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Les éditions CEC - Caméléon

Les éditions CEC - Caméléon

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stylo-rouge-et-caryon-gris.fr Une très intéressante animation interactive canadienne sur les stratégies pour comprendre sa lecture. Le module commence par une analogie avec la musique et la danse très petinente pour bien cerner les enjeux des stratégies de lecture. La suite de l'animation est constituée de 3 parties : Avant ma lecture Pendant ma lecture Après ma lecture Un guide d'accompagnement très complet est également proposé en téléchargement ! Je vous laisse découvrir ;)

Générateurs d'exercices Générateurs d'exercices Des générateurs de tests qui permettent en quelques clics de sortir une infinité d'exercices différents autour d'une même notion. * Générateurs de fractions: ici Pour ne pas confondre les sons proches... Par Lutin Bazar dans Outils pour la lecture CP le 28 Octobre 2011 à 08:06 Une affiche pour éviter la confusion b/d. Elle est composée de 3 volets : un pour chaque lettre avec l'alpha concerné et les différentes graphies, ainsi qu'une affiche "astuce" en utilisant ses mains. Celle-ci m'a été proposée par Sarah !

Mathématiques - Activités en lignes J'apprends à lire l'heure Je sais lire l'heure Niveau 1 - Niveau 2 - Niveau 3 - Niveau 4 J'apprends à calculer Additions en ligne / Additions en colonnes Langage oral Par viviland le 9 Septembre 2012 à 09:53 Dans la classe, sur mes portes de placard, j'ai fait un mur des mots, "word wall". Je vais y afficher les mots qu'on va apprendre avec les élèves. Chaque niveau aura ses propres mots mais comme tous seront affichés dans la classe, les élèves pourront tous les découvrir.

Mathématiques [Jeu pour la classe] Résolution de problèmes – PROBLEMO – cycle 3 – cycle 2 Nouveau : Le plateau version Noir & Blanc et A3 pour colorier après impression. PROBLEMO est un nouveau jeu, sur le même principe que Top-Gram. Orthographe / Phonologie CE1 - Période 1 - Cycle 2 ~ OrphéecoleCycle 2 ~ Orphéecole Voici comment j’ai prévu de travailler avec mes CE1 sur les sons cette période. Sachez d’une part que (vous commencez à le savoir) la programmation m’est « imposée » et que je n’ai donc pas le choix de la progression des apprentissages. D’autre part, le CE1 étant la seule classe que je n’ai jamais jamais eu, même en petit stage groupé, je tâtonne complètement et me fait mon mic mac d’après vos blogs qui m’aident grandement ! Ce que je prévois là n’est donc pas figé et évoluera sûrement après après un peu de pratique. J’ai longuement hésité pour savoir quel type de dictée je choisirai et puis un beau jour, je suis tombée sur le site de Zaubette et son article sur la dictée flash et ce fut la révélation.

Le portfolio au préscolaire Implantation du portfolio en classe au préscolaire Nos documents : Démarche du dossier d'apprentissage (portfolio) étape par étape! (réalisé par Liette M. Demanche et adapté par Marie Gervais et Annie Vigneault) Des patrons aux solides ! Pliez les patrons pour faire apparaître les solides ! Bravo au collège Fergant pour cette superbe animation ! le cube ICI la pyramide ICI Calcul Elève en CE2, j’ai beaucoup joué à un jeu de calcul simple, rapide, efficace, bref… passionnant. J’en étais vraiment mordu mais aujourd’hui, je ne me rappelle plus du tout de son nom… Par contre, je me souviens parfaitement du plateau de jeu, des cartes utilisées et surtout… du principe. Les alphas en 7 jours Les alphas en 7 jours: étapes (pour les détails, se référer à la progression) et fiches correspondantes. 2ième jour: Lecture du conte jusqu'à la fin de la présentation des alphas voyelles Voici les étiquettes alphas qui serviront à faire les petits jeux et très vite à former les premiers mots et syllabes. Je distribue les étiquettes au fur et à mesure, c'est moi qui découpe les étiquettes: Pour écrire des mots au tableau il faudra reproduire certains alphas en plusieurs exemplaires.

Une horloge interactive pour apprendre l'heure Une horloge interactive en Flash Il y a peu de temps, j’écrivais un article sur les ressources informatiques pour l’apprentissage de l’heure et je vous présentais deux horloges interactives. C’est alors que m’est venue l’idée de réaliser une horloge interactive en flash en y apportant quelques fonctionnalités « maison ». Aujourd’hui, après quelques heures de réflexion et de programmation, voici un premier jet de cette horloge interactive que je vous propose de télécharger et d’essayer avec vos élèves. Voici un aperçu de cette horloge interactive. Etant une animation flash, j’ai pu l’intégrer facilement dans cette article mais rassurez-vous, une fois téléchargée, vous pourrez aisément l’adapter en plein écran et obtenir une taille confortable.

Soutien67 : ressources et activités en ligne Nouveau : L'alphabet - Lecture de l'heure - Compter jusqu'à 5 - Les chiffres romains - Le Cycle de l'eau - L'Europe - Histoire... Et la Clé du Dirlo est en vente !... Rendez-vous dans la Boutique de l'école ^^ !... Gestion de classe : Les 9 ajustements de septembre Bonjour! En août dernier, je me suis amusé à écrire quelques trucs en gestion de classe que j’aime particulièrement (13 trucs en gestion de classe qui instaurent le respect). Au-delà d’être un ramassis de recettes personnelles, je crois, tout de même que les éléments de cet article pointent dans une direction de responsabilisation et le respect des élèves. Lorsque l’on s’entend dire qu’on a une classe difficile, c’est souvent des élèves plus turbulents que l’on parle, et non de l’ensemble. Plus il y en a, plus la dynamique du groupe en subit les répercussions, c’est pourquoi il est bien important de s’attarder à ces élèves. Plus ils sont difficiles, et plus nécessairement ça exige de nous des ressources qu’on ait peu, soit d’être plus créatif, plus constant ou plus dans le respect, plus près de l’élève afin d’éviter de tomber dans la spirale sans fin des conséquences, cris et épuisement du prof.

Mini-test intéressant sur beaucoup de notions au 2e et 3e cycle. by meggyquigley Nov 22

Ressources mathématique du 2e et 3e cycle du primaire. l'accès à ce site est payant et est disponible à l'achat d'une clé usb CEC Caméléon. Toutefois, les ressources offertes sont pertinentes. Les activités offertes sont interactives et impliquent l'activité de l'élève aussi bien au bureau qu'au tableau. by cadlandry Nov 15

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