Passeport pour la voie techno Huit bacs technologiques au choix La voie technologique propose 8 séries de bacs organisées autour de grands domaines de connaissances liés aux différents secteurs d'activité : ST2S (Sciences et technologies de la santé et du social)STAV (Sciences et technologies de l’agronomie et du vivant) en lycée agricoleSTD2A (Sciences et technologies du design et des arts appliqués)STHR (Sciences et technologies de l’hôtellerie et de la restauration)STI2D (Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable)STL (Sciences et technologies de laboratoire)STMG (Sciences et technologies du management et de la gestion)S2TMD (Sciences et techniques du théâtre, de la musique et de la danse) Dans toutes les séries, les enseignements technologiques sont privilégiés, principalement par le biais de projets et d’études de cas concrets. Comment choisir la série qui vous convient ? À chaque série de bac correspond une fiche qui vous permet d'accéder en un coup d'œil aux informations principales :
Maths seconde : Cours et exercices de maths au programme de 2onde Nos et nous-mêmes stockons et/ou accédons à des informations stockées sur un terminal, telles que les cookies, et traitons les données personnelles, telles que les identifiants uniques et les informations standards envoyées par chaque terminal pour diffuser des publicités et du contenu personnalisés, mesurer les performances des publicités et du contenu, obtenir des données d'audience, et développer et améliorer les produits. Avec votre permission, nos partenaires et nous-mêmes pouvons utiliser des données de géolocalisation précises et d’identification par analyse du terminal. En cliquant, vous pouvez consentir aux traitements décrits précédemment.
16 ateliers pour mieux comprendre le monde du travail - ressources pédagogiques Agnès Fortoul, coordinatrice pédagogique du projet FSE/Casnav Ressources, enseignante en français langue seconde, PLAD du LP Léonard de Vinci (en Upe2a-nsa-lp au LP Nicolas-Louis Vauquelin 2013-2015) agnes.fortoul@ac-paris.fr Cynthia Klapczynski, chargée de mission FESI, GIP-FCIP de Paris (coordinatrice pédagogique des Upe2a-nsa-lp 2014-2016) cynthia.klapczynski@ac-paris.fr Claire Nétange, coordinatrice pédagogique du projet FSE/Casnav Ressources, enseignante en Upe2a-nsa-lp au LP Lucas de Nehou claire.netange@ac-paris.fr Séverine Delrieu, formatrice CASNAV, enseignante en Upe2a-nsa-lp à l'EREA Edith Piaf severine.delrieu@ac-paris.fr Solène Lalfert, formatrice CASNAV, enseignante en Upe2a-nsa-lp au LP Chennevière-Malézieux solene.lalfert@ac-paris.fr Gaëlle Laran, formatrice CASNAV, enseignante en Upe2a-nsa-lp au LP Etienne Dolet gaelle.laran@ac-paris.fr Véronique Saugier, formatrice CASNAV, enseignante en Upe2a-nsa-lp au LP Paul Poiret veronique.saugier@ac-paris.fr nadine.susnjara@ac-paris.fr
Université de Lyon | Portail de la formation professionnelle Livret Cité orientée ×En naviguant sur notre site, vous acceptez l’utilisation de cookies pour vous proposer une navigation optimale et nous permettre de réaliser des statistiques de visites. En savoir plus. Recherche Thématique Les champs marqués d'un * sont obligatoires. Onisep.fr, l'info nationale et régionale sur les métiers et les formations Sommaire du dossier Accueil du dossier Se connaître Les déterminants de l'orientation Réaliser son propre témoignage Un métier que l'on croit connaître... Dossier Livret Cité orientée Publication : 15 février 2017, Mise à jour : 27 septembre 2018 La « Cité orientée » est une série de témoignages de jeunes engagés dans leur parcours d’orientation. Liens utiles : Les articles du dossier Se connaître Objectifs : comprendre l'intérêt de mieux se connaître pour se projeter plus facilement dans l'avenir, découvrir les ressources documentaires. Les déterminants de l'orientation Réaliser son propre témoignage façon "cité orientée" Les métiers par centre d'intérêt Nuage de mots
Les Sciences du Vivant : les oubliées du Bac | Valeurs Vertes Le futur biologiste ou géologue ne peut faire l’économie des Maths et de la Physique, mais il ne peut non plus, négliger les Sciences de la Vie. Sans compter l’épuisement à suivre deux fois 12 heures de spécialités « de sélection » par semaine, sans aborder sa ma- tière de prédilection ! Hélas, seules deux spécialités sont restées en terminale : SVT-Maths, Maths-Physique, ou Physique-SVT. On prétend que les SVT sont faciles à rattraper, contrairement à la méthode Maths-Physique qui, elle, ne se rattrape pas. Car une chose est de calculer la vitesse de chute d’une bille supposée ponctuelle dans un gaz parfait sans frottement, une autre est d’analyser la chute d’une cellule de plancton morte dans un océan à salinité variable et sa contribution à piéger du carbone et à lutter contre l’effet de serre. Bref, les matières et les savoir-faire se complètent mais ne se substituent et ne se hiérarchisent absolument pas. Les métiers seront au rendez-vous
Les démonstrations en classe de seconde - Mon classeur de maths Cookies POWr.io Ces cookies enregistrent des données statistiques anonymes sur le comportement du visiteur sur ce site Web et ont pour but de garantir le fonctionnement de certains widgets présents sur ce site. Ils sont uniquement utilisés à des fins d'analyse interne par l'opérateur du site, par ex. : pour le nombre de visiteurs, etc.
Après le bac | Dossiers Quelle filière choisir, quel cursus suivre, dans quel établissement ? Après le bac propose un panorama complet des études supérieures. Il fournit des repères indispensables aux élèves de terminale pour formaliser leurs vœux d’orientation post-bac sur Parcoursup, la plateforme d’admission dans l’enseignement supérieur. Bac par bac, ce dossier offre un éventail des poursuites d’études ainsi qu’une présentation des filières de formation les plus adaptées à chaque série. Sommaire Mode d’emploi BAC PAR BAC : QUE FAIRE APRÈS ? LE CARNET DES ADRESSESLes établissements par filières d’études ; Les établissements par domaines de formation ; Index
Orientation scolaire : cadre national de référence entre l'État et Régions de France Partager cet article Afin de préciser les compétences respectives de l'État et des Régions dans l'exercice de leurs missions en matière d'orientation et d'information et les principes communs de leur action, et ainsi permettre une meilleure cohérence de leurs interventions, Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Hervé Morin, président de Régions de France, et François Bonneau, président délégué de Régions de France ont signé le Cadre national de référence relatif à la mise en œuvre des compétences de l'État et des Régions en matière d'information et d'orientation pour les publics scolaire, étudiant et apprenti, mardi 28 mai 2019. Consultez l'intégralité de l'album sur Flickr Les objectifs de la politique nationale en matière d'orientation Objectifs sociaux : Objectifs éducatifs : Objectifs économiques : Le rôle de l'État Le rôle des Régions
Les métiers du patrimoine culturel À propos du cours Vous vous intéressez à l’histoire, à celle d’ici et d’ailleurs ; vous aimez l’art et la culture, sous toutes leurs formes ; vous appréciez les beaux objets, les objets anciens, et vous vous demandez comment les générations futures découvriront les objets de notre quotidien...Vous êtes convaincus que connaître et faire connaître les mondes d’hier peuvent créer des carrières d’avenir... Les métiers du patrimoine culturel, s’ils ont en commun de s’intéresser à l’art et la culture de toutes les époques, regroupent une myriade de professions, variées et complémentaires, qui peuvent s’exercer sur des chantiers de fouille, en ateliers, en laboratoire, dans des bibliothèques, dans des musées, dans des galeries, des festivals, auprès d’organismes publiques ou privés... Ce MOOC vous permettra de mieux identifier et connaître certains de ces métiers, présentés par des professionnels et des étudiants qui témoignent de leurs parcours de formation. Format À qui s'adresse ce cours ?
Même si vous êtes en Terminale, ce site vous permet de découvrir les formations et les métiers en fonction de vos Spécialités.
Une aide précieuse pour Parcoursup et le Grand Oral !!!
Si vous avez besoin d'aide, envoyez nous un message, mais le site est très intuitif, il suffit de suivre les consignes d'utilisation. by cdicostebelle Dec 15
Bonjour à tous,
Voici une page internet pour aider les élèves de lycée en section générale ou technologique (vous bientôt!) dans leur orientation.
Je pense qu'elle peut vous aider, n'hésitez pas à naviguer dessus et à me poser des questions.
Bonne semaine by csuran Jan 13