background preloader

Laborer un positionnement

Laborer un positionnement
Le positionnement est une notion qui peut revêtir plusieurs dimensions.Il convient par exemple de distinguer le positionnement dit d’orientation, du positionnement dit de début de formation. Le premier permet de choisir une formation adaptée à son projet professionnel ; cela renvoie à la problématique de l’orientation et nous parlerons par convention de positionnement d’orientation.Le second est l’acte qui permet au stagiaire ou à l’apprenti de se situer par rapport aux compétences requises à l’entrée en formation, mais aussi par rapport aux compétences à acquérir, et parfois aussi par rapport aux modalités retenues dans le dispositif de formation. Bien évidemment les deux dimensions du positionnement interfèrent, et par exemple au cours d’un positionnement de début de formation, on peut repérer un souci d’orientation.Dans le cadre de cette fiche, nous allons nous intéresser principalement au positionnement à l’entrée en formation. À quoi sert un positionnement ? Quand positionne-t-on ?

Conduire un entretien individuel Faut-il vraiment avoir un guide d’entretien ?Conduire un entretien ne s’improvise pas. Même si vous connaissez bien le cadre et les objectifs de l’entretien, et que vous maîtrisez parfaitement les techniques de communication, vous devez être au clair sur les éléments que vous souhaitez recueillir. Et pour cela, le plus simple est de le formaliser sous forme écrite. Un guide d’entretien est un aide mémoire. Votre entretien va suivre globalement le guide (entretien semi directif), mais il faudra savoir parfois s’en détacher, changer l’ordre du questionnement, varier les formulations, en fonction de votre interlocuteur et de ses chemins de pensée. Peut-on réaliser des entretiens n’importe où ? Comment mesurer qu’un entretien est réussi ? Quels sont les pourcentages de texte provenant respectivement de l’apprenant et de vous ?

abc-calcul-mental: les bonnes techniques Vous voulez devenir un champion du calcul mental? Utilisez la méthode abc-calcul-mental! Certaines personnes vous semblent très douées pour le calcul mental? Quel talent! Ne vous y trompez pas le talent n'a rien à voir là-dedans, elles appliquent juste quelques règles de base... Vous aussi vous pouvez devenir incollable en calcul mental! Si vous appliquez les astuces de notre méthode, vous serez un(e) champion(ne) en calcul mental! Etes-vous convaincu(e) de l'utilité de savoir calculer mentalement de façon sûre et rapide? Le calcul mental s'adresse à chacun d'entre nous. Fortes d'une expérience de 13 ans dans la formation en mathématiques de personnes de tous âges et de niveaux très différents, nos techniques de calcul mental ont été testées. Ce que nous vous proposons: Notre ebook ( livre électronique) abc-calcul-mental vous apportera: Toutes les règles de base et les astuces pour additionner, soustraire, multiplier et diviser rapidement et avec un risque d'erreur minimum! Récapitulons:

Ressources pour l'accompagnement personnalisé - Modules pour l'accompagnement personnalisé Modules thématiques Les modules proposés ont été réalisés par une partie de l'équipe de conception et de formation du Pôle universitaire de proximité de l'université Jean Moulin Lyon 3 (Fabien Lafay, Pierre-Guy Vaschalde et Florianne Buisson). Cet organisme est responsable de trois cordées de la réussite dans l'académie de Lyon et intervient depuis 2006 auprès de plusieurs dizaines de lycée de cette académie. Développer sa mémoire/techniques de mémorisation Nul besoin de penser posséder une bonne mémoire pour suivre ces séances. Rapidement les séances débordent la classe et tout un chacun profite de sa propre implication, qu'il s'agisse de nouvelles manières d'apprendre ou de réviser ou de savoir accéder plus rapidement à ses connaissances pour un contrôle ou toute autre activité. Organisation/Gestion du temps Les séances ont pour but de donner des outils pratiques et concrets sur la manière de travailler et de s'organiser. La culture générale Présentation du supérieur La prise de notes

L'accompagnement personnalisé au lycée Par Julie Anne L’accompagnement personnalisé au lycée (l’AP pour les intimes de la question) inscrit dans l’emploi du temps des élèves peut être bien utile au professeur documentaliste. En effet, comme il est écrit sur Éduscol, ”l'accompagnement personnalisé doit permettre aux élèves de développer leurs compétences de base et de renforcer leurs méthodes de travail.”. Une petite aide n’est donc pas mal venue... Les infos et ressources institutionnelles Signalé dans l'Expresso en septembre 2012, le site Éduscol propose un ensemble de ressources issues des sites académiques. Sur le Café Pédagogique, l'article « Peut-on sauver l'accompagnement personnalisé ? Sur Éduscol, Ressources pour l'accompagnement personnalisé ...Et n’oublions pas le tout nouveau dossier proposé par SavoirsCDI.

Accompagnement personnalisé (A.P.) en lycée d'enseignement général et technologique (L.E.G.T.) - Rectorat de l'académie de Besançon - Accompagnement personnalisé Le diaporama de présentation générale : rappelle les enjeux et la réglementation de l’AP en LEGT L’accompagnement personnalisé - Diaporama Un vade-mecum pour l’accompagnement personnalisé Pour mettre en œuvre l’AP dans le cadre de la réforme du lycée, vous trouverez dans le vademecum joint des pistes destinées à mettre en œuvre un projet AP dans les établissements. L’accompagnement à l’orientation au lycée Dans chaque lycée, l’idée pourrait être de proposer un "périmètre partagé" de l’accompagnement à l’orientation au lycée : lister ce qui existe déjà, privilégier quelques leviers de déploiement, repérer les acteurs, identifier les besoins des élèves. Leviers de déploiement : les enseignements disciplinaires, le projet AP, les heures de vie de classe, le conseil de classe, les entretiens d’orientation approfondis, les semaines de l’orientation. Soutien de l’élève dans sa progression : l’ancrage disciplinaire peut se faire ici par un travail sur l’oral et l’écrit dans les disciplines.

