École nationale supérieure des Arts Décoratifs (EnsAD), Actualités Concours des Arts Déco de Paris (ENSAD) Le concours de 1ère année des Arts Déco de Paris (ENSAD) est long et fastidieux. Il est divisé en 3 étapes, lesquelles sont éliminatoires : il faut donc passer chaque épreuve pour passer à la suivante. Je vais vous détailler ce concours tel que je l'ai passé, sans aucune prétention, afin de guider ceux qui ne savent pas réellement à quoi s'attendre. Pour plus d'informations sur le déroulement du concours, je vous invite à consulter le site des Arts Déco ( 1-Epreuve d'admissibilité IUn sujet est posté en ligne, et il faut y répondre graphiquement en 10 planches. Sujets des années précédentes : -2012 "1950, 2000, 2050." -2011 "Présentez un fait qui a modifié votre vision du monde et proposez un projet d’espace et/ou d’image et/ou d’objet qui résulte de cette modification" -2010 "Vous choisirez une citation et lui donnerez une traduction visuelle dans le lieu public de votre choix. 2- Epreuve d'admissibilité II C'est un oral!
Le système de notation du concours de l'ENSAD Comme vous le savez déjà si vous avez lu mon post intitulé Concours des Arts Déco de Paris (ENSAD), le concours de l'ENSAD est divisé en trois phases, deux d'admissibilités et une d'admission, laquelle est elle-même divisée en deux épreuves (créativité et oral de réflexion). Chaque étape est une barrière, ce qui veut dire qu'il faut réussir la 1ère épreuve d'admissibilité pour avoir le droit de passer la seconde, et réussir la seconde pour passer l'admission. Oui mais voilà, le jury ne décide pas simplement si oui ou non vous passez à la suivante, mais vous donne une note qui leur permet de choisir les meilleurs. Vous ne repartez pas à zéro à chaque épreuve, non, vos notes précédentes sont gardées dans un coin, et, si vous arrivez jusqu'au bout du concours, une moyenne de vos notes est calculée. Il ne suffit donc pas de réussir une épreuve, mais de mieux la réussir possible, afin de vous placer haut dans le classement final.
Portes Ouvertes des Arts Déco (ENSAD) Les portes ouvertes des Arts Déco de Paris (ENSAD) ont eu lieu vendredi et samedi, et pas de file d'attente cette fois-ci. Comme chaque année, beaucoup de monde auront oublié que les portes ouvertes de l'ENSAD sont si tôt dans l'année et se demanderont pourquoi l'école n'était pas représentée au salon des études artistiques. Mais tout est bien normal, car c'est comme cela chaque année, et les seules différences qu'on aura notées seront la section scénographie qui a remis quasiment les mêmes choses que l'année dernière (ils ont du s'occuper des décors du tournage d'un film, et n'ont par conséquent pas beaucoup produit pour eux-mêmes) et la première année qui n'était pas divisée par classes mais bien représentée dans son unité, par matières. Les questions qui ont été posées aux premières années ne sont pas plus originales que d'habitude, mais rassurent, alors pour ceux qui n'auraient pas osé poser leurs questions ou qui auraient raté les portes ouvertes :
Lycée Guist'hau - Nantes - Classe Préparatoire Ciné-Sup Par OLIVIER MAGRE, publié le vendredi 9 avril 2010 09:35 - Mis à jour le lundi 9 janvier 2017 11:01 La Classe Préparatoire Ciné-Sup est destinée aux très bons élèves titulaires d'un baccalauréat de l'enseignement général. La classe de Ciné-sup prépare en deux années aux concours des grandes écoles du Cinéma et de l'Audiovisuel : - Fémis (Ecole Nationale Supérieure des Métiers de l'image et du Son) - Ecole Nationale Supérieure Louis Lumière - INSAS (Institut Supérieur des Arts du Spectacle et des Techniques de Bruxelles) - CNSM (Conservatoire Supérieur de Musique de Paris) - ENSATT (Ecole Nationale Supérieur des Arts et Techniques du Théâtre) Autorisée en 1987, cette formation Supérieure Expérimentale est unique en France. L'enseignement qui y est proposé associe les exigences -d'une classe préparatoire : formation générale de haut niveau. -d'une connaissance approfondie de l'activité cinématographique et audiovisuelle Le lycée est un établissement public.
