Dans l’Éducation

La robotisation au service de la performance En 2015, Patrice Pécheul, exploitant à l’EARL des Champs Perrin à Eréac (22), a demandé conseil à sa coopérative Eureden pour restructurer et assurer la performance de son élevage. Cinq ans plus tard, deux salariés en plus, un nouveau bâtiment génisse et un robot d’alimentation lui permettent d’atteindre son objectif de production de 1 400 000 L de lait. L’automatisation n‘est pas une chose nouvelle dans l’exploitation avec l’installation du premier robot de traite en 2008. L’arrivée du second robot en 2010 a conduit à une saturation de l’outil mais avec une efficacité qui ne correspondait pas totalement à celle recherchée. Un plan d’actions cohérent

L'utilisation du numérique et des Tice à l'École Vers une généralisation du numérique à l'École Espaces numériques de travail : vers un déploiement généralisé Un espace numérique de travail (ENT) est un ensemble intégré de services numériques, choisi, organisé et mis à disposition de la communauté éducative d'une ou plusieurs écoles ou d'un ou plusieurs établissements scolaires dans un cadre de confiance. L'ENT offre des services : pédagogiques : cahier de texte numérique, espaces de travail et de stockage communs aux élèves et aux enseignants, outils collaboratifs, blogs, forum, classe virtuelle, etc.d’accompagnement de la vie scolaire : notes, absences, emplois du temps, agendas, etc.de communication : messagerie, informations des personnels et des familles, visioconférence etc. Élèves, parents, professeurs, personnels administratifs peuvent accéder à ces espaces numériques de travail depuis n'importe quel matériel connecté à internet.

Ce robot astronaute a été conçu pour remplacer les humains dans les missions spatiales les plus périlleuses La technologie étant en perpétuelle évolution, ses applications sont de plus en plus nombreuses et novatrices. Ainsi, la Russie développe actuellement un robot capable de remplacer les cosmonautes humains lors de missions périlleuses. SooCurious vous présente cette remarquable innovation. Le 13 février 2016, une entreprise russe financée par l’Etat, Android Technics, présentait deux nouveaux robots. L’un deux, Fyodor, est voué à remplacer les cosmonautes en mission sur la Station spatiale internationale (ISS), en les remplaçant dans les tâches les plus périlleuses.

Tablette enfant : guide d'achat et avis sur les modèles 2015 Parce qu’il n’y a plus que des tablettes pour adulte, voici un comparatif et notre avis pour choisir une tablette tactile pour votre enfant. Mis à jour le 07/12/2014 Sans plus attendre voici notre tableau comparatif des tablettes pour enfants disponibles pour ce Noël 2014. Nous avons sélectionné ces tablettes par rapport à celles que l’on trouve le plus en grande distribution et qui sont présentes dans les catalogues de Noël 2014 de nos enfants (extrait des magazines Géant Casino, Auchan, Carrefour, E.Leclerc et King Jouet). Nous ne pouvons pas inclure toutes les tablettes de toutes les marques, car certaines multiplient les modèles quasi identiques. Rapport sur les enjeux éthiques des algorithmes et de l ... Difficile aujourd’hui d’échapper aux algorithmes et à l’intelligence artificielle (IA). De plus en plus, ceux-ci modèlent la vie des individus, reconstruisent les sociétés, affectant jusqu’aux formes du droit et le cours de la justice. Leurs « prophéties autoréalisatrices » reconstruisent le monde ; et cela de manière non désintéressée. C’est pourquoi ils comptent, depuis peu mais de manière croissante, au nombre des principales préoccupations des autorités publiques. En France, la Cnil est très naturellement en première ligne face à ces enjeux. « Comment permettre à l’Homme de garder la main ? » : telle est la question à laquelle l’autorité indépendante tente de répondre dans son récent rapport sur les enjeux éthiques des algorithmes et de l’intelligence artificielle.

Accueil - L'école change avec le numérique Le numérique représente un levier de transformation puissant pour accompagner la politique ministérielle dans toutes les dimensions, de la transformation pédagogique au service des apprentissages et de leur évaluation à la formation aux enjeux et aux métiers de demain. Cette ambition numérique passe par la simplification des relations avec les usagers et la modernisation du fonctionnement de l'État avec des systèmes d'information repensés. À l'occasion de l’université d’été Ludovia 2019, le ministre de l'Éducation nationale a souhaité à distance s’exprimer à nouveau sur le numérique éducatif, le 20 août 2019 à Ax-les-Thermes. Sur la 5G, ce qui est vrai, ce qui est faux et ce qu’on ne sait pas encore Le Monde et des tiers selectionnés, notamment des partenaires publicitaires, utilisent des cookies ou des technologies similaires. Les cookies nous permettent d’accéder à, d’analyser et de stocker des informations telles que les caractéristiques de votre terminal ainsi que certaines données personnelles (par exemple : adresses IP, données de navigation, d’utilisation ou de géolocalisation, identifiants uniques). Ces données sont traitées aux fins suivantes : analyse et amélioration de l’expérience utilisateur et/ou de notre offre de contenus, produits et services, mesure et analyse d’audience, interaction avec les réseaux sociaux, affichage de publicités et contenus personnalisés, mesure de performance et d’attractivité des publicités et du contenu. Pour plus d’information, consulter notre politique de confidentialité. Vous pouvez consentir à l’utilisation de ces technologies en cliquant sur « accepter »

Usage des manuels numériques via l'ENT - Manuels numériques via l'ENT : bilan L'expérimentation nationale manuels numériques via l'ENT a été réalisée en partenariat avec 21 Conseils Généraux, 12 académies, les éditeurs scolaires, les éditeurs d'ENT des projets concernés, et surtout les équipes pédagogiques de 69 collèges qui se sont durablement impliquées dans cette expérimentation. Cette expérimentation a concerné principalement les classes de 6e et 5e de ces collèges. Ce sont au total 1500 enseignants et 15 000 élèves qui ont ainsi expérimenté les manuels numériques en ligne via l'ENT pendant cinq années scolaires, de 2009 à 2014. Un amputé teste la première prothèse de jambe entièrement contrôlée par l'esprit Amputé d'une jambe dans sa jeunesse, cet homme a eu la chance d'être le premier patient à recevoir une prothèse bionique qu'il peut contrôler uniquement par la pensée, et de manière entièrement naturelle. Gummi Olafsson a de quoi être un homme heureux. Après avoir perdu la partie inférieure de sa jambe droite dans un accident de voiture lorsqu'il était enfant, cet homme peut se targuer d'être un des deux premiers utilisateurs d'une prothèse bionique contrôlée par l'esprit. Un dispositif qui lui a changé la vie. Développée par la société islandaise Ossur, cette prothèse est capable de recevoir les signaux électriques envoyés depuis le cerveau, via des capteurs myoélectriques placés aux extrémités des nerfs dans les muscles du membre amputé.

Numérique à l'école - Académie de Lille A l'heure où les outils numériques sont omniprésents dans la société, dans les relations sociales et dans le monde de l'entreprise, l'acquisition des compétences numériques est déterminante pour une future insertion sociale et professionnelle réussie. Donner toutes les cartes au futur citoyen pour s'intégrer dans la société du numérique et de l'information est une mission essentielle de l'éducation : la multiplication des échanges et des sources d'information implique une éducation à l'usage responsable de l'Internet et des technologies de l'information et de la communication. Des ressources numériques pour l'élève Aujourd'hui, les progrès techniques permettent d'amener les ressources à l'utilisateur, en tout lieu, à tout moment, en fonction de ses besoins d'information et de formation. C'est la baladodiffusion en langues vivantes, par exemple. Le numérique éducatif

Pourquoi l'intelligence artificielle est indispensable aux automobiles Intégrer de l'IA dans les véhicules est inévitable pour satisfaire aux nouvelles exigences de sécurité et de confort. Demain, la voiture ne se dirigera plus, elle nous dirigera. Car constructeurs, équipementiers et chercheurs sont unanimes : l'automobile ne pourra évoluer que si elle devient toujours plus intelligente. Par "évoluer", ils entendent plus sûre et plus confortable, deux critères de vente considérables dans l'industrie du transport.

Les constructeurs français peuvent-ils devenir leader des voitures autonomes ? Imaginez, vous roulez tranquillement sur une route départementale (à 80 km/h, bien sûr). En face de vous, vous croisez une voiture… qui conduit toute seule. Ce n’est pas de la science-fiction ! Bruno Le Maire a en effet annoncé hier que les tests de voitures autonomes sur l’ensemble des routes de l’Hexagone allaient être autorisés dès l’année prochaine.