background preloader

Full-Cloud CAD

Full-Cloud CAD

Kunskapsnätet | Uppfinningar I den här frågan gäller det att koppla samman uppfinnare, uppfinning och det företag som uppfinningen resulterat i. Frågan lyder: Ni får tre beskrivningar av uppfinnare (eller grupper av uppfinnare), tre beskrivningar av uppfinningar samt tre beskrivningar av företag. Uppgiften är att koppla samman uppfinnare, uppfinning och det företag som uppfinningen resulterat i. Uppfinnare: – Baltzar von Platen (1898-1984) och Carl Munters (1897-1989). – Gustaf Dalén (1869-1937). – Gustaf Erik Pasch (1788-1862) började. Hans uppfinning förbättrades av bröderna Lundström – Johan Edvard (1815-1888) och Carl Frans (1823-1917). Uppfinning: – Säkerhetständstickan. Företag: – AGA. – Uppfinningen lade grunden till ett betydande företagsimperium som under sin glanstid leddes av Ivar Kreuger och hade 75 % av världsmarknaden på sitt område. – Uppfinningen lade grunden för företaget Electrolux.

Hemmets tekniska system Tekniska system är, litet förenklat, olika delar i ett system som finns för att vi skall få ett bekvämare liv. Toalett är ett bra exempel. Förr hade man utedass, men det var rätt grisigt att tömma tunnan ute på gödselstacken och sätta tillbaka en tom tunna man rengjort själv. Tänk hur mycket enklare det är att bara dra i en knapp så spolas allt bort. Tekniska system i hemmet Om man tittar på ditt hem finns det en mängd olika tekniska system som du antagligen inte ens funderat över hur de fungerar. Elektricitet Elströmmen kommer ut i dina kontakter hemma på något vis, men vet du hur? Dricksvatten och avloppsvatten Vattnet som rinner ut i kranen kommer troligtvis från ett vattentorn någonstans. När du spolar ner något i toaletten, låter vattnet rinna ut i duschen eller använder kranarna i köket rinner vattnet iväg någonstans. Värme Hus värms upp på olika vis. Mat och sopor Maten köps vanligen i en butik. Telefon, Internet, TV och radio Fast telefon kommer till huset i kopparkablar. YAGI-antenn

Mjölkens väg - Arbetsområden - Teknik tillsammans - CETIS 2013-10-10 Arbetsområdet Mjölkens väg är nu omarbetat och anpassat till Lgr 11. Målgrupp: Förskola - årskurs 6 Här följer en kort beskrivning av arbetsområdet Mjölkens väg. Hela arbetsområdet går att ladda ner via pdf-dokumentet som finns längst ned på denna sida. Mjölk är en del av vår vardag. Att ”tänka i system” är något som kan hjälpa oss att bättre förstå vår komplicerade omvärld. Innan man startar med arbetsområdet kan det vara bra att samla en del mjölkförpackningar som barnen kan titta på under det första arbetspasset. Att besöka ett mejeri eller en bondgård kan vara ett roligt inslag. Hämta undervisningsmaterialet "Mjölkens väg" Mjölkens väg (pdf på 11 MB) För att öppna pdf-dokument behövs Adobe Reader som är gratis. Arbetsområdets koppling till kursplanen Detta arbetsområde ska ge barnen möjlighet att utveckla sin förmåga att Centralt innehåll (Ur kursplan för Teknik 2011) Tekniska lösningar Teknik, människa, samhälle och miljö Långsiktiga mål (Ur kursplan för Teknik 2011) Boktips

Tekniska system presenterade i ljud och bild - Nyhetsbrev Tekniken i skolan - nr 3 oktober 2013 - CETIS Text och foto: Anna Pettersson, Ånestadsskolan Utdrag ur CETIS nyhetsbrev nr 3 oktober 2013 Vad är ett stort tekniskt system? Och framför allt, hur fungerar ett stort tekniskt system och hur samverkar komponenter och delsystem? Det ville läraren Anna Pettersson på Ånestadsskolan i Linköping att eleverna i åk 9 skulle presentera i ett projektarbete. Här beskriver hon hur arbetet lades upp och på vilket sätt presentationen gavs. Jag är utbildad i matematik/no/teknik för årskurs 4-9 och har arbetat som lärare i årskurs 7-9 i 12 år. Min önskan i detta projektarbete var att eleverna skulle få göra en annorlunda inlämningsuppgift. Idén till det här projektet kommer sig av att jag tycker att den skriftliga redovisningen som t.ex. prov eller inlämningsarbeten används alldeles för ofta. Demokrati i grupparbetet Att arbeta demokratiskt och ha inflytande och vidareutveckla sin utbildning i ämnet ser jag som både stimulerande och mycket viktigt för eleverna. Tidplan och genomgång Centralt innehåll

Köping kodar – -Vi programmerar! Johans teknik

Related: