Formation à la recherche documentaire Pour les étudiants La Bibliothèque organise régulièrement des formations permettant de mieux connaître les outils à votre disposition et les méthodes de recherche : méthodologie de la recherche documentaire : commencer une recherche, définir son sujet, identifier les sources possibles, présenter une bibliographie… ;présentation des catalogues de la bibliothèque ;présentation du catalogue collectif Sudoc ;initiation aux bases de données ;initiation au logiciel de gestion bibliographique Zotero. Des cours sont régulièrement organisés à la demande de vos enseignants. Pour les enseignants La Bibliothèque peut recevoir vos étudiants en petits groupes (25 personnes au maximum) pour des formations ciblées dans leur discipline, quel que soit leur niveau.
Nos livres : Catalogue livres électroniques domaine public Méthodologie de la recherche documentaire Afin de les aider à développer les aptitudes nécessaires à la réussite de leurs études, une formation à la recherche documentaire est dispensée à l'ensemble des étudiants de Licence 1. Les étudiants sont accueillis, dès la rentrée universitaire, à la fois dans leur BUFR et à la bibliothèque universitaire droit-lettres pour 6 heures de formation. Placée sous la responsabilité commune d'un enseignant, des responsables de la BUFR et de la bibliothèque universitaire, l'UE PROFOR s'articule, pour la formation documentaire, autour de quatre objectifs : identifier les lieux et les ressources documentaires ; découvrir sa bibliothèque d'UFR, utiliser les ouvrages de référence ; savoir identifier l'information pertinente ; trouver l'information. L'apprentissage s'effectue en groupe et s'appuie sur des TP. De plus, des formations spécifiques sont également mises en place à destination des étudiants de Master et des doctorants. Quelques sites d'aide à la recherche documentaire :
Séances de formation à la recherche documentaire Formations à la recherche documentaire : demandez le catalogue ! Les bibliothèques de l’université de Reims Champagne-Ardenne proposent tout au long de l'année des séances de formation à la recherche documentaire. Ces séances permettent de découvrir les ressources documentaires de la bibliothèque (collections imprimées et électroniques accessibles sur place ou à distance), ses différents services de fourniture de documents, et de manipuler les outils de recherche documentaire. Consultez les différentes offres dans notre catalogue des formations , destinées aux étudiants (L, M, D) et personnels de l'URCA. Vous pouvez également retrouver les offres de formation proposées par chaque bibliothèque des sites de l’URCA : Ces formations peuvent être organisées pour un groupe d'usagers, à la demande d'un enseignant ou sur demande individuelle. Vous pouvez enfin retrouver les offres de formation proposées pour les personnels URCA ainsi que pour les écoles doctorales Contacts formation
Formations Vous trouverez ici les supports des séances de formation dispensées à la bibliothèque Universitaire d'Angers. Pour tout renseignement complémentaire, contactez : scd_formation@listes.univ-angers.fr Supports de formation L1 Vous trouverez ci-dessous les liens pour les supports de formation de L1, qui reprennent les compétences de base du module de recherche documentaire du C2i (module D4). Vous pouvez les utiliser comme aide-mémoire après avoir suivi la formation à la recherche documentaire. Module 1 : Trouver une référence précise dans le catalogue de la BUA Module 2 : Trouver des documents par sujet dans le catalogue de la BUA Module 3 : Evaluer les résultats d'une recherche dans le catalogue de la BUA Module 4 : Rechercher des articles sur un sujet à la BUA Module 5 : Trouver des résultats pertinents sur le web Module 6 : Comment utiliser les documents trouvés ? Formations "Citer ses sources - Eviter le plagiat" Support de formation L1 Support de formation doctorants Support de formation ISTIA
50 outils de recherche pour l'information scientifique Cette liste est issue de notre veille sur Diigo : Liste Diigo "Moteurs scientifiques (link is external)" Liste d'outils de recherche Moteurs multidisciplinaires En Sciences de l'ingénieur, Informatique, Mathématiques Science Accelerator, Office of Scientific and Technical Information, OSTI, U.S. "Science Accelerator is a gateway to science, including R&D results, project descriptions, accomplishments, and more, via resources from the Office of Scientific and Technical Information (OSTI), U.S. IEEE - The world's largest professional association for the advancement of technology (link is external) (link is external) Portail de l'Institute of Electrical and Electronics Engineers. citebase Search (link is external) (link is external) Citebase Search is a semi-autonomous citation index for the free, online research literature. BioMed Central (link is external) (link is external) Recherche de thèses
Formation à la méthodologie de la recherche documentaire « Être compétent dans l'usage de l'information signifie que l'on sait reconnaître quand émerge un besoin d'information et que l'on est capable de trouver l'information adéquate, de l'évaluer et de l'exploiter ».(American Library Association. Presidential Commission on Information Literacy : Finalreport. Chicago: ALA, 1989, p. 1.) Contact : bu.formation(at)listes.univ-orleans.fr Etudiants La formation documentaire vous permet de : trouver de la documentation pour vos dossiers, exposés, et autres travaux universitaires savoir utiliser le catalogue de la bibliothèque connaître les bases de données de la bibliothèque dans votre domaine d'études trouver un document à partir de sa référence bibliographique intégrer la dimension éthique et le respect de la déontologie Elle vous permet par ailleurs d’acquérir certaines compétences du c2i®-niveau 1, notamment dans le domaine D4 : Organiser la recherche d'informations à l'ère du numérique Enseignants Personnels de l'Université Autoformation
La recherche documentaire : méthodologie | BSG Certains sites de bibliothèque proposent des parcours très complets récapitulant la démarche et les principales étapes de la recherche documentaire, de la définition du sujet à la mise en forme de la bibliographie. CERISE : Conseil aux étudiants pour une recherche d’information spécialisée efficace. Ce guide d’initiation méthodologique à la recherche de l’information a été récemment entièrement remis à jour par l’URFIST de Paris, il est destiné plus particulièrement aux étudiants de premier cycle. Arbradoc est un site créé par la bibliothèque universitaire de Paris 8 Saint-Denis qui permet aux étudiants de tous niveaux de se former à la recherche d’information et à la rédaction de travaux universitaires dans une interface originale et interactive. REPERE Ressources électroniques pour les étudiants, la recherche et l’enseignement, guide en ligne réalisé par l’ENSSIB et mis à jour chaque année (dernière version juin 2011). GREBIB guide de recherche en bibliothèque de la BnF. Suite
Rechercher sur Internet Décembre 2016 Rechercher sur Internet Etant donné le nombre de pages web présentes pour le Web, il est nécessaire d'utiliser un outil pour rechercher une page spécifique correspondant à des critères de recherche: le moteur de recherche. Pour utiliser un moteur de recherche, il suffit de saisir des mots-clés dans un champ prévu à cet effet, de valider et d'attendre les réponses du moteur. Le moteur cherche les pages contenant ces mots clés ou pointées par des sites à l'aide de liens hypertextes contenant ces mots-clés. Si le moteur ne trouve aucun résultat et renvoie un message du type « Aucune réponse ne correspond à vos critères », il faut alors élargir la recherche avec d'autres mots clés en rapport avec le sujet de votre recherche, ou bien en enlever certains. Dans le cas contraire, c'est-à-dire trop de réponses, il faut resserrer la recherche en ajoutant des contraintes, comme l'obligation de donner les réponses contenant uniquement tous les mots demandés ou bien en excluant des mots.
Etudiants Nouveaux étudiants à l’UNIL Comment connaître la Bibliothèque, ses collections et les services offerts ? Pendant la semaine d’accueil précédant la rentrée académique du semestre d’hiver, des manifestations sont organisées sur le campus de l’Université de Lausanne ; la BCU Lausanne se présente notamment dans celles-ci Cours d’introduction aux études universitaires «A vos marques»Journée d’accueil des nouveaux étudiants En tout temps, visitez virtuellement la BCUL site Unithèque! Etudiants 1er et 2e cycles Je suis étudiant-e à l’Université de Lausanne. Les étudiants de l’Université de Lausanne participent à des formations organisées par leurs enseignants et insérées dans les cursus, d’entente avec le bibliothécaire scientifique, consultez vos plans de cours : Cours Recherche documentaire I Catalogues de la BCU Lausanne et banques de données principales de la discipline » : démonstrations et exercices (2x 45mn) Cours Recherche documentaire II Tutorats de pairs SSP pour les étudiants en Bachelor
Dépasser le copier/coller avec le document de collecte - Espace Doc Web Voici quelques ressources proposées durant le PAF "Dépasser le copier/coller avec le document de collecte" proposé par Frédérique Dumoulin, Caroline Guédan et Valentine Favel-Kapoian. La question du copier/coller s’inscrit dans les problématiques plus larges de la lecture, de l’écriture numérique et de la littératie numérique. Voici quelques éléments de réflexions : Concernant la méthodologie du copier/coller : Proposition de progression de la 6e à la 3e : Hélène Mulot,Le document de collecte : savoir copier, janvier 2016 Expériences de documentalistes : Dépasser le copier/coller c’est aussi repenser la production finale : Documents distribués durant le stage : Carte heuristique pour réaliser une biographie au collège (Frédérique Dumoulin) Quelques points pour mettre en place un document de collecte dans l’établissement (Valentine Favel-Kapoian) Lecture et écriture numérique (Valentine Favel-Kapoian) La recherche documentaire en milieu scolaire (Caroline Guédan)