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Littérature de jeunesse - Découvrir la bande dessinée - Animation pédagogique

Littérature de jeunesse - Découvrir la bande dessinée - Animation pédagogique
CRDP académie de Créteil - Centre ressources littérature de jeunesse Sans scripts, Télémaque reste entièrement accessible mais certaines fonctions sont désactivées. CRDP mercredi 05 mai 2004 Intervenant : Didier Quella-Guyot, CRDP de Poitiers Didier Quella-Guyot, à l'origine professeur de lettres, nourrit depuis toujours une passion pour la bande dessinée. Il est également l'auteur, pour le CRDP de Poitou-Charentes, d'un ensemble de productions d'exploitation pédagogique étudiant des albums de bandes dessinées. Trois attitudes pédagogiques Trois attitudes pédagogiques sont envisageables face à la bande dessinée : inciter à la lecture, analyser et fabriquer. Inciter à la lecture Il y a encore quelques années, la bande dessinée était pour tout public. Analyser une BD Dans les années soixante, l'analyse des BD était surtout d'ordre idéologique, et elles étaient le plus souvent déclarées suspectes. Quelques pistes : Dans le détail des planches... Les effets Un site Related:  BDBandes dessinées

bd-bande-dessinée situation d'apprentissage et d'évaluation de Français de 3e année pour 2ème degré professionnel Dans une situation-problème significative, observer un document qui utilise plusieurs langages (visuel, sonore, écrit) ; analyser les effets produits par l?action des langages utilisés et: Cette leçon aborde le langage scripto-visuel par le biais de la BD. Pour chaque élément, j'ai procédé au départ d'une phase de pratique, chaque élève disposant d'une BD différente. Cette phase de pratique étant ensuite mise en commun pour aboutir à la phase d'analyse. Enfin, les découvertes et ajustements ont été réinvestis lors de la réalisation d'un roman photo. Mots clés: non défini

Que lire de BD pour cet été ? Les 20 ouvrages de l'ACBD... - Act Vingt titres, ce n'est pas grand-chose, et en même temps, cela fait passer le temps, à raison de 10 BD par mois, durant juillet et aôut. On va tabler sur juillet, parce qu'aujourd'hui 21 juin, premier jour de l'été, en regardant par la fenêtre, on a plutôt l'impression d'assister à une journée d'octobre encore un peu chaude, ou quelque chose du genre... Bref, l'ACBD, après nous avoir fait languir sur son prix, qui sera dévoilé durant la Japan Expo, dévoile la suite de ses incontournables 20 titres, parus entre novembre 2009 et juin 2010. Permettez que j'insiste sur un point précis : il s'agit de leurs incontournables, pas forcément des miens, et moins encore ceux de ActuaLitté. Voilà la liste telle que transmise dans un communiqué. Sources : , , , Pour approfondir

« BD et enseignement (2) : propositions pédagogiques en ligne » – SciencesDessinées Cette bibliographie (loin d’être exhaustive) sera complétée progressivement. Elle complète la bibliographie générale proposée sur notre carnet de recherche. Cette bibliographie est présentée par ordre alphabétique. Elle complète une première sélection thématique “BD et enseignement (1) : bibliographie”. Cette page a été réalisée par Bénédicte Tratnjek pour le Laboratoire junior Sciences dessinées. Page ouverte le 2 août 2014. Des sites incontournables : Page « La bande dessinée« , CRDP d’Auvergne, 15 juin 2010, site EducaSources.Page « Pédagogie, interventions en milieu scolaire« , site de la Cité internationale de la bande dessinée et de l’image.Site L@BD, sélection d’albums et base de données BD par le CNDP.« Le pôle 9ème Art« , site du CDI – SEP Chaplin.« BD-Manga« , site Samarra. Des sélections thématiques : Des propositions pédagogiques : Les fiches pédagogiques des éditeurs autour de leurs albums : Des concours pour les écoles, le collège et/ou le lycée :

L’art des âges et des images (2/5) : La BD, un art qui console du passage du temps et du vieillissement / Deuxième partie d'émission : Les Maîtres du manga Deuxième jour de notre série avec Tristan Garcia qui revisite pour nous l'histoire de la bande-dessinée. Philosophe et écrivain, il prépare actuellement un ouvrage à paraître fin 2016 sur l'écriture en bande-dessinée. En deuxième partie d'émission, on poursuit notre hommage aux grands mangakas. Première partie / Série : L’art des âges et des images Episode 2** : **Un art enfant I : l'art qui console du passage du temps et du vieillissement Avec notre tête chercheuse de la semaine : Tristan Garcia Deuxième partie : Les Maîtres du manga À l'occasion du Festival International de la Bande Dessinée d'Angoulême 2016 dont le mangaka Katsuhiro Otomo - Grand Prix du Festival 2015- signe l'affiche, nous dédions cette semaine aux maîtres de ce genre. Episode 2 : Jirō Taniguchi et Osamu Tezuka Avec Benoît Peeters , essayiste, spécialiste de la bande-dessinée et Stéphane Beaujean, rédacteur en chef du journal Kaboom Intervenants : Bibliographie Quartier lointain Casterman, 2010 Astro boy (Volume 1) Gaïa, 2009

Le B-A BA de la BD Un Moyen Âge de bande dessinée à Paris et à Bouillon - Actua BD: Comme dirait Hergé : « C’est un travail de moine bénédictin ! ». Danièle Alexandre-Bidon, ingénieure d’études à l’École des Hautes Études en Sciences Sociales, médiéviste spécialisée dans les enluminures et disciple de Pierre Couperie a réuni un impressionnant corpus de bandes dessinées représentant le Moyen Âge. Cela va des classiques d’avant-guerre, comme Prince Valiant d’Harold Foster, à des œuvres plus modernes comme Les Aigles décapitées de Jean-Charles Kraehn et Patrice Pellerin ou encore Messire Guillaume de Matthieu Bonhomme et Gwen de Bonneval. Hitchcock le suggérait : Un moulin à vent et du fromage suffisent à caractériser la Hollande, une corrida pour l’Espagne… Pour le Moyen Âge, u château suffit le plus souvent. A chaque moment de l’Histoire, les figures du Moyen Âge sont mobilisées à des fins éducatives et/ou de propagande. Photo : D. Dans cette image des Compagnons du Crépuscule, François Bourgeon utilise une enluminure du Codex Manesse datant du XIVe s. Conférences

De la BD de reportage à l’écriture d’invention – DocTICE Dans le cadre de l’accompagnement personnalisé l’idée était de proposer des projets aux élèves en lien avec les disciplines (ici le français) et de leur permettre d’enrichir leur culture personnelle via la lecture de Bandes dessinées, et plus particulièrement la BD de reportage. Les élèves avec lesquels nous avons réalisé ce scénario pédagogique sont les classes de 1ères ES du lycée. Présentation de l’action : Combiner éducation aux médias, lecture (de la presse et de BD) préparation au baccalauréat de français, tels étaient nos objectifs.Les élèves ont eu une séance de découverte des BD de reportage, notion nouvelle pour la plupart d’entre eux. La seconde séance avait pour but d’analyser plus précisément la BD d’Emmanuel Guibert, le Photographe et de rechercher des sujets d’actualités par la consultation de sites de presse en ligne. Référent Cadre Descriptif Déroulement de la séquence La notion de BD DE REPORTAGE : Présentation de la séquence aux élèves.

En 2016, la BD va nous aider à comprendre le monde Les vertus pédagogiques de la BD Actualité, histoire, sciences … La bande dessinée s'est depuis quelques années déjà emparée du réel avec des revues, des albums, des collections. Les éditeurs BD ont trouvé là matière à glaner de nouveaux lecteurs, et les éditeurs non spécialisés s'y aventurent depuis qu'ils ont découvert les vertus pédagogiques de la BD pour parler de sujets qu'une littérature plus classique rendent souvent difficilement accessibles, voir carrément rebutantes pour un large public. Les éditions Les Arènes, ou Dunod ont déjà franchi le pas, d'autres, comme Eyrolles, sont sur le point d'en faire autant. Bref, la BD comme média pour expliquer le monde, ça marche, et les lecteurs disent oui. "Les rêveurs lunaires" (Gallimard BD, 2015), la vie de quatre scientifiques qui ont changé le monde, racontée par une le mathématicien Cédric Villani et le dessinateur Edmond Baudoin. Petit tour d'horizon de ce que l'année 2016 réserve SOCIORAMA (Casterman) C'est quoi ? C'est quoi ? © Nob

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