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Pictogram tool - create fun images, stickers

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Le document de collecte : de la théorie à la mise en pratique Plutôt que de rappeler ici ce qu’est le document de collecte, relire le billet de présentation Nous pouvons proposer une progression qui commence à se dessiner et préciser la forme que peut prendre le document de collecte. Quelles notions ? Quel type d’écriture, quelle forme au document de collecte ? Quelles compétences ? Le potentiel pédagogique de 190 applications iPad (Note: ce billet a été mis à jour le 26 juin 2015Les nouveautés sont indiquées en rouge.La section des applications de création pour réaliser des projets multimédias est aussi mise en évidence.) Des conseillers pédagogiques et une orthophoniste ont commenté le potentiel pédagogique de 250 applications iPad. Vous trouverez une description sommaire pour chaque application, un classement par discipline et niveau scolaire de même que des pistes d’exploitation pédagogique. Vous trouverez notre répertoire en format PDF. Il est disponible sous licence Creative Commons. Le potentiel pédagogique de 250 applications iPad

Aide:Livres Une page de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Livres d’articles de Wikipédia imprimés par PediaPress. Sur Wikipédia, vous pouvez créer un « livre », c’est-à-dire une collection d’articles, que vous pouvez ensuite sauvegarder et télécharger sous différents formats : Genial.ly, c’est génial ! Comme souvent, j’ai eu connaissance de cet outil via ma veille documentaire TICE… Des collègues en disaient du bien, je me suis inscrit « pour voir » et j’ai été conquis, donc je garde dans ma boîte à outils. Avec genial.ly, vous disposez d’un outil pour créer des diaporamas ou des posters interactifs. L’outil est en anglais, mais sa prise en main n’a pas été trop difficile (je vous prépare quand même un tuto en français…). de plus le système a l’air « costaud » : j’y ai travaillé quelques heures en ligne, le serveur répond bien, c’est rapide, ça ne plante pas. Et… c’est gratuit (pourvu que ça dure !). Comme une démo vaut mieux qu’un long discours, je vous propose un des supports de formation que je viens de préparer pour une formation de 3 jours « Outils numériques pour la classe inversée« .

Enseignement moral et civique - Méthodes et démarches Le débat argumenté ou réglé Le débat est par excellence constitutif de l'espace public en démocratie. Comme pratique démocratique, il vise la recherche d'un compromis ou d'un consensus sur fond de divergence des points de vue, voire de conflit. La pratique du débat facilite particulièrement la construction du jugement moral et du civisme chez les élèves. En ce sens, elle se situe au cœur d'une éducation à la citoyenneté. La réalité augmentée et les QR codes Seul le som­maire de l’article est pré­senté ici, le document complet est télé­char­geable en bas de page. Mutualisation sur le thème : La réalité augmentée et les QR codes

Adresse mail temporaire Tous les internautes se sont trouvés un jour en situation de devoir créer un compte pour accéder à un service : nom, prénom, date de naissance, adresse, téléphone, mail....autant d’éléments utilisables et utilisés pour cibler les dits internautes ; spams et phisphing hantent et s’empilent dans la boîte mail mentionnée. Au départ, la création d’un compte permet de vérifier si l’internaute n’est pas un robot (moins réceptif comme cible publicitaire...), notamment par l’envoi d’un lien sur lequel il faut cliquer pour inscription définitive. SI ce n’est que pour recevoir ce lien, et que l’internaute se fiche ensuite des publicités qu’il va recevoir, il est possible de créer une adresse mail provisoire, valide le temps de cliquer sur le fameux lien de confirmation et sur lequel seront envoyés ensuite, les messages intempestifs. Il est possible de choisir la durée de validité de l’adresse créée ; il est nécessaire d’avoir, quand même, une "vraie" adresse.

La lisibilité sur écran et les polices à empatement à utiliser Lit-on de la même façon en surfant sur Internet que sur papier ? Absolument pas. Et pourtant bon nombre de textes sur le web sont de vulgaires « copier-coller » de textes imprimés. Quelques règles pour améliorer la lisibilité et ne pas perdre nos (chers) cyber lecteurs. Une règle fondamentale, essentielle, cruciale, prédominante, qui s’impose : vos messages doivent être faits pour le lecteur, pas pour vous. Comme le dit et l’écrit justement Muriel Vandermeulen (We Are The Words) : « ce n’est pas l’auteur, mais le lecteur qui donne vie au texte et lui procure une dimension conversationnelle (avec soi ou l’autre) ».

Organiser un débat en classe Organiser un débat en classe n'est plus une activité hors du commun mais elle reste relativement peu fréquente dans une salle de classe. Les compétences mobilisées sont pourtant nombreuses: apporter la contradiction et la multiplicité des points de vue, travailler la prise de parole, écouter les arguments des autres élèves et s'en servir pour répondre, respecter la parole de l'autre etc. Je n'ai pas attendu d'avoir des tablettes tactiles en classe pour organiser ce type d'activité mais une fois de plus elles ont permis une transformation de ma manière de concevoir cette séquence et un engagement approfondi des élèves lors de celle-ci. Le descriptif porte sur une séquence (4h environ: 1h, 2h, 1h) de 4ème en éducation civique (mais elle est transférable à d'autres niveaux et d'autres matières). Etape 1: Préparation du débat. Les élèves ont à leur disposition un corpus documentaire d'environ 30 documents.

3 outils en ligne pour sonder ses eleves. Le développement des outils tice dans l’enseignement et au delà dans le monde de la formation a permis de nombreuses avancées dans la manière d’enseigner. L’une d’entre elles c’est la possibilité offerte d’obtenir assez facilement un retour, un feedback de la part des apprenants. J’ai présenté ici-même sur outilstice.com pas mal de ces services. En voici trois autres. Trois outils tice originaux et je pense assez peu connus qui permettent de sonder ses élèves . Participoll.

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