Outils pour une éducation non sexiste

Pour la formation des adultes La Poupée de Timothée et le camion de Lison, Ed. Le deuxième Observatoire, 2012Edité par Le deuxième Observatoire, un institut de recherche et de formation sur les rapports de genre qui a été créé en Suisse romande en 1998, ce guide pratique est destiné aux professionnel-les de l’enfance et aux étudiant-es, afin de leur permettre de décrypter les messages véhiculés au travers de leurs attitudes et de leurs paroles et de celles des enfants. Sexes et Manuels, Promouvoir l’égalité dans les manuels scolaires, 2012, un guide méthodologique de la Direction de l’Égalité des chances Fédération Wallonie-Bruxelles qui permet de mieux repérer les stéréotypes sexistes dans les manuels scolaires et de prendre la mesure de leurs impacts. A quoi joues-tu ? Pourquoi et comment enseigner l’histoire du genre ? Le fonds Aspasie, IUFM de Lyon.Ce fonds documentaire concerne l’histoire des femmes et du genre en éducation. Littérature enfantine et adolescente non sexiste
Alerte - Quelles filles dans "Filles d’albums" ?
[2]Le bistouri de Melle Dard de François Ruy-Vidal et Jacques Lerouge (éditions de l’Amitié en 1979, réédité aux éditions Des Lires en 2003). [3]Salut poupée de Adela Turin et Marguerita Saccaro (éditions des Femmes, 1978).
Des livres jeunesse qui luttent contre le sexisme
*slogan utilisé par l’association Mix-cité Ça faisait longtemps que nous n’avions pas parlé de livres qui combattent les clichés sexistes, et vous savez à quel point ça me tient à cœur. Voici trois albums devenus des classiques et un livre pour les parents pour aller plus loin. Marre du rose ! Elle c’est le noir qu’elle aime alors pourquoi elle mettrait du rose ? Je pense que vous êtes nombreux à connaître Marre du rose de Nathalie Hense et Ilya Green mais nous ne l’avions pas encore chroniqué et ce serait dommage de passer à côté de cet album aussi beau que bon. texte doux et plein de poésie, elle joue avec les mots. Pour Max c’est simple, il y a les Avec-zizi (qui jouent au foot, aiment se battre,…) et les Sans-Zizi (qui aiment jouer à la poupée, dessiner des fleurs nunuches,…). Là aussi c’est devenu un classique et je ne vous ferai peut-être pas découvrir Mademoiselle Zazie a-t-elle un zizi ? Alors celui-là je ne le connaissais pas et je l’ai trouvé jubilatoire ! A part ça ? Gabriel
Education non sexiste, dernières réalisations d'Adéquations
Boîte à outils « 20 albums de jeunesse pour une éducation non sexiste », novembre 2012 De la crèche à la fin de l’école élémentaire : 20 albums de jeunesse non sexistes Un guide pratique pour accompagner la lecture des albums Une affiche avec des réflexions d’auteur-es de littérature de jeunesse La boîte à outils « 20 albums de jeunesse pour une éducation non sexiste » a été réalisée dans le cadre d’une formation-action soutenue par le Conseil Régional d’Ile-de-France, la Ville de Paris et la Délégation régionale aux droits des femmes d’Ile-de-France. Le choix de promouvoir une éducation non sexiste à partir de la littérature de jeunesse est stratégique, notamment dans une perspective de prévention des discriminations sexistes... La boîte à outil complète se présente comme une valise contenant les 20 albums de jeunesse, une affiche et un guide pratique de 120 pages, qu’on peut aussi télécharger sur le site d’Adéquations : plus d’informations ici
Dossiers : Littérature de jeunesse : pour une égalité filles/garçons
Quels livres choisir pour comprendre et respecter l’autre dans son identité ? C’est à l’école que doit s’apprendre, dès le plus jeune âge, l’égalité entre les filles et les garçons dans le respect mutuel des deux sexes. Conscientes de l’importance de la lecture dans le développement de l’enfant, nous nous sommes penchées sur la littérature de jeunesse, si riche, si gaie, si émouvante, mais aussi susceptible de véhiculer des stéréotypes sexistes.Nous avons demandé à plusieurs partenaires, libraire, bibliothécaire, enseignant, formateur, membre d’association spécialisée, de répondre à cette question en relation avec leur compétence et leur engagement sur le terrain. Le dossier qui en résulte est riche et varié : sélections, comptes rendus d’expérience, exploitations d’albums, de bandes dessinées ou de contes. Il s’adresse aux enseignants des écoles maternelles et élémentaires. Nous tenons à remercier tous nos auteurs pour leur généreuse contribution.
Related:
Related: