certains collègues qui considèrent un peu rapidement que le seul apport de cette pédagogie consiste à remplacer le cours donné en classe par un cours enregistré en vidéo. L’existence d’un tel outil permet certes aux élèves de regarder un cours quand ils le veulent et autant de fois qu’ils le veulent, mais il oblige aussi le professeur à réfléchir sur la création et l’utilisation d’un nouvel outil de transmission des connaissances. Avant de passer en revue les outils permettant de créer de courtes vidéos de cours, il convient de rappeler quelques règles simples pour que cet outil soit utile et efficace : Règle n° 1 : la vidéo doit être courte Règle n° 2 : Il est préférable que le commentaire audio soit réalisé avec votre voix Règle n° 3 : La vidéo doit suivre un plan clair et précis Règle n° 5 : Le résultat final doit être dynamique 1. 2. 3. WordPress:

7 tutoriels d’utilisation de tablette numérique iPad en contexte pédagogique En octobre 2011, NetPublic.fr évoquait le site Edumobile.be destiné aux enseignants, parents et étudiants, acteurs de l’éducation et animateurs multimédia en EPN intéressés par les technologies mobiles dans l’enseignement ou comme mode d’apprentissage. Concernant l’univers des outils sous iOS : iPad, iPhone et iPod Touch, Edumobile.be a renforcé depuis février 2012 son offre de tutoriels librement consultables et téléchargeables spécifiquement pour tablette iPad à l’occasion de l’accompagnement d’un projet pédagogique tablettes dans le milieu scolaire à Ans et Charleroi qui a donné lieu à la création et à l’alimentation d’un blog. Tutoriel FaceTime Lien de téléchargement du tutoriel (en pdf, 2 pages) « Ce document reprend les principaux points de l’aide de l’app FaceTime vous permettant de passer des appels vidéos via Wi-Fi vers d’autres utilisateurs disposant d’un appareil iOS ou d’un ordinateur compatible FaceTime. » Tutoriels Flipboard : créer votre revue de Presse personnalisée

Strip Designer xRec enregistre l’écran d’un iPhone sans jailbreak xRec [1.0 – US – 1,79 € – Akın Öğünç] est capable d’enregistrer l’écran d’un iPhone ou iPod touch. En soi, ce n’est pas un exploit, mais il fallait jusque-là débrider l’appareil ou utiliser un ordinateur. Avec cette petite application, c’est beaucoup plus simple : lancez l’enregistrement, l’écran est enregistré immédiatement. Quand vous avez fini, un tap sur la barre rouge en haut de l’écran suffit à arrêter l’enregistrement ; la vidéo pourra alors être consultée dans l’application ou enregistrée. Dans les faits, xRec fonctionne aussi simplement qu’annoncé, mais les enregistrements ne sont pas aussi bons qu’avec les méthodes alternatives. Autre problème, le son est enregistré par le micro du terminal : vous aurez le son de l’iPhone, mais aussi tout ce qui vous entoure. xRec propose plusieurs options, dont une qui coupe le son.

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