EVITEM EL CANVI CLIMÀTIC | Un bloc a XTECBlocs Benvingut/da a XTECBlocs. Aquest és el teu primer article. Edita’l o esborra’l i comença a fer ús del bloc! AC_Voki_Embed(200,267, ‘c85df1c1c309f02ba5bd490961ecb97a’, 380005, 1, ”, 0); Ja conèixeu l’alienígena? Mai no t’has preguntat d’on ve l’aigua que bevem? Petits però grans consells per estalviar aigua! La red educativa escolar El bueno, el feo y el malo HACIA FINALES DEL SIGLO XIX EN EUROPA COMO EN ESTADOS UNIDOS, LOS PERIÓDICOS RECURRÍAN A DIFERENTES INCENTIVOS CON EL FIN DE ATRAER EL MAYOR NÚMERO DE LECTORES. LA MODERNIZACIÓN DE LOS SISTEMAS DE IMPRESIÓN PERMITIÓ LA APARICIÓN DE UNA PÁGINA EN COLOR EN LOS SUPLEMENTOS DOMINICALES. EN ESTA PÁGINA DEL "NEW YORK WORLD" APARECIÓ EN 1895 UNA VIÑETA DEL DIBUJANTE RICHARD F. regreso
edu365.cat MTW dia de la terra Una proposta didàctica interdisciplinar i competencial, basada en el format “WebQuest” que treballa totes les intel·ligències, tot reflexionant el producte final. Recomanada per a la tutoria de Cicle Superior de Primària i Primer Cicle de Secundària. Dissenyada per: Núria Alart ( 2011 nalart@xtec.cat Una MTW: “És una metodologia didàctica, amb una proposta de diverses tasques per a les múltiples intel·ligències i nivells, que desenvolupa les competències bàsiques del currículum. Utilitza principalment recursos d’Internet, contempla el treball cooperatiu, transforma la informació en coneixement, mitjançant la creació d’un o més d'un producte i la reflexió del procés d’aprenentatge, amb una autoavaluació i coavaluació dels resultats. La MTW ha de tenir una guia didàctica programada en competències bàsiques” (Núria Alart, 2010)
Bones preguntes sobre la reproducció | Banc de projectes interdisciplinaris – DESCRIURE: Com neixen (les fases des de la concepció. En un primer moment no és descriure de forma escrita, sinó a través de l´experimentació, per exemple amb plastilina, com en el projecte de Neus Garriga). – COMPARAR I CONTRASTAR: Animals (Tots neixen igual? Ovípars i vivípars). – EXPLICAR I JUSTIFICAR: Com ho sap el nostre cos que ha de crèixer? (Alguns materials que poden ser útils) Me gusta: Me gusta Cargando...
Diario de a bordo | viajeespacial 30 cuentas educativas de instagram que debes seguir Posted at 17:52hEduco by educo Instagram se ha convertido desde hace un tiempo en una de las Redes Sociales con mayor crecimiento y usuarios/as alrededor del mundo. Como todo aquello que tiene que ver con estos medios sociales, tiene cosas buenas y cosas malas, pero a nosotros nos gusta fijarnos en las positivas y, una de ellas, es que se ha convertido en un estupendo “escaparate” donde conocer visualmente un montón de propuestas educativas innovadoras, chulas y divertidas. Por ello, hemos decidido recopilar en el blog un listado más o menos extenso y completo con las cuentas más potentes de Instagram que tratan temas educativos, esperamos que os sirvan! *El orden del listado es aleatorio por lo que la posición de las cuentas no tiene nada que ver con su calidad, etc. 1 paulaberciano Una docente que gamifica para el aula de PT. 2 Blogdeunmaestro La cuenta del blog del mismo nombre, donde encontrareis multitud de recursos variados para docentes. Ideas y materiales para Infantil y Primaria.
