Arduino tuto

Dans ce tutoriel on se propose d’allumer successivement deux LED par l’action d’un bouton-poussoir, chaque appui allumant l’une et éteignant l’autre. L’une des diodes est rouge et l’autre, verte, est allumée au lancement du programme. L’environnement de développement (IDE) est préalablement installé sous Linux, Mac OS X ou Windows. Un bouton, deux diodes et trois résistances Voici le montage : la plaque d’essais est alimentée par la carte elle-même (5V et masse),les cathodes des diodes sont reliées à la masse par l’intermédiare de deux résistances de 560 Ω, leurs anodes sont reliées aux pins 2 et 3 de la carte. Dessin réalisé avec Fritzing Code source Télécharger ce code [ Explication du code ] [ Replier ] • Lignes 1 à 3 : on initialise trois variables entières (mot-clé int) dont les valeurs représentent un pin du microcontrôleur : int ledRouge = 2;la LED rouge est branchée sur le pin 2,int ledVerte = 3;la LED verte sur le pin 3,int boutonPoussoir = 8;le bouton-poussoir sur le pin 8.

Cours Électronique - Apprentissage Facile Retour: Accueil > Cours d'électronique Bases de l'électronique Ce premier cours est une initiation à l'électronique. Ces cours d'introduction à l'électronique présentes les principales formules de l'électronique. Les lois évoquées sont notamment la loi d'ohm, la loi des noeuds et le diviseur de tension. Composants Les composants électroniques Cours de base pour comprendre les fonctions des composants au sein d'un montage électrique, ainsi que leur utilité et les moyens de les catégoriser pour mieux les distinguer les uns des autres. Résistance électronique Ce cours d'initiation sur les résistances, permet de rappeler les grands points fondamentaux de celles-ci. Portes logiques Ce cours vous permet de vous initier en douceur à l'électronique numérique. Amplificateur électronique Les amplificateurs en électronique, sont des systèmes permettant d'augmenter la puissance d'un signal. Condensateur Cours pour comprendre l'utilité et le fonctionnement des condensateurs. LED (Diode Électro-Luminescente)

'Sti2d' L'École numérique » Twitter, un réseau social aux problématiques littéraires ? | Education et TICE Les 6 étapes d'un projet de recherche d'information (1996-2011) - Pédagogie du projet Démarche adaptée et mise à jour par Hélène Guertin avec la collaboration de Paulette Bernhard, professeure honoraire, École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de Montréal, Québec, à partir de l'ouvrage La recherche d'information à l'école secondaire : l'enseignant et le bibliothécaire, partenaires de l'élève (1997) - Crédits Note : Le travail d'élaboration de la démarche a bénéficié de l'accès privilégié au document de travail daté de 1996, obtenu avec la permission de Yves Léveillé, dont le titre provisoire était La recherche d'information à l'école secondaire : un projet de recherche d'information en six étapes. La présente version remaniée (2005) respecte l'esprit du document : Les compétences transversales dans Programme de formation de l'école québécoise, enseignement secondaire (2004), ministère de l'Éducation du Québec. Autres modèles du processus de recherche d'information (site Form@net)