iPads in Art Education - Why iPads?

Présentation base | Missions Printemps Missions Printemps est la plus grande enquête de sciences participatives sur le printemps 2012. 12 missions à réaliser pour aider les scientifiques à comprendre les effets du changement sur la flore et la faune. L'opération s'est déroulée entre février et juin 2012 sur le site d'ARTE en collaboration avec le CNRS et Universcience. Du 28/02/2012 au 01/05/2012 Pour cette première mission, rendez-vous sous terre ! Découvrir les vers de terre au printemps. Urbanisation en hausse, agriculture intensive, usage de pesticides, réchauffement climatique... Le grand recensement des vers de terre : Une seule carte de la répartition des vers de terre a été réalisée à ce jour dans l’histoire de France. Les conditions idéales de la mission « vers de terre » : Quand : de janvier à mars (avril pour les zones enneigées ou humides), lors de la période d’activité maximale pour les vers de terre. Météo : température entre 6 et 10°C. Moment de la journée : De préférence le matin, par temps couvert. Daniel Cluzeau :

Exploration du iPod et du iPad en classe Il y a longtemps que je désirais vous écrire et ce matin je prends le temps de le faire. Premièrement, merci à tout le monde pour votre collaboration quotidienne à mon travail... vos réflexions, vos questions et vos réponses sont lues et grandement appréciées. Si vous saviez combien de vos réponses m'ont été utiles. Alors, c'est à mon tour de tenter de contribuer à votre beau travail. Le premier, c'est celui que j'ai remis à mes GRISES (répondant TIC dans mes écoles secondaires) et le deuxième, une version allégée plus facilement exportable. Finalement, je supervise et collabore depuis 2 ans à un projet sur les stratégies de lecture à l'aide du iPod en classe d'adaptation scolaire au secondaire. Vous y trouverez également des capsules vidéo qui soutiennent l'enseignement explicite des stratégies en classe (belle ressource qui peut également être utilisée avec un TNI). N'hésitez pas à communiquer avec moi, si vous avez des questions et des commentaires.

Learning with iPads Internet Art ‘Superlative … surely the most worthwhile title to come along from Thames & Hudson’s World of Art series in a very long time’ – Art Monthly ‘Offers a wide canvas, a wealth of detail, and is bright with illustrations’ – The Burlington Magazine An exploration of the exciting and radical ways in which artists have embraced the internet and redefined the conventions of art. This groundbreaking book is the perfect guide to the many forms of internet art and the tools and equipment used to create them, as well as the cultural and historical importance of the work. The authoritative text and over 200 illustrations cover email art, web sites, artist-designed software and projects that blur the boundaries between art and design, political activism and communication. Artists, curators and critics offer insiders' perspectives, while a timeline and glossary provide easy-to-follow guides to the key works, events and technological developments that have taken art into the twenty-first century.

Créer un cahier numérique d’histoire des arts | Accompagnement de l'opération iPad Ordicollège Dans cet article vous allez créer un cahier numérique d’histoire des arts. Ce cahier regroupera des notes sur divers œuvres d’arts étudiées durant une période ou une année scolaire. Ces notes seront rédigées dans l’application evernote mais il est tout à fait possible d’utiliser d’autres applications pour réaliser ce cahier. Le tutoriel est un extrait de l’excellente fiche du CDDP de Versaille Les étapes 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. Astuce : A partir du site Evernote, on peut partager son carnet ou le rendre public, donc accessible à tous. Pour réaliser une fiche propre sur tout système informatique, il faut penser à enregistrer le commentaire audio en dernier. Lien vers le la fiche sur le site du cddp 92: ici Télécharger la fiche de formation: Créer un cahier d’histoire des arts

How I'm Using My iPad in a Classroom of 30 Students - Mr. Guymon's Classroom The versatility of an iPad for education is endless. I am no expert, nor even a veteran in curating apps for the classroom, but I am off to a great start for this next school year. Here is how I have discovered using an iPad in the classroom. No, I'm not referring to a 1:1 iPad scenario. Skype for the iPad is invaluable for connecting with classrooms around the world. Green Screen Movie FX is an iPhone app that I use on my iPad to create movies in front of a green screen in my classroom. I intend to use Green Screen Movie FX a lot for social studies. Cinch is also an iPhone app that I use on my iPad 2 to create classroom podcasts. Finally, Weebly ! I looked into other websites that many educators use to host thier classroom blogs and webpages, but Weebly had more to offer me. Also, Weebly allows you to create multiple pages. Here are a few iPad accessories that I have for my classroom. I found this iPad tripod on Amazon.com for around $22 (about 50% off). Also, found this VGA adapter .

images, notes et mouvements » Terminale extension (suite en ligne) » images, notes et mouvements Netartophilie Le netart a du exister un bref instant dans la tête de quelques-uns il y a une douzaine d’années, quand dire netart ne servait à rien. Dès lors qu’il y a eu l’envie que soit accordée aux pratiques une légitimité dans le monde de l’art les libertés se sont estompées, les clans se sont formés, la rhétorique est venue nourrir les conflits et les bavardages. De tous temps des artistes ont couru vers les nouvelles technologies. Les pratiques artistiques qui utilisent internet ont pris le pli de bien des mouvements classiques de l’histoire de l’art : le netart minimal, le netart médiatique, le netbodyart, le netart support-surface, le netart conceptuel… les artistes ont aussi bien réfléchi la forme que le fond, les spécificités médiatiques que le contexte informatique. D’un côté, certains (artistes, journalistes, théoriciens…) soutiennent une pensée théorique. Mais finalement, vu de l’extérieur, il se passe quoi ? Internet est l’un moyen qui sert ma démarche. Alors le netart ?

