Histoire des Inventions et Découvertes L'invention de la photographie (1839) Parmi les nombreuses découvertes et inventions du monde arabe vers le Xe siècle, il convient de noter celle de la chambre noire, élément indispensable à l'invention de la photographie. Malgré... L'invention du moulin à eau (-200) On ignore encore l'origine exacte du moulin à eau mais il est fort probable que ce dernier soit le résultat des perfectionnements apportés à la noria utilisée au Proche-Orient pour l'irrigation. L'invention de l'écriture (-5000) Vers 3400 ans avant J-C, les sumériens inventèrent une forme d’écriture primitive pour enregistrer les transactions commerciales. L'invention de l'avion (1890) Clément Agnès Ader, ingénieur français et brillant inventeur, est considéré comme l'un des pères de l'aviation. L'invention de l'ampoule (1879) Thomas Edison conçoit puis commercialise, le 21 octobre 1879, une ampoule dont le filament est une fibre de coton carbonisée.
Histoire Le Néolithique 1 Le Néolithique 2 Le Néolithique 3 L'alimentation au Néolithique L'agriculture néolithique L'habitat néolithique Le Néolithique (évaluation) La Préhistoire (évaluation 1) La Préhistoire (évaluation 2) Un tableau des hommes La révolution néolithique Meule et molette au musée de Guiry-en-Vexin L'Antiquité La naissance de l'écriture L'aventure de l'écriture L'alphabet phénicien L'Égypte et le christianisme (images) Rome (images) écriture cunéiforme sur tablette d'argile La Gaule La Gaule (images) Carte Gaule romaine La Gaule romaine 1 La Gaule romaine 2 La Gaule romaine 3 La Gaule romaine (évaluation) Jules César et Vercingétorix La Gaule romaine et les invasions (évaluation) La Gaule romaine (évaluation) Le travail des métaux Les Gaulois (évaluation) Les grandes invasions Les Huns arrivent Attila Clovis Le vase de Soissons La Tapisserie de la reine Mathilde à Bayeux Vous êtes sur
Le travail des enfants à l’âge industriel - Clio Texte « Où vont tous ces enfants dont pas un seul ne rit ? Ces doux êtres pensifs que la fièvre maigrit ? Ces filles de huit ans qu’on voit cheminer seules ? Ils s’en vont travailler quinze heures sous des meules ; Ils vont, de l’aube au soir, faire éternellement Dans la même prison, le même mouvement Accroupis sous les dents d’une machine sombre, Monstre hideux qui mâche on ne sait quoi dans l’ombre, Innocents dans un bagne, anges dans un enfer, Jamais on ne s’arrête et jamais on ne joue. Il fait à peine jour, ils sont déjà bien las… » Victor Hugo Le thème du travail des enfants est récurrent dans Les Misérables, qui connaissent un énorme succès dès leur première publication en 1845 sous le titre Les Misères. Les usines de la Vieille-Montagne « [...] Article paru dans L’illustration, journal universel, 1848. Témoignage d’enfants : Sarah Gooder, 8 ans : « Je suis ouvreuse des portes d’aération au puits Gawber. Mary Barrett, 14 ans : « J’ai travaillé cinq ans au fond du puits. Ch. Article 1.
L'Histoire de France Enines - Monument et stèles aux morts et aux combattants des deux guerres Localisation de ces monuments: Le monument se trouve devant l'église et les stèles sur la façade de celle-ci, le tout rue de l'Église. Coordonnées GPS: +50°41'40.20", +4°55'34.93" Inscriptions figurant sur les monuments Monument "À LA MÉMOIRE DE [Deux noms, classés par ordre alphabétique] TOMBÉS AUX CHAMPS D'HONNEUR EN 1914 [Deux médaillons avec photo] LA COMMUNE D'ENINES RECONNAISSANTE" Stèle 1 "À LA MÉMOIRE DE [Un nom, avec indication du lieu et de la date de décès] TOMBÉ AU CHAMP D'HONNEUR LA JEUNESSE D'ENINES RECONNAISSANTE" Stèle 2 "À CEUX DE LA GRANDE GUERRE 1914 - 1918 TOMBÉS AU CHAMP D'HONNEUR [Deux noms, classés par ordre alphabétique] COMBATTANTS [Dix-huit noms, classés par ordre alphabétique sur deux colonnes] DÉPORTÉS [Trois noms, classés par ordre alphabétique] PRISONNIERS ET CONDAMNÉS POLITIQUES [Deux noms, classés par ordre alphabétique] Stèle 3 "À CEUX DE LA GUERRE 1940 - 1945 DÉPORTÉS [Quatre noms, classés par ordre alphabétique sur deux colonnes]
La frise chronologique interactive – La classe de Mallory Je partage avec vous dans cet article des modèles de frises individuelles interactives pour les cahiers d’histoire des élèves. Pour chacune des périodes, la frise comprendra : les dates de début et fin de périodeles principaux événements et leurs datesles principaux personnages de cette époquequelques œuvres d’art significativesun espace personnel dans lequel l’élève pourra ajouter des informationsdes liens QR-codes vers des ressources en ligne « c’est pas sorcier » Je vous mets ici en téléchargement les différentes frises. La préhistoire L’Antiquité Le Moyen-âge Les temps modernes L’époque contemporaine (1ère partie) L’époque contemporaine (2ème partie) Histoire « Oyez, oyez gentes dames et beaux damoiseaux ! J’ai là dans ma besace un codex qui narre les exploits légendaires des chevaliers mais aussi la ferveur et la piété de mes compagnons chrétiens… Laissez-moi vous montrer ces vélins enluminés… Onques n’en mira-t-on de pareils. » Ahem… vous l’aurez compris : je vous livre ci-dessous 25 affiches repères qui couvrent l’époque médiévale. Elles débutent avec le baptême de Clovis et s’achèvent avec la découverte de l’Amérique par Christophe Colomb. Elles respectent le même cahier des charges que celles de la Préhistoire et de l’Antiquité : un logo pour identifier la nature de l’affiche, des illustrations qui intègrent des sources d’époque, une date, un texte court synthétique, une police d’écriture noire pour permettre l’impression sur le papier de couleur de son choix. Je compte les utiliser comme illustration de notre frise d’Histoire mais aussi lors d’un jeu-rituel qui a déjà été détaillé (voir l’article repères pour l’antiquité).
