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Étiquettes phrases en ligne

Étiquettes phrases en ligne
Nombre de documents réalisés en ligne : 8 485 282 Choisissez un type d'écriture. Tapez vos phrases. Vos étiquettes sont prêtes à imprimer en écriture cursive avec des liaisons parfaites comme "à la main" ou en écriture scripte (scripte-école, avec l'aimable autorisation de Henri Rogelet). Pour obtenir une phrase répétée plusieurs fois sur la page, copiez/collez cette phrase en allant à la ligne. (lecteur de fichiers pdf nécessaire, Acrobat Reader ou équivalent) Voici des exemples parmi de nombreuses autres possibilités : étiquettes phrases cursive en ordre étiquettes phrases cursive en desordre étiquettes phrases scripte en ordre étiquettes phrases scripte en desordre Related:  Writing In French

Un jeu pour réviser l'orthographe en s'amusant Je vous propose aujourd’hui de télécharger un jeu de l’oie pour réviser l’orthographe en s’amusant. J’ai créé ce jeu pour des élèves que j’accompagne du CM1 à la 5ème. Ce jeu se joue très simplement comme un jeu de l’oie : chaque joueur lance un dé à tour de rôle et effectue la tâche demandée par la case sur laquelle il atterrit. A chaque bonne réponse, le joueur continue de jouer et il se laisse guider quand la case indique une consigne particulière (avancer d’un nombre de cases précis ou reculer d’une case). L’idée est de combiner des activités à l’oral, à l’écrit et par gestes. Les notions d’homophones (mot ayant la même prononciation qu’un ou plusieurs autres sans avoir la même orthographe) et de lettres muettes sont revues. Les interactions entre les joueurs sont également favorisées : dans certaines cases, c’est le voisin qui doit proposer un mot au joueur que ce dernier devra épeler. Je vous conseille de le plastifier pour le conserver en bon état plus longtemps. Articles similaires

Facepixelizer | Pixeliser & Flouter une image en ligne Logiciels pour écrire un roman Plusieurs mois, j’ai cherché et essayé différents logiciels et utilitaires pour aider à écrire , planifier et structurer un plan d’écriture de roman ainsi que son manuscrit. Bien sûr, le processeur Microsoft Word rempli cette tâche pour la rédaction, mais pour découper le texte, déplacer des blocs et stimuler une hiérarchie de sous-textes ou d’avoir une barre de navigation et d’exploration de texte,Word cafouille et ne se prête pas à ces rigueurs qu’un auteur a besoin pour écrire son roman ou nouvelle. Voilà, je vous présente le fruits de mes recherches et labeurs. Pour autant que certains puissent vous satisfaire, je serais bien content. Vidatech : J’écris un roman et Phraséo J’ai acheté Phraséo l’hiver dernier (une centaine de dollars). J’écris un roman : Phraséo SpaceJock Ywriter 5 C’est le pendant Phraséo GRATUIT. Keynote TreePad

gramemo » Se / Ce / Ceux Pour bien commencer l’année, attaquons-nous cette fois à un trio d’homophones qui pose bien des problèmes : se / ce / ceux. – Se, tout comme s’, dont nous parlions il y a quelques jours, est un pronom personnel réfléchi qui est utilisé devant un verbe pronominal: « il se cogne contre la table basse », « elle se souvient d’une conversation passée ». On peut changer de personne pour dire par exemple: « je me cogne, tu te cognes contre la table basse » (après tout, nous sommes tous égaux face à cette satanée table basse !). – Ce, quant à lui, est un pronom démonstratif (plus de détails ici) ou un adjectif démonstratif (plus de détails ici); pour faire court il sert à désigner quelque chose ou quelqu’un: « ce garçon ira loin », « ce pantalon est déchiré », « ce qu’on m’a raconté est vrai ». – Ceux, enfin, est un pronom démonstratif qui remplace un nom masculin pluriel: « ceux qui lisent beaucoup écrivent mieux », « ceux qui viennent ont confirmé leur présence ». En résumé:

Salle 103 | Le français au collège de Vinci à Belfort (90000) - Site de Mlle Couturier Les 8 maladresses à éviter dans vos e-mails Surligner un mot en rouge. Ecrire en majuscules. Ces choix vous paraissent anodins ? Pourtant, ils peuvent troubler voire exaspérer votre lecteur. Sylvie Azoulay-Bismuth, consultante, formatrice et auteure du livre "Être un pro de l'e-mail" (Editions Eyrolles), donne 8 conseils pour rendre vos e-mails plus agréables. 1Les couleurs Les couleurs perturbent la lecture. 2La ponctuation excessive Fini le mail de 5 lignes avec 30 points d’exclamation et 12 points de suspension ! En utilisant les mots appropriés le destinataire comprendra mieux votre humeur. 3Le “Bonjour” Attention à la formule d’appel que vous utilisez. Si vous voulez employer un ton plus formel ajoutez la fonction : "Monsieur le Maire". 4La trame de fond Certains agrémentent leurs emails d’un fond. 5Les polices non linéales Arial ou Times New Roman ? Oubliez aussi les polices farfelues. 6Les majuscules Mettre un mot en majuscules, cela revient à crier. 7Les abréviations "Retourne-moi ce dossier ASAP". 8L'absence de formule de sortie

L'enseignement de la grammaire en classe de français langue étrangère Actuellement, il s’avère bien difficile de se faire une idée précise des pratiques en usage dans les classes de FLE en ce qui concerne l’enseignement de la grammaire. Cette composante linguistique, qui a connu une période de disgrâce, une sorte de passage à vide dans les années soixante et soixante-dix, semble revenue en force aujourd’hui dans la classe de langue. Ce retour démontre qu’elle est incontournable pour quiconque veut apprendre à communiquer en français. À l’heure où l’éclectisme paraît légitimé, les pratiques les plus hétérogènes se côtoient. Afin d’avoir une idée plus précise sur la façon dont s’enseigne aujourd’hui la grammaire dans les classes de FLE en France, nous avons élaboré un questionnaire destiné aux enseignants (cf. annexe). Pour les enseignants, la grammaire est la composante linguistique qu’ils estiment la plus importante en classe de langue, avant le lexique, la civilisation et la phonétique [2] Le questionnaire étant intitulé « La grammaire dans... [2] . 1.

La lecture virtuelle à portée de tous | Carrefour éducation Ce guide vous dirigera dans les méandres de la lecture virtuelle, laissant entrevoir la pointe de l’iceberg d’un monde fascinant et immense. N'hésitez pas, par ailleurs, à consulter notre banque de textes écrits et sonores, bien que plusieurs de ceux-ci soient aussi répertoriés dans ce guide. En outre, si vous ne connaissez pas les « 5 au quotidien », jetez un coup d'oeil à cette série de vidéos qui illustre cette méthode pour favoriser les habiletés de lecture et d'écriture basée sur la pratique journalière d'activités, dont l'écoute et la lecture de livres en ligne. Cliquez sur un titre de section De vastes répertoires en ligneD’autres répertoires intéressantsSpécial « Classiques »Histoires animées pour enfants Livres pour enfants - écrits et sonores Répertoire par niveau: familiarisation à lecteur avancé Vive la BD! Toutes les ressources suivies du sont accessibles dans Carrefour éducation. De vastes répertoires en ligne Prêt numérique Gallica Gutenberg Gutenberg Canada Ebooks libres et gratuits

How to Write Letters and Emails in French Today, I'm going to tell you about writing letters in French. Everything written in French tends to be more formal than in English; business letters, emails... and there are some quite archaic formulas that are still very much used nowadays. The spaces used with punctuation are different in French from English. In this lesson, I will focus on how to start and end your French letter: you will find many precise expressions used right at the beginning and at the end of a letter in French. French people (or rather French business relations) will be more forgiving if you make mistakes in the core of the text, but for example writing “ma chérie” to a friend could send the wrong message. So let’s study some French letter vocabulary. 1- Starting Your French Letter Before you even start writing your French letter, you need to select the correct title. Never write (Cher) Monsieur Pierre, nor (Cher) Monsieur Pierre X. 2- How to End Your French Letter a – French Business Letters (or Very Formal Letters)

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