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Aplicaciones educativas

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3º ESO Actividades del Foro Nativos Digitales para 3º de ESO, FP Básica y ESPA En esta sección se encuentran los materiales que se usarán en las sesiones de tutoría de los alumnos de 3º de ESO. FP Básica y ESPA que participan en el programa educativo Foro Nativos Digitales. Las mejores aplicaciones de iPad para profesores y alumnos La primera vez que cae un iPad en tus manos, te maravilla su pantalla táctil, su navegación y los vivos colores de sus libros y revistas. De hecho normalmente se considera el iPad como un tablet elegante para consumir información digital, más que como un medio para editar y producir contenido. Sin embargo, a medida que vas descubriendo sus maravillosas aplicaciones, ves que te permite generar un potente flujo de trabajo para mantener la información organizada, construir material académico y plasmar ideas de forma creativa.

De PPT a flash en un pispás Desde el pasado verano –gracias a mi amiga Lourdes Domenech- conozco iSpring Free, una herramienta que permite la conversión a Flash de una presentación hecha con Microsoft PowerPoint. La descarga e instalación es muy sencilla y, lo mejor de todo, es que se integra como una opción más dentro de la barra de herramientas de PowerPoint. Veámoslo: 15 útiles consejos de uso de iPad para profesores y alumnos Empezar a usar el iPad en el aula para leer libros, artículos y revistas o simplemente trabajar con una aplicación educativa es realmente sencillo. Pero cuando queremos crear contenido digital y necesitamos alternar entre varias aplicaciones abiertas, navegar por Internet, escribir en múltiples idiomas, importar PDFs, compartir documentos o controlar la seguridad, es esencial que los profesores y los alumnos conozcan las siguientes funciones básicas que posibilitan un trabajo más fluído y con menos distracciones: 1. Escribir texto en diferentes idiomas El iPad permite configurar el teclado para escribir fácilmente en varios idiomas.

Unidades Didácticas, Presentaciones y Guiones para trabajar a nivel educativo el uso seguro y responsable de Internet De cara a facilitar a la comunidad educativa herramientas gratuitas para trabajar el uso seguro y responsable de Internet con alumnado y familias, desde Menores OSI se han desarrollado una serie de materiales educativos (Unidades Didácticas, Presentaciones de sensibilización y Guiones de apoyo a las mismas) sobre las siguientes temáticas: Privacidad, identidad digital y reputación Por lo general es difícil para niños/as y adolescentes pensar en términos de futuro y ser conscientes de las consecuencias de sus actos en Internet. Partimos de la necesidad de preservar la privacidad en la red (tanto propia, como de los demás) para conocer los beneficios y los riesgos asociados a la identidad digital (la imagen que hay de nosotros en Internet). Descargar Unidad Didáctica Descargar Presentación Descargar Guion Netiqueta: comportamiento en línea

Una docena de aplicaciones educativas para iPad recomendadas para niños La combinación de aprendizaje y diversión suele ser una receta perfecta para atraer a los mas pequeños de la casa y tenerlos entretenidos mientras que estimulan y potencian sus habilidades. Para tal fin, el tablet de Apple es un dispositivo perfecto, tanto por usabilidad como por cantidad y calidad de aplicaciones educativas que ofrece la App Store. Si combinamos algunas de las aplicaciones educativas que os proponemos a continuación, junto con algunos de los juegos infantiles que os propusimos en una entrada anterior, podremos configurar nuestro iPad con un buen surtido de recursos para que los mas pequeños de la casa disfruten de grandes momentos, donde aúnen aprendizaje y diversión a partes iguales. 1.

Errores al integrar las TIC a la Educación Ya han pasado suficientes años de la incorporación de las TIC a la enseñanza en España como para realizar una evaluación de los aspectos a mejorar que ayude a la implantación de la tecnología en nuestras aulas, y para servir de ejemplo a otros países que comiencen proyectos semejantes. Por ello describimos los errores más significativos cometidos hasta el momento. 1. Escasa fiabilidad de la tecnología empleada. Posiblemente el principal problema derivado de la implantación de las TIC en las aulas, acceso lentos a internet, pizarras digitales poco profesionales, proyectores con bombillas que se estropean con facilidad, software obsoleto o incompatible son algunos de los contratiempos que entorpecen la labor docente y restan productividad.

Con software del tablet y herramientas 2.0 Hola a tod@s!! Hoy os voy a proponer una actividad en la que utilizaremos varias herramientas de nuestro tablet y otras de la web 2.0. Aprovechando los programas Audacity (música y sonido), ArtRage (imagen y dibujo) y WindowsMovieMaker (vídeo), crearemos una película que subiremos a un servicio de alojamiento de vídeos como Youtube o Vimeo y cogeremos su código para embeberlo en nuestro blog o nuestra web.

15 Herramientas para formadores creativos Si eres profesor, educador, formador o instructor, debes saber que con la tecnología puedes enriquecer muchísimo tus formaciones, especialmente aquellas que se dan online. A veces creemos que todas estas aplicaciones, webs y herramientas pueden ser complicadas de usar y evitamos utilizarlas, pero una vez que las probamos y nos damos cuenta que son hechas de una manera tan intuitiva que cualquiera las puede aprender a usar en pocos clicks. A continuación te dejo una serie de herramientas que te ayudarán precisamente a ello, a enriquecer tu contenido, a hacerlo más visual, más interactivo y además muchas de las herramientas que te menciono te permitirán ser más productivo. 1. ClassOnLive: Para crear tu propia aula virtual personalizada e impartir todo tipo de formación online, en menos de 10 minutos y sin tener conocimientos técnicos. Es más intuitivo y más fácil que Moodle, con videoconferencia integrada, además no necesita instalaciones, por lo que tienes todo en la nube.

Del webquest a la appquest Del webquest a la appquest Según la Wikipedia, <<El WebQuest es una propuesta didáctica de investigación guiada, que utiliza principalmente recursos de Internet. Tiene en cuenta el desarrollo de las competencias básicas, contempla el trabajo cooperativo y la responsabilidad individual, prioriza la construcción del conocimiento mediante la transformación de la información en la creación de un producto y contiene una evaluación directa del proceso y de los resultados.>> Crea una radio online con Spreaker No hay duda de que hay herramientas 2.0 que nos facilitan mucho el trabajo en el aula por ser intuitivas, sencillas de manejar y con numerosas aplicaciones didácticas para nuestras clases. Spreaker es una de estas aplicaciones prácticas, nos proporciona la posibilidad de elaborar podcasts online y crear una emisora de radio con la cual es posible realizar grabaciones de programas o emitir en directo. Spreaker es un servicio interesante para los amantes del sonido y la radio que cuenta también con versión para dispositivos móviles.

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