5 Free Tools for Quickly Hosting Online Brainstorming Sessions There are a lot of great tools online that can be used for collaborating on documents, developing sketches, or constructing outlines. Many of those services require all users to register and keep track of their user names and passwords. There's nothing wrong with that. However, sometimes you just want to get online and start collaborating as quickly as possible. In those cases you might want to try one of the following five services that don't require users to register. Primary Wall is designed with elementary school students in mind. Sync.in provides a place for anyone to start a collaborative document without registering for the service. Aww App is a super simple browser-based application for creating drawings. Draw It Live is a nice little website that offers a free space for you to instantly create a collaborative whiteboard to use with anyone you like. FlockDraw is a simple service that allows people to quickly and easily collaborate on the creation of a drawing.
Écriture collaborative : varions les styles ! L’écriture collaborative apporte l’idée d’un document construit à plusieurs mains. Elle a été popularisée par plusieurs types d’outils qui permettent un partage du document au travers d’Internet. Pour écrire, modifier ou commenter un texte commun. On le sait, l’ordinateur permet de reformuler, d’améliorer un texte sans recopie du brouillon au propre. Mais lorsque l’on travaille ensemble sur un objet commun, à égalité par rapport à l’objet, c’est à dire que ce n’est pas une personne qui prend le clavier aux autres, le débat, l’échange se construisent plus facilement. de toutes les formes En classe, on peut donner un problème à résoudre sur le temps d’une séance : travail en groupe à partir de recherches individuelles sur Internet, et construction d’une réponse au problème par exemple. Lorsque l’on vise une synthèse des productions individuelles, le wiki est la solution. Publier sa production et la proposer à commentaires ouvre à une autre forme d’écriture. sur tous les tons
6 utilitaires pour Skype qui valent le coup d'oeil Skype est le roi de la VoIP, avec plus de 660 millions d'utilisateurs et un futur prometteur depuis son acquisition par Microsoft. Il y a peu de temps, Skype nous surprit en annonçant la fermeture de son service d’Extras, mais qui fut plus tard réinventé à travers son marché d’applications. Ces nouvelles applications apportent des fonctionnalités supplémentaires à Skype : la traduction de texte, l’enregistrement des conversations… Cette semaine, OnSoftware a sélectionné 6 utilitaires gratuits pour Skype qui font parti des meilleurs. MP3 Skype Recorder : enregistrer vos conversations "Tout ce que vous direz pourra être retenu contre vous", désormais aussi sur Skype. La seule chose que vous avez à faire est d’appuyer sur le bouton Enregistrer et plus tard, vous pourrez consulter tranquillement tout ce qui s’est dit dans une conversation. Skype launcher : ouvrir plusieurs sessions Skype à la fois Clownfish : traductions, lecture à voix haute et bien plus via OnSoftware ES
EcritureCollaborative Conçu comme un support à la construction d'un savoir collectif, le Web 2.0 a profondément amené à concevoir l'information de manière différente. Libérant l'écriture de l'univers clos du support imprimé, il a engendré une profonde modification dans ce domaine. Il est désormais possible d’écrire à plusieurs sur le même document et en même temps ! Co-écrire, un processus difficile La réalisation d'un écrit collaboratif est le fruit d'un processus souvent jugé complexe et difficile. Ceux-ci correspondent à trois questions que pose l'écriture collaborative : 1. La dynamique de groupe : la clé de voûte de l'écriture collaborative En réalité, au-delà de la dimension intellectuelle et procédurale évoquées précédemment, ce qui apparaît véritablement comme la clé de voûte de l'écriture collaborative est la dimension sociale de laquelle va découler le "bon fonctionnement" du reste. Un haut niveau d'interaction réciproque entre les membres alimenté par des échanges fréquents. 1. 2. 3.
A typology of needs for coworking spaces Every coworking advocate and enthusiast has, at some point, been confronted by the reoccurring debate that has never been solved: what exactly is a coworking space? One of the difficulties of defining coworking stems from the fact that spaces respond to a diverse range of needs and requirements in very different ways. The Maslow Pyramid of Coworking presents a dynamic classification of the needs that coworking addresses. A guest post by William van den Broek from Mutinerie, Paris: In order to construct this framework, I considered the common needs of all users of shared workspace: cafés with WiFi, shared offices, third spaces, fablabs, etc. I remarked however that, amongst the numerous needs that coworking spaces could fulfil, they all fell into one of two broad groups. To conceive this framework, I used the Harvard Business Review as my basis, which establishes the characteristics of a collaborative workspace.
CRDP de l'académie de Besançon : Écriture collaborative #1 Ces dossiers thématiques sont archivés, nous attirons votre attention sur leur date de mise à jour. Etherpad, Typewith.me, Framapad, des outils à utiliser avec les élèves pour créer du texte à plusieurs, écrire, partager, commenter…en ligne, sans installer de fichier ou d'application sur les ordinateurs d’une salle multimédia, pas d’inscription nécessaire…mais il faut une bonne connexion Internet… La possibilité d'écrire à plusieurs de manière spontanée, aussi facilement qu'avec le papier crayon, est un atout, d'autant plus que l'on peut imaginer une utilisation sur des supports (ordinateurs, tablettes, smartphone) dans et hors des établissements scolaires. On peut aussi inviter d’autres utilisateurs, ils peuvent co-écrire et utiliser la zone de chat pour dialoguer. On entre dans la sphère du travail collaboratif : créez un « pad » et c’est parti ! Mise en œuvre Etherpad est un éditeur de texte collaboratif en temps réel qui ne requiert aucune installation, ni aucune inscription.
Télétravail en France, le grand bond en avant Article rédigé par Xavier de Mazenod. Xavier dirige la société Adverbe spécialisée dans la communication d’influence. Il est également l’éditeur de Zevillage.net, site d’information et réseau social des nouvelles formes de travail (télétravail, coworking, temps partagé…). Contrairement à une idée reçue, la France ne serait pas autant en retard pour la pratique du télétravail qu’on le dit souvent. C’est une observation que nous avons pu faire pendant le Tour de France du télétravail 2012 dont nous venons de rendre les conclusions à Paris, étayée par la plus grande enquête sur le sujet jamais réalisée en France. Tout d’abord, il existe un mouvement de fond, un bouillonnement d’initiatives, pas toujours visible à l’échelle nationale. La longue marche vers le télétravail Deuxième raison du décollage prévisible : les chiffres du nombre de télétravailleurs souvent avancés (entre 6 et 12%) sont soit anciens soit issus d’enquêtes très sectorielles. Le travail fait sa révolution culturelle
Écriture collaborative 1 Historique et contexte 1.1 Introduction Au milieu du tourbillon des nouvelles technologies en réseaux et des possibilités qu'offrent les nouveaux outils communautaires en ligne ( communauté d'apprentissage ), forum, chat, espace e-learning. Le rapport à l'écriture individuelle et collective est profondément impacté. Tous les auteurs sont d'accord sur ce point. Pourtant au sein de ce courant très enthousiasmant, des difficultés importantes et des échecs plus ou moins retentissants posent la question de l'écriture collective. 1.1.1 But Le but de cet article est donc de chercher à mettre en évidence ce que nous savons, aujourd'hui de l'écriture collaborative dans les organisations. 2 Définition et enjeux L'écriture dans le cadre du modèle théorique Vygotskien est considérée comme un instrument psychologique de développement de l'individu. Balpe, J-P. et Christin, A-M. définissent l'apparition de cette nouvelle forme d'écriture collective dans leur article sur universalis 2010 en ces termes:
ws.dabase.com Ecriture collaborative avec Google Docs : quels critères de réussite Le portail Profweb, carrefour québécois pour l’intégration des TIC en enseignement collégial, propose des astuces et conseils pour intégrer un processus d’écriture collaborative avec Google Docs dans un contexte pédagogique. C’est l’expérience de Jules Massé, enseignant et répondant technopédagogique qui exprime dans l’article Quelques scénarios d’écriture réussis avec Google Docs un ensemble de critères de réussite et une méthodologie pour instaurer des pratiques d’écriture collaborative progressives avec des étudiants. Le dispositif pédagogique et sa préparation importent Ce que Jules Massé montre, c’est que le projet et le dispositif pédagogique importent dans la modélisation et donc dans la préparation d’un projet d’écriture collaborative avec Google Docs. Le temps du remue-méninge (brainstorming) en groupe est important, car il permet l’élaboration d’une réflexion à plusieurs autour d’une argumentation. Rôle de l’accompagnant : crucial dans la réussite du projet Licence :
Concepts et outils du travail collaboratif