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TICE et EPS

TICE et EPS

Les #tablettes tactiles au #collège | #EPS #tablette Florian Colombat et Luc Gjurasevic, professeurs d’EPS au collège Le Guillon de Pont-de-Beauvoisin (38), exploitent sous différentes formes la mobilité des tablettes tactiles à propos d’une activité de combat en classe de sixième. Origine du projet Étant convaincu des qualités apportées par les tablettes tactiles (ergonomie, taille d’écran, autonomie, mobilité…), j’ai contacté un éditeur afin de créer une application spécifique à l’EPS : Match & Score. Le prêt par le CRDP de l’académie de Grenoble d’un lot de 15 tablettes pendant un trimestre nous a permis d’exploiter à la fois l’application mais également les caméras vidéos équipant ce type de matériel. Déroulement de l’activité Les tablettes sont utilisées à chaque cours et la prise en main du matériel par les élèves a été immédiate. Cette séance de lutte se situe au milieu d’un cycle de 10 séances. Apports et limites L’utilisation de la vidéo en cours est aussi très enrichissante pour nos élèves. Les compétences mises en œuvre

Actualités du numérique en EPS — EPS Des applications Android pour le professeur d'EPS - [EPS Académie de Lyon] Course de demi-fond Suivant vos résultats, calculez rapidement votre allure de course.Suivant votre plan d’entrainement, déterminez votre temps, la distance ou la vitesse de vos séries.En plus, vous pouvez gérez l’intensité du travail visé, en réglant le pourcentage.Enfin, pour les séries au pourcentage de la fréquence cardiaque (FC), vous pouvez connaitre rapidement la fréquence cardiaque de travail (FC de W). Cette application (gratuite sur Android) est disponible : sur Android : ici par ClemP Fini les problèmes avec les fiches d’observation en demi-fond (monsieur j’ai oublié de prendre un stylo, madame j’ai pas de plaquette, monsieur il faut écrire ou ? Avec Demi-fond Obs EPS, vos élèves peuvent observer les coureurs par un simple clic sur la tablette (8 coureurs max) ou le smartphone (4 coureurs max) et en temps réel : Obtenir une information simple sur la vitesse de course à transmettre au coureur (Ralentis/Super/Accélère). Compatible avec téléphones 5« , tablettes 7 » et 10" 3x500 4x50m

Musculation EPS Application permettant de noter les détails de sa séquence de musculation (muscles sollicités, exercices effectués, charge maximale, charge de travail, temps de travail, nombre de séries, nombre de répétitions et temps de récupération) et d'en faire l'analyse. Cette application permet également de calculer sa charge de travail en fonction de sa charge maximale et du pourcentage désiré.Un chronomètre est incorporé dans l'application pour calculer les temps de récupération.Possibilité de calculer son IMC. Enfin, vous trouverez des planches illustrant les différents muscles du corps. N'hésitez pas à me faire part de vos suggestions et de vos avis. Vous pouvez exporter les résultats à l'aide d'un QR code. Application gratuite. L'évaluation par compétence peut être réalisée en co-évaluation ou en auto-évaluation.

Test d’une application Android de chronométrage – Blog Canicompet.fr Comme vous le savez sans doute déjà il est indispensable lors du chronométrage d’une course de le doubler afin de palier à tous problèmes (panne d’ordinateur, mauvais clic …). Sur les courses l’équipe de chronométrage est composée d’un minimum de 3 personnes : La personne qui chronomètre avec canichrono. Aujourd’hui nous avons tous un smartphone sur lequel il est possible d’installer des applications. L’application répond à plusieurs contraintes : On peut enregistrer le temps de passage de chaque coureur en cliquant sur un boutonElle enregistre automatiquement tous les temps, il est donc possible de rouvrir la liste des temps par la suite (le soir, le lendemain …) Une fois l’application démarrée on se retrouve sur l’écran d’accueil qui affiche le chronomètre. Cliquer sur le bouton afin d’agrandir la partie basse de l’écran. Le temps du passage du concurrent sera alors ajouté à la liste. Il est possible de ré-ouvrir la liste des temps par la suite.