Ressources pour l'accompagnement personnalisé Pour la mise en oeuvre de l'accompagnement personnalisé, éduscol propose un ensemble de ressources issues des académies ainsi des vidéos d'interviews. Modules pour l'accompagnement personnaliséUn ensemble de modules pour l'accompagnement personnalisé au lycée de la seconde à la terminale, en voie générale et technologique et en voie professionnelle. Chacun d'eux est axé sur un thème précis et propose une description complète de la séance et des activités à mettre en oeuvre.Interviews sur l'accompagnement personnaliséLors du séminaire accompagnement personnalisé : bilan et perspectives du 30 mai, 7 interviews ont été réalisées pour illustrer la mise en place et les bénéfices de l'accompagnement vue par différents acteurs de terrain ( professeur, formateur, IA-IPR, Chef d'établissement, CPE...).

Le CDI dans les nouveaux dispositifs d'aide et d'accompagnement Quelle place peuvent prendre les professeurs documentalistes dans l'aide à apporter aux élèves au sein des nouveaux dispositifs d'aide et d'accompagnement pédagogique ? L'une des lacunes souvent signalée est la difficulté qu'ont les élèves à rédiger et à personnaliser leurs productions. Il semble peu facile aux enseignants d'aider les élèves dans cette tâche qui se déroule bien souvent en dehors du cours. Le dossier Le plagiat à l'école propose des idées de formation des élèves, notamment des aides « techniques » (sources, références, citations, paraphrases). Certaines démarches sont déjà éprouvées mais méritent tout de même leur place dans ce cadre, d'autres montrent une étape à prolonger au fil du cursus des élèves, un outil comme Xmind semble apporter véritablement un plus dans leur pratique.

Préparer un entretien d'embauche A travers une étude de cas, l’objectif est de faire connaître aux élèves la procédure d'un recrutement. Une rencontre avec des chargés de recrutement leur permettra de mettre en relief les enjeux de cette phase cruciale dans une carrière et de se projeter personnellement. Animer des séances de découverte des métiers et des formations en classe Les séquences pédagogiques sont un outil d’animation pour les équipes éducatives. Elles prennent tout leur sens dans le cadre de la progression pédagogique du parcours de découverte des métiers et des formations (PDMF) qui vise à préparer et accompagner l’orientation des élèves. Objectif : favoriser l’acquisition de connaissances, de capacités et d’attitudes qui permettront aux élèves de construire leur parcours de façon la plus éclairée possible. Retrouvez l’ensemble des séquences classées par axes du PDMF (autoévaluation, découverte des formations, découverte des métiers et des organisations).

Tests de niveau français gratuits Test de niveau français 1Grand test de niveau, à passer en premier, pour connaître vos points forts et vos points faibles en français. Test de niveau français 2Ce test de niveau peut être utilisé immédiatement après le 1er, pour confirmer le résultat de celui-ci. Nous vous recommandons néanmoins de le passer après quelques mois de révision sur le site, afin d'évaluer vos progrès: les deux tests étant d'une difficulté proche, ils vous permettent de voir sur quels points vous avez progressé. Test de niveau orthographeIntéressant test de niveau sur 20 difficultés d'orthographe, d'un niveau plutôt facile. Confusions fréquentes / Les paronymesLes paronymes sont des mots qui se ressemblent beaucoup tant par leur forme que leur orthographe ou leur prononciation, mais leurs sens diffèrent. Grand test de niveau non interactif (à imprimer) Un autre test de niveau avec de nombreux thèmes, non interactif, à imprimer pour le faire loin de son ordinateur. Tous nos tests de niveaux

Cours gratuits Et aussi... Jeux de rapidité pour taper vite au clavier | Jeux gratuits et outils gratuits pour se simplifier la vie | Réussir les épreuves d'anglais du bac Sites de cours gratuits en anglais : Learn English | Learn French | Learn Spanish | Learn German Learn Dutch | Learn Italian | Learn maths | Learn Typing | High-quality free games 100 derniers ajouts : Association euro cordiale - ressources compétences sociales et communication

Réussir à Vauban - Année scolaire 2011-2012 - Lycée VAUBAN - Brest - Projets d’accompagnement personnalisé en classe de seconde (2011-2012) « Catalogue » des projets d’accompagnement personnalisé proposés en classe de seconde pour l’année scolaire 2011-2012 Accompagnement personnalisé en seconde (2011-2012) : « Images urbaines » Projet 6 : « Images urbaines » Découverte des techniques de gravure et de sérigraphie Réalisation de lais verticaux imprimés qui seront exposés à la bibliothèque de Pontanézen lors de l’inauguration du tramway en juin 2012. Accompagnement personnalisé en seconde (2011-2012) : Magazine lycéen « Le Vauban Déchaîné » Projet 1 : « Magazine lycéen » Conception et réalisation d’un magazine Réalisation d’un magazine lycéen et participation au Prix Chimère, prix littéraire qui propose la lecture de romans liés à l’imaginaire et fantaisy. Accompagnement personnalisé en seconde (2011-2012) : Magazine lycéen « Le Vauban Déchaîné » (suite) La une du Vauban Déchainé Accompagnement personnalisé en seconde (2011-2012) : Atelier « Ciné Philo » Novembre 2011

Related: