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4H3 - La Révolution française et l'empire (1789-1815) - La classe d'histoire-géographie...

4H3 - La Révolution française et l'empire (1789-1815) - La classe d'histoire-géographie...

L’aigle et le faucon pèlerin. Une aventure virtuelle médiévale. - Histoire-géographie Dijon 1. Intitulé L’aigle et le faucon pèlerin. Une aventure virtuelle médiévale. 2. Rappel : Compétences particulièrement travaillées • Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux • Nommer et localiser les grands repères géographiques • S’approprier les exigences, les notions et les outils de la démarche historique 3. Ce « jeu sérieux » est pensé pour être le plus immersif possible afin de permettre aux élèves de faire un travail de mémorisation et de réemploi des notions dans un travail écrit à rendre à l’issue de l’expérience. En effet au cours du 1er trimestre, j’ai fait plusieurs constats sur les 2 classes de seconde que j’ai en Histoire-Géo -EMC. Certains élèves ont de réels soucis pour mémoriser vocabulaire et notions. Quand ces notions sont bien apprises, elles ne sont pas forcément utilisées correctement. En géographie, j’ai constaté des difficultés persistantes à se repérer dans l’espace et à placer des éléments sur une carte. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1.3. 10. Annexes Autrice

Escape game sur la Révolution française J’ai eu la chance de pouvoir vivre un escape game créé par une super collègue (merci Marine <3) sur la Première guerre mondiale avec mes élèves de 3ème. C’était un super moment, j’ai adoré voir les élèves coopérer, échanger, débattre et réfléchir. Mes 4èmes ont eu vent de cette séance et me réclamaient chaque semaine « Et nous, c’est quand qu’on en fait un ?? » C’est chose faite…..et encore une fois c’était vraiment chouette. Si vous souhaitez refaire ou adapter cet escape game, voici les éléments qui pourraient vous être utiles. Le scénario et l’organigramme Les différentes étapes de jeu et le matériel pour les énigmes Mise en scène : Je jouais le rôle de Robespierre, j’ai interpellé les élèves pour avoir tenu des propos antirévolutionnaires et les ai déclarés « Ennemis de la Révolution ». Petite image de la mise en place : Enigme sur les cahiers de doléances : les 3 images du rébus ! Énigme sur la Marseillaise : la partition ainsi que les bandelettes à aligner pour former le mot bougie.

Es La géographie apprise à l’école et au collège : quelques clés de lecture à partir d’une recherche conduite dans plusieurs académies — Géoconfluences Bibliographie | mots-clés | citer cet article Quelle géographie est apprise dans les classes de cycles 3 et 4 ? C’est la question à laquelle ce texte pose quelques jalons de réponse. La recherche dont il est issu est conduite par des géographes et didacticiens de la géographie travaillant en formation d’enseignants du premier et du second degré en géographie dans plusieurs Instituts Nationaux Supérieurs du Professorat et de l’Éducation (INSPÉ). Cette recherche s’attache à l’appropriation de savoirs géographiques à l’école, et par inférence à la transmission de ces savoirs, pas à leur seule prescription (programmes, socles communs). Elle s’inscrit dans le champ de la didactique de la géographie, au carrefour d’apports de la géographie scientifique et d’autres sciences (didactiques disciplinaires, psychologie, analyse de discours etc.). Dans une première partie, le texte rappelle le contexte d’évolution des prescriptions. 1. D’importants changements curriculaires Le protocole et le corpus

S'CAPE-Quand les élèves se prennent au jeu ! Incarner un martyr de la Résistance, tel est le projet mené en classe de Troisième cette année dans le cadre d’un EPI avec ma collègue d’Histoire. Les élèves ont d’abord abordé la Résistance en Touraine à travers une première mission au cours de laquelle ils devaient exfiltrer un allié de la zone occupée. Puis en cours de Français, l’objectif était d’engager les élèves dans un jeu de rôle scriptural en les faisant incarner un martyr de la Résistance. La séquence s’est déroulée selon une alternance de temps d’écriture et de temps de lecture et d’analyse de la poésie de la Résistance, de lettres… afin de pouvoir donner aux élèves un matériau solide à la création de leur personnage. Au final, ils devaient constituer un dossier contenant papiers d’identité, plan de mission, lettres d’adieux, poèmes et tout autre document accentuant la mise en scène et l’idée de clandestinité. L’idée m’est venue car j’aime les escape games. Et le pari qu’il s’est lancé est réussi !

De Marie-Antoinette à Olympe de Gouges, itinéraires de femmes guillotinées Temps de lecture: 7 min Le passé monarchique de la France n'en finit pas de fasciner les Français, comme en témoignent l'intense production historiographique sur la période ou encore la sortie du dernier film réalisé par Maïwenn: Jeanne du Barry, présenté en ouverture de la dernière édition du Festival de Cannes. À travers le récit des derniers jours de l'existence de quatre actrices de la Révolution au destin tragique –Marie-Antoinette, Mme Roland, Olympe de Gouges et Mme du Barry–, Cécile Berly ambitionne d'approcher au plus près «une humanité mise à nu», celle de ces femmes jugées par un tribunal d'exception lors des heures les plus sombres de la Terreur. Abonnez-vous gratuitement à la newsletter quotidienne de Slate.fr et ne ratez plus aucun article! Je m'abonne La monarchie six pieds sous terre La situation de la France est critique en cette année 1793. Bientôt, la loi des suspects, qui permet l'arrestation de toute personne suspectée d'être ennemie de la Révolution, est votée.

Es Blog Cookies POWr.io Ces cookies enregistrent des données statistiques anonymes sur le comportement du visiteur sur ce site Web et ont pour but de garantir le fonctionnement de certains widgets présents sur ce site. Ils sont uniquement utilisés à des fins d'analyse interne par l'opérateur du site, par ex. : pour le nombre de visiteurs, etc. 10 sites de jeux de géographie en ligne pour s'amuser avec des cartes Dernière mise à jour le 19 novembre 2023 Le développement de la cartographie en ligne avec notamment Google Maps ou encore Google Street View a permis à d’innombrables sites d’intégrer facilement des cartes. La possibilité de zoomer sur n’importe quel point de la planète a aussi inspiré les créateurs de jeux géographiques. La preuve avec ces sites qui vous proposent des jeux de géographie gratuits inimaginables il y a encore peu de temps de cela, qui peuvent être facilement intégrés à l’enseignement grâce à l’outil du jeu. Attachez vos ceintures et bon voyage avec ces jeux géographiques qui vont mettre à l’épreuve de manière ludique vos connaissances. Le choix est vaste. Quizzity Très facile à comprendre, Quizzity est un des jeux de géographie en ligne qui utilise un concept classique. Lien : Quizzity Geoguessr Geoguessr est un jeu géographique que j’ai déjà eu l’occasion de présenter ici. Lien : Geo Guessr WikiWhere Plus difficile, WikiWhere nécessite de maîtriser un peu l’anglais. Seterra

Avoir raison avec... Robespierre : un podcast à écouter en ligne | France Culture Avec nos partenaires, nous traitons vos données pour les finalités suivantes : le fonctionnement du site, la mesure d'audience et web analyse, la personnalisation, la publicité et le ciblage, les publicités et contenus personnalisés, la mesure de performance des publicités et du contenu, le développement de produit, l'activation des fonctionnalités des réseaux sociaux. Vos préférences seront conservées pendant une durée de 6 mois.

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