Ecriture collaborative Présent de l'indicatif - Genially l'île du présent de l'indicatif Votre aventure sur carnet informations importantes A utiliser avec précaution cliquez sur ce logo pour avancer ! Introduction Vous avez échoué sur l'île du présent de l'indicatif. Tiririri-ri! Backpack l'avion les arbustes la forêt l'embarcation le campement Vos missions Suivez le chemin qui vous ménera à l'embarcation et réussissez les épreuves ! les verbes du 1e groupe Cliquez sur l'avion ! valises Mission Ils seront ajoutés à votre sac à dos, vous en aurez besoin pour pouvoir manger pendant les jours que vous passerez sur l'île du présent de l'indicatif. Bravo ! Vous avez maintenant de la nourriture et des ustensiles de cuisine. Woow!! Les bûches les verbes du 2e groupe Prêt ? En route pour cette deuxième mission ! Commençons par un vrai / faux Cliquez sur le logo A présent, conjuguons ! Clue Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Mission Lorem ipsum dolor sit amet Génial ! baies arbustes C'est parti !
LISTE DES TESTS DIAGNOSTIQUES CCDMD - Jeux pédagogiques - Orthographe d’usage Abréviations Choisir l'abréviation appropriée • 8 modules de 20 mots ou expressions • Rétroactions contextualisées et règles fournies • Exercices d'entraînement Défi : Orthographe d'usage Repérer les mots mal orthographiés • 6 modules de 40 mots • Exercices de contrôle Difficultés orthographiques Dans un texte suivi, choisir les mots bien orthographiés • Choix de réponses • Rétroactions contextualisées • Exercices d'entraînement Écriture des nombres Écrire correctement des nombres dans des phrases • Choix de réponses 4 modules de 20 phrases • Rétroactions contextualisées • Impression des résultats globaux • Exercices d'entraînement Majuscules Indiquer si les mots en bleu prennent ou non la majuscule • 4 modules de 20 phrases • Rétroactions contextualisées • Exercices d'entraînement Mélimélo Remettre en ordre les lettres d'un mot • 10 modules de 10 mots • Indices et rétroactions orthographiques fournis • Exercices d'approfondissement
10 ressources pour les enseignants contractuels qui débutent dans le secondaire Être appelé·e pour la première fois dans un nouvel établissement, c’est le saut dans l’inconnu, le calme avant le tsunami d’informations et l’entrée dans le vif du sujet : l’enseignement, la vie de prof. Que vous soyez déployé·e dans un seul ou plusieurs établissements, pour quelques heures ou à temps complet, remplacer des collègues demande une organisation personnelle et professionnelle cadrée pour ne pas se laisser déborder. En secondaire, l’enjeu est d’autant plus important que vous alternez plusieurs niveaux de classe, que vous arrivez souvent en milieu de période, pendant les conseils de classe, juste avant la réunion parents-prof alors que vous n’avez vu les élèves que deux heures, que vous pouvez avoir un contact avec le titulaire ou bien pas du tout... Voici 10 ressources pour vous outiller à bien débuter en tant qu’enseignant contractuel en secondaire : 1. C'est quoi ? 2. C’est quoi ? 3. C’est quoi ? 4. C’est quoi ? 5. C’est quoi ? 6. C’est quoi ? 7. C’est quoi ? 8. 9. 10.
slogandepub Doki-Doki : «Le manga palpitant.»Axe : «Plus t’en mets, plus t’en as!»Adidas : «Forever sports. – La victoire est en nous – On y va pour gagner »Coca-Cola : «Cette sensation s’appelle Coke – Toujours Coca-Cola – Enjoy Coca-Cola – Seul un Coca-cola fait l’effet d’un Coca-cola»Nutella : «Chaque jour c’est du bonheur à tartiner »Quick : «Nous, c’est le gout.»Air France : «Gagner le coeur du monde – Faire du ciel le plus bel endroit de la terre »Babybel : «360° de bonheur »Mc Donald : «C’est tout ce que j’aime.»Twix : «Twix, deux doigts coupent faim – All is in the mix»Evian : «Déclaré source de jeunesse par votre corps.»Hugo d’Hugo Boss : «N’imitez pas, innovez »Barbie : «C’est tellement mieux d’être une fille »Apple : «Pensez differemment (Think different) »Nike : «Just do it.»La Poste : «On a tous à y gagner – Y’a pas marqué La Poste – Pour une nouvelle, c’est une bonne nouvelle – Ce que l’avenir vous promet, La Poste vous l’apporte. Bougez avec la Poste.
Phrase simple & phrase complexe - Genially Phrase simple et phrase complexe. Activité 1 :Différence entre la phrase simple et la phrase complexe La maison qui est sur la colline a brûlé.Tu joues et tu manges.Les oiseaux dorment car ils sont fatigués. Caroline dort sur le canapé.Vous devez venir ici.Pensez à dormir davantage.Il ne savait pas trop quoi penser.As-tu appris ta leçon ? Quelle est la différence entre les phrases rouges et les phrases vertes ? Correction Activité 1 :Différence entre la phrase simple et la phrase complexe Phrase complexe : plusieurs verbes conjugués.La maison qui est sur la colline a brûlé.Tu joues et tu manges.Les oiseaux dorment car ils sont fatigués. Phrase simple = 1 seul verbe conjugué.Caroline dort sur le canapé.Vous devez venir ici.Pensez à dormir davantage.Il ne savait pas trop quoi penser.As-tu appris ta leçon ? Les phrases rouges ont plusieurs verbes conjugués, ce sont des phrases complexes. Cliquez sur les vidéos pour avoir plus d'informations sur la phrase complexe. Cliquer dessus !
Livre Jeunesse : Les Fables de la Fontaine Le recueil de fables distribué à tous les élèves de CM2 est disponible en librairie. Catherine Meurisse, l’illustratrice choisie par le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse pour la version 2022, revient sur l’édition de cet album avec les éditions de la Rmn-GP. « Grande lectrice des catalogues d’art, je suis une habituée des beaux livres des éditions de la Rmn-GP. J’étais très heureuse qu’on me confie les Fables ! C’est un rêve de dessinateur, car elles sont un grand classique auquel il est redoutable de s’attaquer. J’ai abordé les fables à la manière d’une dessinatrice : j’ai foncé dans l’image et fait place à l’intuition, plutôt que de me pencher doctement sur le sens de chacune d’elles. Livre relié plein papier (PP) 21,2 × 33 cm 80 pages 38 illustrations Auteur : Jean de La Fontaine Illustratrice : Catherine Meurisse Voir des pages de l'ouvrage
CCDMD - Jeux pédagogiques - Orthographe grammaticale Conjugaison avec contexte Conjuguer le verbe correctement selon le contexte de la phrase • 11 modules de 20 verbes • Exercices d'entraînement Conjugaison sans contexte Conjuguer les verbes aux modes, temps et personnes indiqués • 7 modules de 20 verbes • Exercices d'entraînement Genre des mots Choisir le genre des mots • 8 modules de 20 mots • Exercices d'entraînement Finales en é Corriger la finale en é des mots en gras • 6 modules de 35 phrases • Exercices d'approfondissement Finales en i et en u Corriger la finale en i ou en u des mots en gras • 8 modules de 25 phrases • Exercices d'approfondissement Participes passés Dans un texte suivi (10 pages, 100 occurrences), accorder correctement les participes passés • Rétroactions contextualisées et règles d'accord fournies • Exercices d'entraînement Pluriels particuliers Choisir la forme qui convient • 5 modules de 20 phrases • Rétroactions contextualisées et règles d'accord fournies • Impression des résultats globaux • Exercices d'entraînement
10 ressources pour les enseignants contractuels qui débutent en élémentaire Être appelé·e pour la première fois dans une nouvelle école, c’est le saut dans l’inconnu, le calme avant le tsunami d’informations et l’entrée dans le vif du sujet : l’enseignement, la vie de prof. Que vous soyez déployé·e dans une seule ou plusieurs écoles, pour une demi-journée ou plusieurs semaines, remplacer des collègues demande une organisation personnelle et professionnelle cadrée pour ne pas se laisser déborder.En élémentaire, l’enjeu est de garder une continuité avec les choix pédagogiques du ou de la collègue que vous remplacez tout en installant dans cette classe, qui est aussi la vôtre, votre propre fonctionnement. Voici 11 ressources pour vous outiller à bien débuter en tant qu’enseignant·e contractuel·le en élémentaire : 1. C’est quoi ? 2. C’est quoi ? 3. C’est quoi ? 4. C’est quoi ? 5. C’est quoi ? 6. C’est quoi ? 7. C’est quoi ? 8. C’est quoi ? 9. C’est quoi ? 10. C’est quoi ? 11. C’est quoi ?
Grammalecte La phrase complexe (principale et subordonnées) : 5 activités by sixtine.hubsch on Genially La phrase complexe : principale et subordonnée Vous avez 5 petites activités à réaliser aujourd'hui afin de mieux comprendre les phrases complexes comprenant une proposition principale et une ou plusieurs propositions subordonnées. Faites les activités les unes après les autres en cliquant sur chaque pile de lego (en allant de la plus petite à la plus grande). Bonjour à tous ! Rendez vous maintenant dans votre espace école directe pour réaliser le QCM Repérer les principales et les subordonnées (révision) que vous trouverez dans vos devoirs à faire du jour.Travaillez bien ! Analyser une phrase complexe (principale et subordonnées) J'encadre les verbes conjugués J'entoure le ou les mots subordonnants J'ouvre un crochet devant chaque subordonnant Je souligne la proposition principale Je ferme le crochet à la fin de chaque proposition subordonnée Exemple :J'apprends les différentes étapes parce que je ne veux pas me tromper.