Master 2 Concepteur audiovisuel / Masters / Enseignement Supérieur Présentation L’Ecole normale supérieure de Cachan (ENSC), l’Ecole nationale des chartes (ENC) et l’Ina ont créé un master Concepteur audiovisuel : représentations plurimédia de l’histoire, de la société et de la science. L’objectif de ce master 2 vise principalement à former des concepteurs et des réalisateurs de documentaires dans l’audiovisuel (cinéma, télévision, radio, Web) ainsi que des responsables éditoriaux de sites multimédias intervenant dans les médias et dans l’édition. La finalité est professionnelle ; ce M2 ne destine pas aux métiers de la recherche et de l’enseignement. Métiers préparés concepteurs et réalisateurs de documentaires dans l’audiovisuel (cinéma, télévision, radio, Web)créateurs et responsables de sites multimédias intervenant dans la presse écrite et dans l’édition Secteurs d'activité CinémaTélévisionRadioWeb Conditions d'admission Peuvent présenter leur candidature : Le M1 (ou son équivalent) est supposé acquis à la rentrée du M2 et non au dépôt du dossier. France
ÉCOLE ESTIENNE PARIS We are very pleased to welcome foreign students in “classe internationale”. They will spend one or two semesters in graphic design ( visual communication, typography, illustration, engraving, bookbinding, fench,…) Here is a testimony of a Canadian student who spent a semester last year at Ecole Estienne. «In spring 2012, I had the opportunity to participate in a student exchange with the ‘Ecole Supérieure Estienne’ in Paris, in the framework of my studies in graphic design. During my stay at ‘École Estienne’, I learned many things that I would not have learned otherwise, for their training focuses more on practical applications for creation than at AhuntsicCollège. Femis et Louis-Lumiere: comment entrer? (metiers) metiers Il y a plusieurs manières de se mettre le pied à l’étrier dans le monde du cinéma. Les stages, l’auto-production et… les écoles. [NB: les deux écoles offrent plusieurs formations pour autant de métiers, mais cet article ne concerne que les sections destinant au métier de réalisateur] Anciennement IDHEC, la Femis jouit d’un prestige qui n’a d’égal que sa réputation peu flatteuse. Le premier volet tourne autour d’un choix de trois thèmes (cette année: le milieu – la machine – le reste; en 2002: la boîte – la feuille – l’unique). Une quarantaine d’aspirants réalisateurs émerge des premières épreuves. Le fameux grand oral va servir à départager la petite quinzaine de survivants du deuxième tour. L’Ecole Nationale Supérieure Louis-Lumière forme plus spécifiquement aux métiers de l’image, mais il arrive fréquemment que d’anciens élèves deviennent réalisateurs.
La Fémis - ancien IDHEC : Formation - Page 5 Alors déjà, pour relativiser les choses, comme je vous l'ai dit, je suis pris pour la formation continue au scénario et non pour la formation initiale. C'est à dire que je ne vais pas faire 3 ans d'école, mais seulement 12 mois. Vous avez pu voir dans mon profil qui accompagne mes messages que je suis déjà un vieux con de 30 ans. Et pour faire la F.I. de la Fémis, il faut impérativement avoir moins de 27 ans. Sinon grosso modo le concours pour rentrer à la F.C. est pareil. Le dossier de présélection étant quand même largement plus light. Une fois présélectionné, il y a eu l'épreuve sur table de 6h30, où, sur un sujet imposé, qui laisse une large part à l'imagination, vous verrez quand je le donnerai, on a dû écrire, et à la main (sans ordi et sans dico ), un synopsis et une scène dialoguée. Et si on a la chance d'être admissible suite à l'épreuve sur table, comme ils le disent, vient le grand oral. Vient mon tour. . Sinon je n’ai pas vraiment de chiffres.
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