L’iPad, cette indétrônable tablette… Vous le savez peut-être, Apple a aujourd’hui tenu une conférence de presse pour annoncer ses chiffres pour faire plaisir à ses actionnaires. Et ils ont dû bien se réjouir, les actionnaires, en écoutant Tim Cook, revenant sur le trimestre passé tout en cuisinant un tantinet ses adversaires au passage. Microsoft en prend pour son grade : « l’iPad cannibalise les ventes d’iPhone et de Mac. Mais Apple n’en est même plus à se battre avec les autres entreprises du monde des nouvelles technologies, non… ce Q1 2012, comme on l’appelle, est entré dans l’histoire des records de revenus pour une entreprise, toutes activités confondues. Mais l’iPad alors ? Faites le calcul : vous voulez un Mac ?

18 Snapshots Of iPad Integration You know from experience that when you enjoy a subject, learning about that subject is easier, more fun, and you retain the information longer. Getting kids to enjoy learning is more productive to education efforts than spending more money, lengthening school days, you name it. This is the reason many educators are excited about the possibilities inherent to the iPad. More than 600 school districts in America have brought iPads into the classroom. Had they waited a bit longer, they could have taken advantage of studies like these to know whether the iPad movement is the wave of the future of education, or a waste of valuable resources. Motion Math in Class: An assistant professor of education at USC’s Rossier School oversaw this study looking at whether having students play a learning game to teach them fractions increased their knowledge. Oklahoma State University iPad Pilot Program: OSU experimented with iPads in five classes in the fall of 2010.

Hacking for Artists High-Tech : Apple rêve de remplacer les manuels scolaires par des iPad De nouveaux logiciels simplifient la création de livres pour les collégiens et les étudiants sur tablette. Un des derniers projets de Steve Jobs. C'était un des derniers projets de Steve Jobs, parmi ceux qui lui tenaient le plus à cœur. Quatre mois après le décès du PDG d'Apple, ses équipes ont présenté jeudi le résultat de cette vision. Pour Apple, les manuels scolaires sont des outils d'un autre âge. Trois nouveaux logiciels Crédits photo : Mark Lennihan/AP Pour accélérer ce déploiement, Apple a présenté trois logiciels. Ces livres numériques pourront être créés aisément grâce à un outil gratuit, «iBooks Author», destinés aussi bien aux éditeurs qu'au grand public. Ces ouvrages seront distribués en ligne, directement sur l'iPad, et vendus moins de 15 dollars. Désireux d'encourager les professeurs à migrer vers cette nouvelle forme d'enseignement, Apple a par ailleurs présenté une application pour mettre à disposition des cours, téléchargeables par les étudiants.

iPads in schools! They just play games! | IPAD 4 SCHOOLS 20th Century pedagogy + iPads = Gaming So, you’re in your classroom and annoyed that the kids are playing games on the iPads. You have devised a strategy and at random intervals, you ask them to double-click the ‘Home’ button to see the last apps used. writing their notes;Reading their e-textbook;completing their essay or‘Researching’ on the Internet. The only step forward you’ve really seen is the ability to use that Shakespeare app or Dissecting Frog app. The parents too, have complained that all they seem to see is game playing and maybe your school is considering limiting the apps allowed on the devices. Well done on introducing iPads. Now you have introduced a radically new and powerful learning device, you need to update your pedagogy to match it. Why are these issues the most important? Like the iPad, learning is personal As I have previously mentioned, you can’t encourage the idea that learning is a lifetime occupation, if you centre your education delivery around the teachers.

Open Culture Apple rend public les noms de ses sous-traitants. Je partage > Apple vient de rendre public sur son domaine dédié aux communiqués de presse une étude menée sur l’ensemble de ses fournisseurs par près de 200 ingénieurs qualités (etc.) ayant pour objectif de mettre en lumière les points forts mais aussi les faiblesses des conditions de vie de leurs employés intervenant sur les composants électroniques. Une des grosses évolutions par rapport au rapport de l’année dernier vient du fait qu’Apple a cédé aux associations de défense de l’environnement et des salariés et a pour la première fois mis fin volontairement à un de ses secrets les mieux gardés: les noms de ses 196 sous-traitants, permettant ainsi aux associations de se pencher sur le cas de chaque sous-traitant pour vérifier les conclusions d’Apple. Évidemment Apple nous a fait peut être quelques cachotteries mais ça personne ne le sait…à part Tim Cook. Pour vous faire votre propre idée, quoi de mieux que lire sa traduction suivie de la version originale: Version originale