Roles de cooperativo para imprimir o editar Septiembre no llega, septiembre no llega, septiembre no llega… Por mucho que lo repitamos, llegará, así que mejor si nos pilla preparados para la bonita tarea de educar a nuestros más pequeños. Durante estos días estamos compartiendo varios recursos que creemos importantes de cara al inicio de curso. Recursos que puedas utilizar desde el día uno y que si no quieres, no tengas que modificar nada. Hoy os traemos dos diseños de roles de cooperativo para usar en el aula. En la primera encontrarás unos roles para imprimir como tablero. En el segundo caso te presentamos unas tarjetas en para que los alumnos tengan de forma individual, estas tarjetas se pueden sujetar con soportes de plastilina en la mesa, colgarlas del cuello con un cordel etc. A continuación te dejamos el enlace con la descarga a ambos recursos donde tienes los editables y los pdfs listos para imprimir.
¿QUIÉN ES QUIÉN? Suponemos que a estas alturas no habrá nadie que no haya jugado alguna vez al famoso juego ¿Quién es quién?. Un personaje secreto se esconde detrás de otros, que habrán de ser descartados atendiendo a las pistas que se vayan dando. Si el proceso ha sido realizado correctamente, el personaje secreto coincidirá con la última de nuestras cartas. Parece fácil pero el juego exige cierta concentración para entender que si la pista es: “no lleva gafas”, debo descartar a todos los que las llevan. Así hasta quedarme sólo con un personaje. La experiencia que os presentamos hoy está contextualizada con “grandes pintores de la historia del arte” pero utilizando la estructura del Keynote que os compartimos, podréis crear infinitos juegos relacionados con los contenidos que estéis trabajando en el aula en ese momento. Uno de los aspectos que consideramos más positivos del juego es que está pensado para que el error se convierta en una oportunidad de aprendizaje.
AULAS TIC PRIMARIA. PROGRAMACIONES » CEIP Nuestra Señora del Pilar Esta sección está pensada para ayudar al profesorado y a los alumnos a trabajar en Aulas 2.0., aulas de informática, trabajo con tablets o miniportátiles. También para que los padres puedan ayudar a sus hijos en casa y así poder reforzar los contenidos de E. Primaria. “Programaciones de aula TIC” de Conocimiento del Medio, Lengua Castellana, Matemáticas, Educación para la Ciudadanía y recursos “TIC” para trabajar todas las Áreas de Educación Primaria. Está diseñada por cursos, en cada uno de ellos encontramos enlaces en formatos diferentes: Smart, Clic, Flash, páginas web… Su finalidad es exclusivamente educativa. Desarrollo de “Competencias Básicas” a partir de tareas Actividades clasificadas por temas Jueduland Aplicaciones Didácticas Página de recursos educativos para los profesores de aplicación inmediata a los alumnos. 10 PÁGINA DE RECURSOS CLASIFICADOS. Página de recursos TIC para primaria. ACTIVIDADES T.I.C.
R@cons de Colors Actividades para practicar el imperfecto de subjuntivo Etiquetas: actividades, canciones, DELE, ejercicios, ELE, expresión escrita, EXPRESIÓN ORAL, III, III TL, imperfecto subjuntivo, infografía, IV, IV TL, verbos Os publico una serie de actividades para que practiquéis este nuevo tiempo verbal que os pareció tan raro la semana pasada. Me encantaría que os familiarizarais/familiarizaseis con él. Por otra parte, ¿cómo os vais a privar de un tiempo verbal que sirve para expresar, entre otras cosas, deseos y sueños, por muy irreales que estos puedan llegar a ser? Pablo nos cuenta cómo era su clase. Escucha la canción del cantautor Joan Manuel Serrat y completa la letra: La idea original de la canción la he encontrado en blog, que por otra parte, os recomiendo. A) Tu vida de niño: ¿qué y quién te ordenaba, mandaba, rogaba, prohibía, aconsejaba, permitía, dejaba, decía,…? Ejemplo: Cuando era pequeño/a mis hermanos no me permitían que…. Me gustaría que… Usos del subjuntivo