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Créer et partager un agenda en ligne avec Google agenda

Créer et partager un agenda en ligne avec Google agenda
8 juil. 2009 La première contrainte dans la conduite d’un projet est souvent la gestion du temps ; il s’agit de planifier son propre travail, mais aussi les événements concernant plusieurs personnes au sein d’une équipe : réunion, rendez-vous, séances de travail collectif, etc. Vous pouvez également avoir besoin de communiquer vers le plus grand nombre sur les dates de manifestations publiques telles que des spectacles, ou des séminaires. Nous allons donc voir comment utiliser le site Google agenda pour répondre à ces besoins. La première étape est de créer un compte, qui vous permettra d’accéder ensuite à tous les services de Google. Une fois votre compte créé, vous pouvez accéder à l’interface de votre agenda. La navigation au sein de l’agenda est très intuitive ; si vous rencontrez malgré tout quelques difficultés, cette vidéo du site Vodeclic vous guidera pas à pas dans la navigation. Créer un nouvel événement Créer plusieurs agendas Partager des agendas Related:  site de classe inverséLES OUTILS DE GESTION DU TEMPS

TIC et pédagogie inversée Le concept de pédagogie inversée est de plus en plus populaire actuellement même si cette approche est loin d'être novatrice, comme on le constate dans ce billet d'eSchoolNews consacré au flipped learning. Un certain nombre de contributions en ligne s'en font néanmoins l'écho depuis le début de l'année 2012. Qu'est-ce que la pédagogie inversée ? Pour reprendre la définition de ZoneTIC, la pédagogie inversée est "une stratégie d’enseignement où la partie magistrale du cours est donnée à faire en devoir, à la maison, alors que les traditionnels devoirs, donc les travaux, problèmes et autres activités, sont réalisés en classe". Cette approche aux contours encore flous repose à l'évidence sur l'usage des outils numériques et vise à éviter la dérive d'un enseignement trop frontal et magistral. Blog, carte mentale et pédagogie inversée Vous trouverez ci-dessous un exemple de carte mis à disposition par l'auteur via la plateforme de partage XMindShare : Innovation et pédagogie inversée

Créer une chek-list et un rétro-planning (diagramme de Gantt) 1. Préparez les informations clés Qui veut/doit organiser Quoi ? Pour qui ou Avec qui ? Pourquoi (objectifs) ? Quand et Où ? Avec quels moyens : quel budget, pour ou avec Combien de personnes, Comment ? 2. Dans un premier temps, répertoriez sans trop vous préoccuper de leur ordre, les Tâches à accomplir. Une tâche principale (ex. : concevoir le livre d'accueil) pourrait être scindée en plusieurs tâches ? En effet, il est souvent difficile de suivre les tâches secondaires sur un planning. 3. Observez chaque tâche et repérez celles qui sont interdépendantes (ex. : concevoir le courrier d'invitation (D) précède obligatoirement la fixation du jour (A) et du lieu (B). Ensuite, classez les tâches par ordre logique de mise en œuvre. 4. Au regard de chaque tâche, précisez le temps nécessaire (en jour). Ensuite, et à partir de la Date « J », fixez les dates d'action en vous appuyant sur le nombre de jours de réalisation prévu. 5.

8 astuces pour Google Agenda Google Agenda est l’un des calendriers Web le plus simple à utiliser. Il est possible de créer plusieurs calendriers, les partager avec vos collègues et amis et une synchronisation sans fil avec votre Smartphone. Voulant me remémorer des astuces que j’avais oubliées, j’ai décidé d’en faire un billet. Voici donc quelques astuces que j’utilise sur Google Agenda: 1- Ajoutez de nouvelles fonctions à Google Agenda. 2- Joindre un document à un rendez-vous: dans la section Labs vous pouvez activer «Attach Google Docs». 3- Ajoutez la météo sur votre calendrier: sélectionnez l’onglet «Paramètres». 4- Créez un mini-calendrier temporaire: Google Agenda vous permet de modifier rapidement l’affichage de votre calendrier. 5- Ajoutez un gestionnaire de tâches performant: le gestionnaire de tâche de Google Agenda fonctionne bien, cependant, si vous avez besoin de déléguer ou de partager vos tâches, Remember The Milk vous comblera. Benoit Descary

Tiki’mee: Booster votre identité numérique avec un Press Book Ce service, développé par Liki’labs, vous permet de propulser votre image de marque sur le web et sur vos signatures profil & email; c’est un dossier personnel en ligne enrichi (page web, video, photo, document) qui peut faire office d’un blason numérique (carte d’identité numérique + CV + Portfolio (Press Book) + liens sociaux). Le service est récent. J’ai reçu une invitation cet été. J’ai donc attendu d’avoir le temps de l’explorer pour vous faire ce billet. A la différence de nombreux outils dits de « réputation et identité numériques » ce dernier né répond aux besoins des utilisateurs qui souhaitent aller au-delà d’une liste interminable de liens vers des pages web pour signifier: j’écris ici, je poste mes vidéos et mes photos ici et là, mon CV est disponible par ici, mes réalisations sont concentrées à tel endroit,etc. Actuellement, il est présenté comme outil pour soigner sa réputation. Il génère également un QR Code qui peut s’intégrer sur votre blog. PAGE D’ACCUEIL Me contacter .

La classe inversée - Récit Selon cet article de l’Infobourg, depuis que cette école du Michigan a opté pour la classe inversée, les taux de réussite dans les différentes matières ont augmenté de près de 30% en une seule année. Ici aussi, de plus en plus d’enseignants optent pour la dynamique de classe inversée. Pourquoi ? Est-ce juste une mode? Les liens avec l’informatique sont nombreux étant donné qu’à la base de la classe inversée, il y a des captures vidéo qui sont habituellement réalisées à l’aide d’ordinateurs ou d’iPad. Je vous invite à consulter ce diaporama pour en savoir plus au sujet de la classe inversée. ***2 offres de formations en lien avec la classe inversée attendent votre inscription dans GIF. Diagramme de GANTT, suivez le guide de la planification projet !

Partager votre agenda avec des utilisateurs spécifiques - Centre d'aide Google Agenda Remarque : Si vous utilisez Google Agenda par le biais de votre entreprise, de votre établissement scolaire ou d'une autre organisation, vous ne verrez pas l'ensemble de ces options de partage si votre administrateur les a désactivées. Lorsque vous partagez votre agenda, vous pouvez configurer les paramètres régissant l'accès à vos événements et autoriser ou non les autres utilisateurs à apporter des modifications, notamment à ajouter ou à modifier des événements. Voici une description des autorisations accordées pour chaque option de partage : Apporter des modifications ET gérer le partage Modifier les paramètres de partage Ajouter et modifier des événements Afficher les détails de tous les événements, y compris ceux des événements privés Afficher le fuseau horaire d'un agenda Supprimer définitivement un agenda Restaurer ou supprimer définitivement des événements depuis la corbeille de l'agenda Apporter des modifications aux événements Afficher les détails des événements

 Culture Du PDF au web 2.0, une approche de plus en plus participative de la culture Le temps n'est pas très lointain où les sites municipaux les plus en pointe sur le sujet culturel se contentaient de proposer la plaquette culturelle de la Ville au format électronique… Aujourd'hui, les plaquettes en PDF sont restées, mais - et ce n'est pas un mal !- les communes rivalisent de créativité dans leurs manières de promouvoir, par le numérique, l'espace culturel local. Leur objectif premier se résume souvent à la valorisation du patrimoine local, qu'il soit historique, artistique, ou encore lié au terroir et au milieu naturel. Enjeux ? Au rayon des outils, l'imagination ne manque pas : mises en ligne de cartographies des lieux et des acteurs culturels, diffusions d'audio-guides pour les visites des musées, flashcodes disséminés dans la ville permettant de connecter des lieux à des pages web... Quelques exemples :

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