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QSV - Questions Socialement Vives

QSV - Questions Socialement Vives
Les Questions Socialement Vives (QSV) sont des questions qui sont débattues dans la sphère scientifique et dans la sphère sociale car elles sont porteuses de discussions, de désaccords, d’incertitudes et de controverses. Ces questions n’ont pas une solution simple, unique ou universelle. De nombreuses QSV font l’objet d’enseignement : les biotechnologies (OGM, clonage…), l’énergie (les agrocarburants, l’éolien), le changement climatique, la mondialisation… Retour en haut de page L’enseignement des QSV permet : de faire le lien entre des questions de société ou d’actualité et l’enseignement scientifique, de mettre en œuvre une démarche interdisciplinaire de toutes les disciplines, de contribuer à une initiation à l’activité scientifique au travers de l’exercice du doute et de la controverse, d’aborder la complexité de favoriser une pensée critique, les prises de position et l’engagement des apprenants, de développer les compétences argumentatives. Related:  animation

Construire et animer des démarches participatives Propositions d'inducteurs pour des ateliers d'écriture Propositions d'inducteurs pour des ateliers d'écriture Ma p'tite histoire On met à disposition des enfants de l'atelier de petits "livres" de formes signifiantes (cœur, maison, animal ...) et de couleurs variées. L'enfant en choisit un, écrit ou dicte son histoire. Des mots pour une histoire L'enfant tire au hasard un certain nombre (3 ou plus) de mots-étiquettes dans une boîte. L'histoire peut être diffusée aux mêmes conditions que "Ma p'tite histoire". (Adaptation possible sous forme de "roulette à mots") Des phrases de dialogues pour une histoire L'enfant tire une ou deux étiquettes; sur chacune d'elle est reproduite une phrase d'un dialogue. Des images pour écrire L'enfant choisit une image. Une suite d'images pour écrire L'enfant tire quelques images d'un lot qui lui est présenté. (Suite "valorisation" cf. Des images pour un récit On constitue des ensembles d'images : personnages, lieux, objets ... Des œuvres d'art pour écrire Des objets insolites pour écrire (cf. (Cf. Des titres pour écrire

Méthodes participatives. Un guide pour l'utilisateur Destiné aux praticiens, cette boîte à outils apprend à initier un processus participatif. Elle comprend une description très pragmatique de 13 méthodes participatives et précise leur utilité, les différentes étapes à suivre, les bonnes pratiques et le budget nécessaire. Sur cette page vous pouvez télécharger le guide complet, les liens ci-dessous vous donnent un fichier téléchargeable par méthode:’21st Century Town Meeting®’CharretteJury de citoyensConference de Consensus’Deliberative Polling®’DelphiPanel d’expertsFocus GroupeSuivi et évaluation participatifsCellule de planificationExercice de construction de scénariosFestival technologiqueLe World Café

Les Ateliers de Dom - chansons années 30,40,50,60 - Les chansons de Grand-mère Ce site est conçu pour les élèves de Montagny que j'adore, pour ceux de Merceuil aussi bien sûr ! Mais c'est aussi un site personnel. Alors j'ai décidé de rendre hommage à ma grand-mère qui nous à quitté dans sa 93ème année. Je vais vous tracer son histoire à travers la chanson française. Bon voyage avec Raymonde et les chansons populaires françaises. Elle est née en 1917, dans une maison de pierre à Levernois, pas très loin d'ici. L'année de ses 10 ans, 1927 (Juliette Gréco ouvre les yeux à Montpellier et deviendra une artiste immense), dans ces dernières années 20, Joséphine Baker est la Star dans les cabarets parisiens et du monde entier. Une grande artiste de l'époque, Berthe Sylva, a enregistré une chanson qui est selon moi l'une des plus difficiles à écouter. Je ne sais pas énormément de choses de son adolescence. La fin des années 30 sera le début d'une histoire d'amour pour Raymonde mais aussi la fin des rêves. Raymonde devient maman en 1949.

L'intelligence collective La recherche de l'intelligence collective est le graal des organisations. Mais comment donc 1+ 1 finissent par faire 3? Voici quelques idées pour trouver la solution : Les 100 tubes du classique Les 100 plus grands tubes de la musique classique Pour ceux qui ont la flemme de faire mon petit quizz ou qui sont simplement curieux de savoir quels sont selon moi les airs les plus connus de musique classique, voici donc les 100 mélodies les plus célèbres du répertoire (extraits mp3), classées par odre alphabétique de compositeur : Retour à ma page musique Porteur de Parole | Agit'prop Educ'Pop Nous vous proposons une fiche résumé de l’action Porteur de Parole. C’est une intervention réalisable sur la place publique, popularisée par la SCOP le Pavé qui en propose des formations. La méthode permet d’(r)amener la parole politique dans la rue avec les habitants de votre quartier, et de pousser le dialogue entre militants et citoyens plus loin que dans les échanges habituels de nos « fondamentaux » comme la distribution de tracts. Nous citerons l’introduction de la SCOP le Pavé pour présenter le principe général : Il faut tout d’abord réunir une équipe de volontaires pour se lancer dans cette aventure. Pourquoi ? animer un débat public et politique local ou national ou international avec les habitants d’un quartierremettre le débat politique dans l’espace public, dans la ruefaire une enquête publique, recueillir des avis ou des demandes des citoyens ou d’un groupe particulieron peut aussi préparer une mobilisation si l’on restreint les participants à un groupe précis de militants

Valorémis - Notre Approche PagePrincipale Le blog de l'animation professionnelle - Des articles de fond et d'actualité sur tout ce qui touche l'animation professionnelle: les publics, les actions, la formation, etc... Liste des contributions Menu Public Réseau transition Ingrédients Transition Démocratie Ouverte Cpcoop Chiendent Traducteurs agiles Holacraty DSIDD J.e.u. Thomas W. Travail en Réseau Minga Coop-Tic TempsCommuns Cre-sol EduTech Onpassealacte Co-Creative Recipes

Connaitre et reconnaitre les orchidées - Les petites histoires De jolies photos, des informations simples et précises pour apprendre à identifier et à connaitre les orchidées. Un petit livre qui embellira vos balades ! Un petit livre pour les enfants à partir de 4 ans. Retrouvez des informations de qualité (topos, photos et bibliographie) pour toutes les activités de la montagne, telles que l’escalade, la randonnée, l’alpinisme, la via ferrata, le canyoning, le ski, le trek ou le raid sur www.montagne-cool.com. Un grand merci à l’association 123Gravir pour la qualité et la clarté du document. Télécharger le petit livre Un très beau livre assez complet pour apprendre à connaitre, reconnaitre et observer la forêt (arbres, animaux, plantes) : L’imagerie de la forêt .

Fiches-outils Pédagogiques Téléchargeables | Université De Paix Asbl Nous proposons un ensemble de fiches d’activités reproductibles, des outils pour apprendre à prévenir et à gérer positivement les conflits et ce, dans une démarche ludique favorisant la communication, le respect, l’autonomie, la coopération, etc. Cliquez sur le titre de la fiche pour la télécharger (PDF). Vivre ensemble (activités pour apprendre à se connaître et jeux de coopération) Qui suis-je ? Une activité de groupe pour adolescents afin de gagner en estime de soi.Citron-CitronMon passeport. Une activité pour découvrir les autres sous différentes facettes.Filet – pêcheurs – sardines. Comprendre (activités pour comprendre les émotions et le conflit) Le Petit Poilu : « Chasse au trésor des émotions ». Communiquer (activités pour apprendre différentes manières de s’exprimer et d’écouter) Ce que tu penses, ce que je pense. Agir (activités de négociation, de médiation, créativité…)

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