EPS Académie de Lyon Recommandations IPR d'EPS Lyon Les IA-IPR d’EPS vous espèrent en bonne santé ainsi que vos proches. Ils renouvellent leur soutien et leurs encouragements à tous les enseignants d’EPS de l’académie dans cette période de confinement prolongé en ayant une pensée toute particulière pour ceux touchés par la maladie. Que chacun prenne soin de lui, de ses proches et poursuive avec régularité l’accompagnement des élèves qui nous sont confiés. Cette troisième lettre complète les informations et recommandations données dans nos deux premières communications, qui restent d’actualité. 1. Nous vous rappelons que les indications données dans notre précédent courrier sont toujours d’actualité. Cette semaine, nous vous proposons d’axer vos réflexions dans quatre directions : A : apprécier, si possible, les conditions de vie des élèves et la faisabilité d’une pratique d’entretien physique au domicile. 2. 3. 4. Isabelle RONGEOT Jean-Luc COURNAC Marc ESTEVENY Pierre Etienne TAILFER Alain VIGNERON

EPS et mixité Sécurité et EPS- Education physique et sportive Ce document, dont la source d’origine est sous forme de présentation assistée par ordinateur, a été réalisé à l’occasion d’une formation en direction des enseignants d’EPS exerçant dans les lycées français de la zone AMCAC (Amérique centrale, Andes et Caraïbes) avec laquelle l’académie de Poitiers est partenaire. Il présente une mise en lien du cadre réglementaire et des "gestes professionnels" de l’enseignant avant, pendant et après la leçon selon quatre modes d’entrée : l’administration, les élèves, les APSA, le lieu de pratique. Vous pouvez consulter un aperçu en ligne en faisant défiler les diapositives : veuillez cliquer sur chacune d’entre elles. Présentation assistée par ordinateur présentant une approche professionnelle de la sécurité en EPS rapportée à des textes officiels Pour consulter le diaporama dans sa forme d’origine avec les animations, veuillez le télécharger

IA / IPR EPS Lyon : Lettre d'information n°2 En premier lieu, les IA-IPR d’EPS renouvellent leur soutien et leurs encouragements à tous les enseignants d’EPS de l’académie dans cette période de confinement accentuée. Que chacun prenne soin de lui, de ses proches et poursuive avec régularité l’accompagnement des élèves qui nous sont confiés. Cette deuxième lettre complète les informations et recommandations données dans celle du 17 mars 2020. Elle vise à fournir des éléments de réponse à certaines questions posées par des enseignants ou des chefs d’établissement. 1. De même, nous avons souhaité rendre accessible un certain nombre d’exemples de pratiques contextualisées et des ressources annexes pouvant vous aider dans la formalisation de vos propositions. A cette fin, vous pouvez nous transmettre vos documents, en notifiant votre accord et celui de votre chef d’établissement pour sa publication sur le site pédagogique EPS. 2. 3. 4. 5. Vous y trouverez aussi tous les liens vers les ressources numériques nationales et académiques.

Lettre d'information Édu_Num EPS — EPS Sommaire Du 27 janvier au 3 février 2018, tous les élèves de la maternelle au lycée pourront participer à la semaine olympique et paralympique. Cette opération permet d'associer des pratiques physiques et sportives à l'éducation morale et civique. C'est l'occasion de travailler des thématiques telles que le fair-play, les valeurs du sport et de l'Olympisme ou encore de l'égalité, de la santé et l'inclusion des élèves en situation de handicap.éduscol : Semaine olympique et paralympique 2018Des ressources pour organiser des actions à l'occasion de cette semaine olympique et paralympiqueLe Réseau Canopé, le Comité national olympique et sportif français (CNOSF) et Agence des établissements français à l'étranger (AEFE) mettent à disposition des ressources et un programme d'animations pédagogiques à l'occasion de cette semaine olympique et paralympique. Lettre d'information Édu_Num Handicap et numérique N°2 Éduthèque Matilda Le test de féminité, la « vraie femme » : une définition impossible

Tablettes - usages et ressources Tablettes - Equipements mobiles Équipements et resssources numériques pour l'enseignant - Education Physique et Sportive - Nancy-Metz Lecteur de QR Code : application pour flasher un code QR depuis un smartphone ou une tablette. Il existe un grand nombre d'applications de ce type mais voici une petite sélection qui permet, entre autres, de pouvoir lire un QR code en réseau local ou hors ligne (ne nécessite pas de connexion internet). i-nigma : parmi les nombreuses applications, celle-ci est particulièrement intéressante, la lecture des codes est très rapide, elle conserve les codes flashés dans un historique, permet de créer une liste de favoris et est présente sur le Microsoft Store (uniquement pour Windows 10 mobile) et l'App Store. Elle n'est plus disponible sur le Play store pour Androïd, pour l'utiliser, télécharger le fichier APK. Barecode Scanner de ZXingTeam remplace i-nigma sur les appareils Androïd. Lecteur de code QR - "Super rapide". Kaspersky QR code Scanner pour Androïd, efficace et sans publicité. Pour Windows 10 (tablette et hybride) : Gratuit et payant

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