Maison du Souvenir - Articles et Témoignages Les expositions Les activités au sein de la Maison du Souvenir Suivi des visites d'écoles Les photos des combattants de l'entité d'Oupeye Les forts Les grandes batailles Les soldats Les gendarmes La Police Militaire Les civils Les résistants Les médecins Les fusillés et les martyrs Les prisonniers et déportés La marine L'aviation La libération Sous les V Les animaux dans la guerre Histoires vraies et/ou insolites Les soins après la guerre La poésie dans la guerre La Grande Guerre 1914-1918 La guerre d'Algérie Les opérations au Congo Entretien des monuments Les commémorations Les recherches Nouvelles acquisitions Le coin des maquettistes Ceux d'en face Les portes ouvertes * signale que l'article est en français et en néerlandais Les Expositions Notre exposition 2004 Notre exposition 2005 Notre exposition 2006 Notre exposition 2007 Notre exposition 2008 Notre exposition 2009 Notre exposition 2010 Notre exposition 2011 - 2012 Notre exposition 2013 Notre exposition 2014 Notre exposition 2015 Notre exposition 2016 Les forts Les soldats
Le siècle des lumières CM2 Cette année dans mon école, nous travaillons à partir des dossiers Hachette. En CM2, nous utiliserons "Les temps modernes", "le XIXe siècle" et "le XXe siècle à notre époque". Les guides pédagogiques sont téléchargeables sur le site d'Hachette ; cela peut apporter quelques précisions. Le siècle des lumières Je suis partie du dossier Hachette (dans les temps modernes) et j'ai ajouté quelques documents. Pour faire la fiche sur les philosophes, je me suis servie des documents du site Pass Education Séquence et séances Séance 1 : L'Encyclopédie et sa diffusion Document sur la diffusion des idées des lumières Séance 2 : Développement des sciences et techniques Documents sur les découvertes des lumières Les philosophes Séance 3 : Exercices sur les philosophes Trace écrite (voir sur la fiche de séquence) Documents encyclopédie Frise Séance 4 : Evaluation Evaluation sur le siècle des lumières
Le site de l'Histoire. Voyages historiques et culturels ligne du temps ANNE FRANCK 1930 - 1931 La naissance d’Anne Frank PrécédenteSuivante © Ullstein Bild Les nazis désignent les ‘Juifs’ comme responsables de tous les problèmes de l’Allemagne. Sur cette affiche, un glaive portant l’insigne nazi tue un serpent portant une étoile de David. Le NSDAP prend la tête des suffrages, lors des élections de 1930, avec un score de 18,3%. Cartes dates historiques Edit du 24/08/2015 : Ajout du début d'une nouvelle série réalisée par Sabine et ajout de la version de Sébastien (un seul fichier pour l'année) Voilà une idée que j'ai trouvé sur l'excellent site chez pépine et qui m'a beaucoup plu. Il s'agit de cartes sur les évènements importants de l'histoire. J'ai repris son idée et réalisé de grandes cartes A5 pour pouvoir les afficher au tableau le matin en même temps que la date. J'y ai également fait des descriptifs plus détaillés des différents événements pour mes grands CM. Je pense faire lire ces cartes aux élèves de service de "date" le matin en arrivant. Mois de septembre Mois de septembre - Version de Sabine - Nouveau Mois d'octobre Mois d'octobre - version de Sabine - Nouveau Mois de novembre Mois de novembre - version de Sabine - Nouveau Mois de décembre Mois de décembre - version de Sabine - Nouveau Mois de janvier Mois de février Mois de mars Mois d'avril Mois de mai Mois de juin Mois de juillet Partie 1 - Nouveau Partie 2- Nouveau