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Encyclopédie des Villes de France

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Visites virtuelles 360 degrés Bienvenue à Montargis, dans le Loiret, pour cette visite virtuelle 360° du jour. Nous apercevons ici le quartier de la Pêcherie, qui doit son nom aux bateaux viviers qui s'y trouvaient il y a de cela quelques siècles, et qui acheminaient le poisson vers Paris.L'un des nombreux canaux, qui valent à Montargis l'appellation de "Venise du Gâtinais", longe le mur du Moulin de la Pêcherie qui fonctionna jusqu'au milieu du XXe siècle, pour passer sous un charmant pont de pierre (il y a plus d'une centaine de ponts et passerelles à Montargis). Evidemment, si vous souhaitez satisfaire vos papilles avec les délicieuses praslines Mazet, il faudra vous rendre sur place... Visite virtuelle 360° du quartier de la Pêcherie à Montargis, Loiret Cliquez sur l'image pour lancer la vue 360° interactive

Drapeaux du Monde : Accueil WebApps - annuaire des applications et sites Web 2.0 Mise en place et utilisation d'un serveur BAN/BANO pour un usage personnalisé sous Ubuntu 14.04 Ce contenu a été présenté lors du SOTM (State Of The Map) France 2015 à Brest (29) pendant la journée d'organisation libre, le Dimanche. Le géocodage, pour qui, pour quoi? Il s'agit d'être capable d'associer des adresses à des coordonnées. Cela peut servir pour calculer des itinéraires. Un utilisateur final pour chercher le trajet le plus court saisit l'adresse de départ, le géocodeur renvoie les coordonnées de départ. Il saisit ensuite l'adresse d'arrivée et obtient encore les coordonnées. Un autre usage est de déterminer les coordonnées géographiques de vos clients pour ensuite comprendre comment ils sont distribués: cela peut servir pour répartir les commerciaux d'une société. Il est aussi intéressant de pouvoir effectuer l'opération inverse, c'est du géocodage inverse (ou "reverse-geocoding") qui consiste à déterminer l'adresse depuis les coordonnées. BAN/BANO, quezako? Rappel du projet La licence De l'intérêt d'installer son propre serveur Addok Voici quelques raisons: pip install addok ou

Le dessous des cartes | ARTE Bilan des séances d’observation des usages du TBI en Histoire-Géographie- MATICE Pour le moment, les séances d’observation du TBI en Histoire-Géographie ne sont pas encore terminées. Cependant, il est possible de tirer un premier bilan à l’aide des compte rendus d’observation réalisés par les enseignants d’Histoire-Géographie qui y ont assisté. • Les enseignants "tbistes" et les compte rendus associés Département de la Charente : Département de la Charente-Maritime : Département des Deux-Sèvres : Département de la Vienne : • Une nouvelle posture de l’enseignant et des élèves ? Jusqu’alors en utilisant un vidéoprojecteur couplé à un ordinateur, l’enseignant était souvent dos aux élèves (cependant l’apparition des claviers et souris sans fil peut pallier à cette situation). L’enseignant utilisant un TBI adopte la posture idéale, il se trouve face aux élèves tout en commandant l’ordinateur. Les élèves redeviennent acteurs grâce au TBI (ou à la tablette sans fil).

Tous les sites internet à absolument connaitre ! Base officielle des codes postaux croisée avec Geofla® - Communes 2013 Base officielle des codes postaux croisée avec les donnée GEOFLA® Communes. Geofla contient uniquement les données pour la France métropolitaine, la Guadeloupe, la Martinique, la Guyane, la Réunion et Mayotte. Les territoires d'outre-mer et Monaco n'ont pas de correspondance. Champs La Poste : Le code commune INSEE : CODE INSEELe nom de la commune : NOM DE LA COMMUNELe code postal : CODE POSTALLe libellé d’acheminement : LIBELLE D'ACHEMINEMENT Champs Geofla : Code géographique de la commune : CODE_COMM Type : chaîne de caractères. Il s'agit du code géographique permettant d'identifier la commune dans son département d'appartenance (texte de trois caractères). Numéro INSEE de la commune : INSEE_COM Il s'agit d’un numéro de 5 caractères : le code du département suivi du code géographique de la commune. de commune. Nom : NOM_COMM Nom de la commune (source INSEE). plus 50 caractères. Statut administratif : STATUT Type : énuméré. Valeurs possibles : Type : entier Ordonnée du chef-lieu : Y_CHF_LIEU enclaves).

Observation d’un cours de géographie avec le tableau blanc interactif- Odyssée : Histoire Géographie Éducation civique Compte-rendu d’observation d’un cours avec usage du tableau interactif Cours mené par Jean Pierre Baisson au collège de la Trézence à Loulay (Charente-maritime), le vendredi 20 mars 2009. C’est un cours de Géographie - niveau 3ème sur le thème des Etats-Unis • Conditions matérielles Salle de classe réservée aux cours d’histoire-géographie. Monsieur Baisson ne change jamais de salle. La salle est prévue pour l’utilisation optimum des TICE ou SIG : volets roulants assurant l’obscurité parfaite de la salle si nécessaire, vidéo projecteur fixé au plafond, TBI fixé au mur, ordinateur fixe, connexion Internet, télévision. Le TBI est un Promothéan. La configuration de la classe est classique : les élèves sont assis derrière leur table face au professeur et au TBI. • Les usages observés du TBI Dès le début du cours le professeur utilise le TBI, la séance se déroule toute l’heure avec ce support. Le professeur dispose d’un support papier équivalent au cours sur TBI pour suivre le fil directeur.

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