Pourquoi Chris Ware est un génial auteur de BD Exposé à la galerie Martel, le dessinateur américain revient sur le langage visuel unique qu’il a inventé et sa manière de refléter le quotidien dans ses planches hors-normes. Interview fleuve. Alors que les adaptations cinématographiques de BD sont tendances, lui sait qu’aucun de ses albums ne se transformera en film. Impossible en effet de dissocier les histoires de Chris Ware du medium bande dessinée dont il use les codes, quitte à les bouleverser, depuis les années 1990. Découvert en France avec la traduction en 2002 de Jimmy Corrigan (prix du meilleur album à Angoulême), l’auteur vivant à Chicago signe des œuvres aux formats singuliers – voir la boîte Building Stories contenant 14 livres ou cahiers – ou le récent Monograph (33,5 cm X 46,5 cm !) Sa nouvelle exposition à la galerie Martel réunit d’ailleurs des objets graphiques bien dissemblables, entre expérimentations, planches narratives ou couvertures pour le magazine New Yorker. “ La BD, un medium pour lecteurs paresseux ”
Les compensations versées aux propriétaires d’esclaves par la France au XIXe siècle rendues publiques Cent cinquante-trois ans après l’abolition définitive de l’esclavage en France, le 27 avril 1848, une équipe de chercheurs du Centre national de la recherche scientifique (CNRS) a mis en ligne, vendredi 7 mai, dans le cadre du projet « Repairs », une base de données détaillant les indemnités versées par l’Etat français aux propriétaires d’esclaves. Des informations qui permettent de mieux comprendre la société esclavagiste de l’époque et de retracer l’origine d’investissements qui ont donné naissance à des dynasties entrepreneuriales ou des entreprises qui existent encore aujourd’hui. Lire aussi Article réservé à nos abonnés La traite négrière, passé occulté par les entreprises françaises Selon les calculs de Jessica Balguy, doctorante à l’Ecole des hautes études en sciences sociales (EHESS), 30 % des propriétaires d’esclaves en Martinique étaient noirs ou métis, pour la plupart des petits propriétaires.
Scénario de classe mutuelle en Histoire - Odyssée : Histoire Géographie EMC Niveau Terminale Thème et chapitre Thème 2. Durée Compétences travaillées Sélectionner des informations dans un corpus documentaire ; s’exprimer à l’oral ; collaborer et coopérer Déroulé du scénario Phase 1 : (Possibilité de réalisation à distance) : renseignement individuel de la fiche de questions sur, au choix, "Le coup de Prague" (groupe A) OU "la création de l’État d’Israël" (groupe B)—> posture d’étayage de la part de l’enseignant.e Phase 2 : Confrontation - si présentiel des réponses par petits groupes (groupe 3- 4 élèves) rassemblés par évènement —> discussion autour des éléments importants à communiquer aux élèves de l’autre évènement Phase 3 : Validation des éléments de réponse par l’enseignant.e soit via l’ENT, soit en présentiel Phase 4 : Mutualisation : rassemblement d’un groupe A et d’un groupe B. Séance en classe mutuelle Ce scénario est déclinable et transposable. Fiche activité Ressources pour aller plus loin
Géographie en 3e : construire un croquis de synthèse (thème 2 : pourquoi et comment aménager le territoire ?) Auteur : Benjamin Picard, professeur au collège Paul Vaillant-Couturier à Champigny-sur-Marne Présentation de la séquence Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ? Séquence : Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français, à toutes les échelles. Elle détaille les étapes de ce travail, qui sont adaptables à des collégiens de différents niveaux, par le biais de fiches d’aide, permettant la mise en place d’une pédagogie différenciée. Des travaux d’élèves de deux classes et une grille d’évaluation sont également présentés à la fin de cette transposition. Pour ne pas oublier Jean-Patrick Manchette - L'Express En bon disciple de Flaubert, Jean-Patrick Manchette s'est un jour amusé à recenser "45 lieux communs inusables sur le roman noir (1)". Citons-en quelques-uns: "18. Un bon polar est vite écrit, vite lu, vite oublié." ; "32. Le roman policier, témoin de notre temps." ; "8. Jean-Patrick Manchette 19 décembre 1942: naissance à Marseille. 1961: rencontre Mélissa, sa future épouse. 1965: enseigne dans un collège pour aveugles, en Grande-Bretagne. 1971: parution de L'Affaire N'Gustro dans la Série noire. 1973: écrit l'adaptation de Nada avec Claude Chabrol. 1977: première chronique "Polars" dans Charlie Mensuel. 1979: sortie du film La Guerre des polices, auquel il a collaboré. 1982: parution de La Position du tireur couché. 1990: traduit Les Faisans des îles de Ross Thomas. 1992: séjours dans des maisons de repos. 1993: fonde le mouvement Banana, qui se donne pour but de glisser des peaux de banane sous les pieds des CRS, notamment lors de manifestations à Belleville. Je m'abonne Le Stakhanov de Clamart
Apprendre la géographie par l'expérience mai Fuir la Shoah - Histoire - Didactiques - Didactiques des sciences humaines et sociales - Unités d'enseignement et de recherche - Formation Dernière mise à jour le 15 avril 2021 L’app «Fuir la Shoah. Ma rencontre avec des témoins» paraît, dans sa version française, le 27 janvier 2021, à l’occasion de la Journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l'humanité. Cet important projet didactique est principalement soutenu par le Département fédéral des affaires étrangères à Berne. Cliquez pour télécharger le flyer Cette app propose à des élèves, dès l’âge de 14 ans, d’accéder à des ressources historiques uniques grâce à un support numérique basé sur des témoignages filmés et des documents authentiques. Cinq témoins, cinq parcours Le cœur de l’application est constitué de cinq témoignages audiovisuels de personnes qui racontent leur histoire durant la Seconde Guerre mondiale et la façon dont elles ont réussi à réchapper de la Shoah. Une date symbolique pour le lancement Disponible sur les plateformes de téléchargement Matériel pour les enseignants sur demande L'app "Fuir la Shoah.
