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Les neurones atomiques

Les neurones atomiques
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Portail des sciences et technologie au primaire Les problématiques que vous retrouverez dans cette section ont été élaborées par le groupe coopératif Laval-Laurentide-Lanaudière en collaboration avec la CSPÎ, la CSMB ainsi que Monsieur Marcel Thouin, professeur de didactique des sciences à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Montréal. Chaque problématique est construite selon la philosophie proposée dans la section démarche pédagogique. La majorité des problématiques sont élaborées avec un carnet de l'élève (qui lui permet de consigner ses données) et avec une grille d'observation (qui aide l'enseignant à porter un jugement). Toutes ces problématiques ont été validées en classe. Chacune des problématiques est disponible en deux formats: PDF: pour impression propre. Pour les problématiques qui n'ont pas de grille d'observation, vous pouvez utiliser les grilles d'évaluation générales de science et technologie. Vous pouvez aussi télécharger la liste des problématiques disponibles sur le site.

Réalisation Objectif de la tâche 4 À la fin de cette tâche, l'élève sera en mesure de participer à l'élaboration d'un budget pour l'organisation d'un événement, incluant les coûts et les solutions de financement. Instructions Temps requis 2 périodes de 20 minutes Proposer aux élèves de publier un livre sur leurs rêves, incluant leurs récits et leurs illustrations. Notes à l'enseignant Proposez aux élèves de publier le livre soit en ligne sur le site Web de la classe ou sur un autre site. Suggestions pour la 3e instruction : Proposer de vendre les livres à la famille et aux amis au lancement. Suggestions pour la 5e instruction : Organiser une activité en classe.

Eau, milieu de vie à protéger - Activité éducative Parcs Canada travaille présentement à reconfigurer son site Web afin de l’adapter aux nouvelles normes pour les sites Web du gouvernement du Canada. Cette reconfiguration nécéssite le retrait de plusieurs pages et sections du site de Parcs Canada. Une partie du contenu éducatif est maintenant disponible à partir de la page Apprendre et découvrir. Pour plus de renseignements au sujet du retrait du Centre de ressources éducatives du site web de Parcs Canada, rendez-vous à la page Changements au Site Web 2012-13. Pour plus de renseignements au sujet de Parcs Canada, rendez-vous à notre page d'accueil.

haricot | Accueil Bloomin' Apps This page gathers all of the Bloomin' Apps projects in one place.Each image has clickable hotspots and includes suggestions for iPad, Android, Google and online tools and applications to support each of the levels of Bloom's Revised Taxonomy.I have created a page to allow you to share your favorite online tool, iOS, or Android app with others. Cogs of the Cognitive Processes I began to think about the triangular shape of Bloom's Taxonomy and realized I thought of it a bit differently.Since the cognitive processes are meant to be used when necessary, and any learner goes in and out of the each level as they acquire new content and turn it into knowledge, I created a different type of image that showcased my thoughts about Bloom's more meaningfully.Here is my visual which showcases the interlocking nature of the cognitive processes or, simply, the "Cogs of the Cognitive Processes". IPAD APPS TO SUPPORT BLOOM'S REVISED TAXONOMYassembled by Kathy Schrock​ Bloom's and SAMR: My thoughts

CDP - Centre de développement pédagogique pour la formation générale en science et technologie Le Centre Mission Le Centre de développement pédagogique pour la formation générale en science et technologie (CDP) offre formation et soutien en science et en technologie aux formateurs et aux conseillers pédagogiques des commissions scolaires et d'établissements scolaires privés. Coordonnées Le Centre de développement pédagogique pour la formation générale en science et technologie 300, rue Sicard, bureau 1.55* Sainte-Thérèse (Québec) J7E 3X5 téléphone : (450) 420-3394 télécopieur : (450) 420-3396 courriel : dbeaudoin@educcdp.org * Le CDP occupe des locaux au premier étage de l'immeuble de la Plaza Ste-Thérèse. Accès Situés à Ste-Thérèse, la Plaza Ste-Thérèse et le CDP sont facilement accessibles par l’autoroute 15. Vous prenez la sortie 23 et vous gardez la droite. Heures d’ouverture Le CDP est ouvert du lundi au vendredi entre 8 h et 16 h Équipe Bottin Voir le bottin pour les coordonnées de ces personnes. Historique

De tout et de rien: Activités pour le Préscolaire SCIENCE EN JEU Aster, vulgarisation scientifique - Aster, vulgarisation scientifique Le ciel en spectacle – Télescopes et Ipads Outils de l'astronomie qui permettent d'illustrer les phases de la Lune, d'observer certains corps célestes et de comprendre les rôles et fonctions de ces outils scientifiques et technologiques. Observez les cratères de la lune et les étoiles doubles! Avec une approche tout-à-fait unique, permettez à vos élèves de comprendre concrètement l'univers qui les entoure et d'observer la lune, Saturne et ses anneaux , les constellations et autres objets du ciel profond. L'atelier ciel en spectacle-Télescope se déplace directement dans vos écoles afin de familiariser vos étudiants avec les outils d'observation, d'en apprendre davantage sur leur évolution et surtout de faire de l'observation et de découvrir réellement les éléments qui composent notre univers. Pour faciliter la tâche des enseignants, des activités pré et post animations sont fournies et des suggestions pour favoriser l'utilisation des technologies de l'information et de la communication.

10 conditions pour réussir l’intégration des tablettes en classe : un (grand!) pas vers le changement de pratique Un (grand!) pas vers le changement de pratiqueUn dossier conjoint d’Infobourg et de Carrefour éducation Après la venue des TNI, les tablettes font leur arrivée en salle de classe. Et l’engouement est sans précédent. En effet, du préscolaire au secondaire, enseignants et élèves apprennent à les intégrer à leurs projets pédagogiques, de manière périodique ou quotidienne. Quelles sont les conditions gagnantes pour une intégration réussie des tablettes en classe? Dans ce dossier… La gestion de classe 1. Le projet pédagogique 4. Le développement de compétences chez les élèves 8. Conclusion du dossier Ressources utiles

Les créations de Stéphanie Sciences en folie Ville de Laval - Maison des arts La Maison des arts de Laval offre un programme éducatif complet pour les groupes scolaires, centres de la petite enfance et services de garde en milieu familial. Ces groupes peuvent profiter de tarifs avantageux et d'une programmation adaptée à leurs besoins. Services éducatifs à la Maison des arts Tarifs​ Programme La culture à l'école Les enseignants qui inscrivent leur classe à une activité éducative de la programmation jeune public peuvent profiter d'un accès prioritaire au programme La culture à l'école, géré par la Commission scolaire de Laval. Programme La culture à l’école Subvention pour le transport scolaire Obtenez un remboursement pouvant atteindre 40 % de vos frais de transport lors de votre prochaine visite à la Maison des arts grâce au programme du ministère de la Culture et des Communications. Ministère de la Culture et des Communications

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