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Création d'un livre

Création d'un livre
Je vous propose une activité consistant à illustrer un conte de Grimm intitulé Dénichet et de créer une couverture. Cette activité se déroule en 2 séquences de 45 minutes en colaboration avec les professeurs de français et d'arts plastiques. Elle s'adresse aux élèves de sixième et cinquième. Séquence 1: D'abord, on distribue le conte aux élève et on le lit. A la fin de la présentation des illustrations, On selectionne les deux images que illustreront le conte. Séquence 2: La documentatiste montre au élèves le rendu de la mise en page du texte et des illustrations. A la fin de la présentation des convertures, On sélectionne la converture du conte. Résultat de l'activité: On fabrique le livre en collant la couverture sur une feuille cartonnée. Exploitation de l'activité: Le livre est exposé au CDI et les élèves des autres classes peuvent le lire.

Création d'une bande dessinée explicative Je vous propose une activité consistant à créér une bande dessinée explicative sur les abeilles. Cette activité se fait en collaboration avec le professeur de Science et vie de la terre et conserne des élèves de sixième. Elle se déroule en deux séquences d' environ 45 minutes. Séquence 1: Les élèves rencontre un apiculteur qui leur explique la vie des abeilles (30 minutes).Avant le début de l'entretien avec apiculteur, la documentaliste distribue un questionnaire pour qu'ils le remplissent durant l'entretien. Si les élèves n'ont pas toutes les réponses aux questions, ils effectuent des recherches dans les documents du CDI pour trouver les informations manquantes (15 minutes). Pour la séquence suivante, les élèves doivent un court texte pour décrire la vie des abeilles. Séquece 2: Dans un deuxieume temps on passe à la création de la bande dessiné.

Petits jeux littéraires, créatifs et poétiques: Quelques bonnes suggestions pour improviser un atelier d'écriture Inspirés des travaux de l'OULIPO (ouvroir de littérature potentielle), les exercices d'écriture sont simples et ludiques. A travers des contraintes d'écriture nécessaires, ils présentent l'intérêt de véritables créations littéraires, permettant aux uns de veiller aux règles syntaxiques, aux autres de retrouver le plaisir de l'invention. L'Abécédaire Ce jeu permet des inventions des plus originales et peut se décliner de deux façons: l'idée est d'écrire une phrase de 3 à 5 lignes en utilisant des mots qui contiennent une lettre de l'alphabet désignée à l'avance. Il s'agira donc d'utiliser le plus possible la lettre choisie. Une seconde variante du jeu exige qu'un petit texte soit écrit en choisissant pour chaque début de mot une lettre différente. L'Acrostiche L'Emboîtement Il s'agira cette fois de respecter des contraintes telles que l'utilisation de "dans" et "sur", de partir du général pour aller au particulier ou inversement. Le Haïku Les Ani-mots valises Le Cadavre exquis A vos stylos!

Activité: l'intertextulité Je vous propose une activité sur l'intertextualité à partir du livre intitulé Le long voyage du pingouin vers la jungle de Jean-Gabriel Nordman. Cette activité concerne des élèves de sixième ou de cinquième. Cette activité dure 45 minites. Déroulement de la scèance: Tout abord on distribue les 3 scènes sur lesquelles porte le travail. A la fin de la séance, un élève de chaque groupe présente au reste de la classe l'histoire dont la scène sur laquelle il a travaille parle. Voici la fiche reprenant le travail à faire par les différents groupes: CRDP Aquitaine Les livres documentaires, cela va de soi, se classent à l'aide d'une classification (CDU ou Dewey ou d'autres encore). MAIS ... Que faire des "non-documentaires" ? La Dewey, classification encyclopédique, permet de tout classer, absolument tout, quel qu'en soit le support et quel qu'en soit le contenu. Les fictions : Il est d'usage dans les BM et dans la plupart des CDI de séparer physiquement les fictions du reste et d'utiliser un système de cotation très simple basé sur la distinction traditionnelle des genres littéraires et le classement alphabétique par nom d'auteurs. R pour les romans, fiction C pour les contes BD pour les bandes dessinées ... etc suivi des trois premières lettres du nom de l'auteur, et en cas de besoin des trois premières lettres du premier mot significatif du titre. On peut affiner ces cotes en précisant des sous-genres : RP pour les romans policiers par exemple RSF pour la science-fiction. RA pour les romans en anglais (ou traduits de l'anglais) Les biographies :

Amélioration du français - Accueil Mutualisation de notices GRATUM STUDIUM ... le site pour apprendre ou réviser son latin ou son français !!! Nous sommes le : 07/04/2023 Date de la dernière MAJ : 21/04/2020 Ce site et toutes les pages qui le composent sont la propriété matérielle et intellectuelle du créateur de ce site. Publication de notre séquence Il était une fois, le "story telling"... 1 - Groupe de travail : Armelle Mourtada, Sophie Perroteau, Vérane Ménard Tuteur : Julie Jacoutot 2 - Scénario pédagogique en 5 étapes : 3 - Accès à notre séquence détaillée en cliquant ici4 - Justification des choix : Lors de ce travail travail collaboratif, nous avons choisi de réaliser un scénario très simple pour pouvoir l’adapter (possibilité de réaliser cette séance en 55 minutes ou en 110 minutes suivant les élèves et l'établissement).Une partie de notre scénario, la plus importante en durée repose sur une pédagogie active car nous pensons que l'objectif principal pour nos élèves est de retenir le principe du "story telling" et la meilleure manière pour ce faire est de le pratiquer. A noter que les dépêches AFP qui vont servir de base pour créer leurs histoires peuvent évoluer en fonction de l’actualité, voire de leurs préoccupations ou d’un thème qu’ils sont en train de traiter avec un de leurs professeurs...

exercices en ligne pour apparendre le français Comment débuter avec Evernote : tutoriel Le service Evernote vient de mettre en ligne un guide d’apprentissage complet en français pour utiliser Evernote, « Débuter avec Evernote », récapitulant l’installation du logiciel, la création de compte et les paramètres pour enregistrer et synchroniser les contenus de son carnet de notes . Evernote est un logiciel qui couple un service en ligne et une application à télécharger (ordinateur, smartphone) permettant de capturer (notes, textes, images, sons…), de classer et d’annoter ces fichiers, d’y acccéder depuis un ordinateur ou un appareil mobile et de retrouver rapidement ces différents documents. Disponible en français, l’application Evernote permet de synchroniser chaque espace/portfolio créé appelé « carnet de notes » (à partir d’un même compte utilisateur). Au sommaire du guide : A noter que l’espace Tips & Stories (en anglais) de l’application expose des cas pratiques d’utilisation d’Evernote notamment dans le monde scolaire et universitaire. Licence :

travaillez sur l'étymologie ! D'où viennent les mots? ISBN 9608911524 ÉDITIONS FRANÇAIS PLUS www.francaisplus.comUNITE 1 (p.15) Plus d’activités ! Principales langues d'emprunt Périodes d'emprunt Exemples de mots empruntésArabe Moyen-Age zéro, algèbre, amiralItalien 14ème - 18ème siècle carnaval, pantalon, piano, balconEspagnol 14ème - 18ème siècle camarade, tabac, vanille, siesteAllemand 14ème - 19ème siècle valse, vampire, sabreAnglais 19ème – 20ème siècle week-end, match, sport, surf, record A. Voici des mots étrangers qui ont des correspondants en français. D. E. F. IMS - enseignant Pour en savoir plus... Vous trouverez dans cette section 5 catégories d’outils : Outils pour introduire les IM en classe Outils pour planifier des interventions Outils pour mieux tenir compte de certaines formes d’intelligence Outils pour tenir compte de l’intelligence émotionnelle des élèves Outils pour aider les élèves à se donner une méthode de travail efficace Pour en savoir plus: Pourquoi et comment introduire les IM en classe Outils pour planifier des interventions La fiche de planification d'interventions pédagogiques IM, offerte en deux formats, présente quelques points de repère en lien avec les Intelligences multiples : Dans la section Élève, on retrouve un outil similaire pour aider les jeunes à planifier leur étude ou leurs travaux. Pour en savoir plus: Utilisation des fiches de planification Outils pour mieux tenir compted'une certaine forme d'intelligence Exemples de cartes d'organisation d'idées Pour en savoir plus: Pourquoi utiliser des cartes d'organisation d'idées

Soutien scolaire, tests et exercices de français : niveau primaire, collège et lycée> Vous avez besoin de réviser ou de travailler votre français, pas de problème ! Des milliers d'exercices de grammaire, de conjugaison et d'orthographe vous attendent pour maîtriser la belle langue de Molière ! De nombreux exercices interactifs vous permettront de travailler les différents aspects de la langue française.. Vous pouvez y accéder au travers de différentes thématiques (vocabulaire, grammaire, conjugaison, homophones, les accords, le participe passé, le pluriel, nom composé, adjectif...) allant du niveau débutant à avancé : primaire, collège et lycée.... Ces cours de français à base d'exercices corrigés vous premettront de progresser rapidement dans l'acquisition de cette langue ou de réviser avant un concours ou un examen. Ces cours de soutien scolaire en français sont gratuits alors profitez-en... Bon apprentissage !

Initier ses élèves au traitement de texte Ce n’est un secret pour personne. Le traitement de texte constitue l’une des bases à maitriser pour une bonne utilisation d’un ordinateur. Cependant, Souligner un texte, le mettre en gras ou en italique, choisir sa police, lui attribuer une couleur, etc. sont des choses simples qui pourtant, se relèvent parfois être de véritables casse-tête pour les élèves. La mise en forme d’un texte nécessite bien plus d’aptitudes que la seule maitrise de la langue de saisie. A ce propos, lalibrairieinteractive.com propose une affiche d’initiation au traitement de texte. Synthétique et illustrée, cette affiche intitulée Ecrire avec le traitement de texte et destinée principalement à vos élèves, résume quelques une des étapes clés du processus de traitement d’un texte. A partir d’une capture d’écran de la barre de menu d’une page de saisie de texte Word, l’auteur de la fiche présente les différentes icones permettant de modifier un texte et illustre grâce à des flèches, comment procéder.

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