analytics.twitter En savoir plus ... Retour ... Basic guide to create an awesome presentation Un aménagement au coeur du Périgord Noir Pars à la découverte d' Un aménagement est ... A la rencontre des témoins, acteurs et visiteurs de la structure ... Tu ne peux pas interroger ce témoin ... pour l'instant ! Visiteurs de la 1ère année Interroger témoin(s) rencontré(s) Autres témoins Débloquer les témoins Origine des touristes Français // Etrangers Tu as débloqué tous les témoins ! Acteurs du projet Privé Public Financement 57 millions d'euros les notions de géo ! vrai ! Faux ! Vos remarques, vos suggestions... Conçu sur un support Genial.ly (version Edu), ce jeu intègre des extensions de programmation réalisées par divers professeurs, pour le compte du site scape enepe (Merci notamment à Mélanie Fenaert pour le test !) Les bots ou agents conversationnels ont été réalisés grâce au site snatchbot. Créer des agents conversationnels : Créer un support génial.ly :
[Livre événement] La France sous nos yeux – Jérôme Fourquet Nous sommes fiers de partager avec vous, à deux jours de sa sortie en librairie, le lancement du nouveau livre de Jérôme Fourquet « La France sous nos yeux – économie, paysages, nouveaux modes de vie » édité par Le Seuil. Dans ce nouvel ouvrage, il s’agit de comprendre de façon inédite – datas Ifop, open data, reconstitutions de cartes à l’appui – les réalités économiques, culturelles et sociales qui façonnent notre pays. Une plongée vertigineuse dans la vie quotidienne des français d’une région à l’autre pour vous aider à mieux saisir et comprendre cette France archipelisée, de l’influence de la culture américaine à la démocratisation du coworking, en passant par l’essor des crédits à la consommation et les nouvelles spiritualités. Jean-Laurent Cassely, journaliste et essayiste (Slate, L’Express,…) est co-auteur de cet ouvrage.
Les TâCos de Thucydide et de Rameau Le Morvan, un espace de faible densité Alessia Bitussi, Johanna Michelon et Cécile Meyer, de l’académie de Grenoble, vous proposent une nouvelle tâche complexe s’insérant dans la séquence de géographie en classe de 3e intitulée « Les … Lire la suite TâCo : L’Europe des Lumières : une conférence au Collège (4°) Voici une nouvelle TâCo proposée aux élèves du collège Lamartine de Crémieu par Delphine Chiocci. Etre juré d’Assises Cette TâCo a été proposée aux élèves du collège Lamartine de Crémieu par Delphine Chiocci. L’Arctique, un océan en voie d’intégration à la mondialisation Un tâCo de Rémy THIERRY, enseignant au collège Turenne de Sedan Alors que s’ouvre l’Assemblée générale de l’Organisation des Nations Unies au siège de New York, le Secrétaire Général de l’ONU … Lire la suite L’énergie, l’eau, les ressources à mieux utiliser Une TâCo de Marie-Camille Fourcade Professeure Histoire-Géographie Collège Camille Claudel, Launaguet. Les passagers du vent Le roi Arthur à besoin de vous.
MOOC HG7 - Echanger, débattre, collaborer... avec Speakup et Wooclap - Odyssée : Histoire Géographie EMC Wooclap et Speakup : deux applications utiles pour organiser des débats, des échanges Speakup : une application gratuite, sans création de compte, facile à prendre en main, qui permet d’organiser des discussions, des échanges, des débats, des temps de retour d’informations "feedback" sur une activité ou entre élèves… de manière synchrone ou asynchrone, en présentiel ou en distanciel (ou avec prolongement en distanciel). Speakup fonctionne comme un média social temporaire avec un ou plusieurs modérateurs. Utilisable sur ordinateur, tablette, smartphone. Point RGPD : aucune création de compte, reconnaissance par cookies, données stockées par l’Institut fédéral suisse de la Technologie à Lausanne et uniquement utilisées à des fins de recherches universitaires. Il est aussi souhaitable de demander l’autorisation préalable au chef d’établissement pour utiliser Speakup. Speakup - Présentation & Tuto by nalletprof17 on Genially Wooclap - Présentation & Tuto by nalletprof17 on Genially