De l’interprétation à la mise en voix, de la mise en voix à l’interprétation - Lettres Comment faire en sorte que la lecture expressive soit un exercice intéressant, riche, qui participe pleinement de l’analyse du texte, et non une simple étape obligatoire et formelle de l’épreuve orale ? Propositions pour la classe de français au lycée. Qu’est-ce que lire un texte à haute voix ? La lecture « à voix haute juste, pertinente et expressive » est un exercice attendu à l’épreuve orale des EAF, et apparaît explicitement dans le BO de 1ère pour trois objets d’étude. 1. Comment faire en sorte que la lecture expressive soit un exercice intéressant, riche, qui participe pleinement de l’analyse du texte, et non une simple étape obligatoire et formelle de l’épreuve orale ? Il convient de considérer que la lecture orale est déjà une interprétation, et qu’il y a, par conséquent, plusieurs interprétations possibles. Demander aux élèves en début de séance : « comment allez-vous lire ce texte ? Par la réception Lecture par le professeur Extrait (Folio, p.147-149) : Par la production 1. 2. 2. 3.
Épreuve orale dite « Grand oral » de la classe de terminale de la voie générale à compter de la session 2021 de l'examen du baccalauréat Cette note de service est applicable à compter de la session 2021 du baccalauréat pour l'épreuve orale terminale (dite épreuve du Grand oral), telle que définie par les arrêtés du 16 juillet 2018 relatifs aux épreuves du baccalauréat général et du baccalauréat technologique. Définition et objectifs Épreuve orale Durée : 20 minutes Préparation : 20 minutes Coefficient : 10 L'épreuve orale terminale est l'une des cinq épreuves terminales de l'examen du baccalauréat. Elle est obligatoire pour tous les candidats qui présentent l'épreuve dans les mêmes conditions. Les candidats à besoins éducatifs particuliers peuvent demander à bénéficier d'aménagements de l'épreuve conformément à l'annexe 2. Finalité de l'épreuve L'épreuve permet au candidat de montrer sa capacité à prendre la parole en public de façon claire et convaincante. Évaluation de l'épreuve L'épreuve est notée sur 20 points. Format et déroulement de l'épreuve L'épreuve, d'une durée totale de 20 minutes, se déroule en trois temps :
Et si vous aviez déjà un sujet sans le savoir? Coach Éloquence » Charisme & Leadership » 4 exercices pour s’entraîner à intervenir à l’oral Réservez-vous une heure pour réaliser les exercices suivants. Ces exercices vous feront gagner en capacité d’improvisation, en spontanéité, en confiance et en aisance. Ils vous permettront de vous entraîner pour améliorer vos interventions à l’oral. Exercice n° 1 Formulez librement un thème d’intervention – ou choisissez parmi ceux proposés ci-dessous – et rassemblez le maximum d’informations sur le sujet en 25mn (culture générale, internet, livres, journaux et magazines…). Notez toutes ces informations sur des pages de papier (et non sur un ordinateur !) Exemples de sujets au choix : Les générations du passé ont-elles été plus heureuses ou plus morales que la nôtre ? Exercice n° 2 Vos notes sous les yeux, lancez un chronomètre et commencez à parler, tout seul et librement. « C’est en forgeant qu’on devient forgeron », vous connaissez le dicton… De la même façon, c’est en parlant qu’on devient orateur. Mais lorsque vous êtes seul, comment faire ? Exercice n° 3 Exercice n° 4
Le grand oral - Les candidats ont choisi de parler pour dire tout haut ce que beaucoup vivent tout bas. Ils sont 10 candidats de 21à 43 ans. Ils sont de Marseille, de Toulouse, de Paris, ou encore de Sousse en Tunisie. Étudiant, guide touristique, prof, ou infirmier… Tous ont choisi de venir parler d’un sujet qui leur tient à cœur, de mettre leurs mots sur les maux d’une société sous pression. - Nouvelle incarnation avec Leïla Kaddour, magistrale maîtresse de cérémonie. Après Laurent Ruquier, c’est Leïla Kaddour qui prends les commandes de l’émission. -Un nouveau jury peu académique composé de : Erik Orsenna, écrivain et académicien iconoclaste. Michèle Bernier, comédienne et humoriste si populaire auprès des français. Jean-Pascal Zadi, réalisateur et acteur notamment du succès "Tout simplement noir". Laurent Ruquier, animateur de radio, de télévision, auteur et producteur que l'on ne présente plus.
10 trucs pour assurer à l'oral - Vidéo Bac 2021 | Lumni Pour Lumni, le respect de votre vie privée est une priorité Vous pouvez consentir à ces traceurs en cliquant sur le bouton « tout accepter », les refuser en fermant cette fenêtre à l’aide de la croix, ou vous informer sur le détail de chaque finalité et exprimer votre choix pour chacune d’entre elles en cliquant sur « paramétrer ». Vous pouvez modifier vos choix à tout moment en cliquant sur « Gérer mes traceurs » en bas des pages de ce site. Vous pouvez aussi consulter nos conditions générales d’utilisation pour plus d’informations. Pour Lumni, le respect de votre vie privée est une priorité Vous pouvez consentir à ces traceurs en cliquant sur le bouton « tout accepter », les refuser en fermant cette fenêtre à l’aide de la croix, ou vous informer sur le détail de chaque finalité et exprimer votre choix pour chacune d’entre elles en cliquant sur « paramétrer ». Vous pouvez modifier vos choix à tout moment en cliquant sur « Gérer mes traceurs » en bas des pages de ce site.
Partie 2: qu'est-ce qu'on veut vraiment vérifier en tant que jury? LE GRAND ORAL : LES RÉPONSES A VOS QUESTIONS Quel est l’objectif du Grand oral ? L’épreuve du Grand oral nécessite pendant l’année, de définir deux questions adossées sur les deux enseignements de spécialité, et de préparer une réponse argumentée à ces deux questions. Dans la voie générale, les questions portent sur les enseignements de spécialité suivis en terminale. Dans la voie technologique, elles s’adossent à l’enseignement de spécialité dans lequel une étude approfondie ou un projet, a été mené. Le jour de l’épreuve, la démarche consiste à remettre au jury, sur une feuille signée par ses professeurs de spécialité, l’énoncé des deux questions. Le Grand oral vous forme à prendre la parole en public de façon claire et convaincante. Se préparer au Grand oral Le jour de l’épreuve, le jury observera plus particulièrement certains aspects de la prestation des candidats. La qualité de sa prestation orale, c’est-à-dire sa capacité à capter l’attention, soutenir un discours, etc... L'évaluation du Grand oral Premier temps Deuxième temps
Méthodo : préparer et réussir l'oral - Organisation et méthodes de travail Au-delà du contenu à transmettre, il est essentiel de se poser les bonnes questions pour choisir un plan de communication pertinent et intéresser son auditoire. Grâce à un entraînement régulier et quelques conseils pratiques, vous acquerrez confiance en vous et en vos connaissances. L’exposé oral sert à présenter un rapport, un projet, à commenter une idée par exemple ou à introduire une réflexion, suivi d’une partie réservée aux questions libres. La qualité première de votre exposé, c’est sa construction. Élaborez un plan en notant : les titres des partiesles sous-titresles idées « force »les phrases de transitionles exemples Ce plan vous servira de guide lors de votre intervention. Evitez de vouloir montrer l’étendue de vos connaissances en donnant par exemple trop de détails au risque d’oublier de présenter les idées directrices. N’écrivez pas intégralement votre exposé vous n'en auriez pas le temps, et vous devez éviter de lire devant le jury. Rédigez l'introduction et la conclusion
Partie 3: qu'attend le jury? Le grand oral du baccalauréat par cecile_ragot sur Genially 3 - QUels critères seront évalués? 4 - comment s'y préparer ? 1 - C'est quoi le grand oral ? 2 - Comment cela se déroule le jour j ? 5 - Un challenge À votre PORTÉE? Cécile Ragot - Formatrice académique - Référent Oral - cecile.ragot@ac-versailles.fr C'est quoi le grand oral ? Wac le but lE JURY L'essentiel le contenu Epreuve qui fait partie des 5 épreuves finales du bac Note sur 20 Coefficient 10 20 min de préparation 20 min d'oral Vous serez face à 2 professeurs : - un professeur de l'une de vos spécialités - un professeur de l'autre spécialité,un professeur du tronc commun ou un professeur documentaliste Le jury va évaluer si vous êtes capable : - d'utiliser vos connaissances pour créer un argumentaire avec un esprit critique - d'avoir un propos clair et une expression précise - de vous engager physiquement et dans votre parole pour les convaincre - de montrer que ces questions et vos connaissances sont essentielles pour votre projet de parcours d'études ou projet professionnel. 2 - Préparation
Diction, visualisation, gestion des émotions… Six conseils pour réussir son grand oral du bac Dédramatisation, exercice de visualisation, de diction, conscientisation de sa gestuelle, maîtrise de l’exposé : cinq experts de la prise de parole en public partagent leurs conseils pour réussir le jour de l’épreuve du grand oral. L’exercice, d’une durée totale de vingt minutes, se compose de trois phases. L’élève de terminale présente d’abord, en cinq minutes, un sujet préparé à l’avance. Puis, durant dix minutes, il répond aux interrogations du jury sur son exposé. Relativisez la prise de parole Dans son ouvrage La parole est un sport de combat (JC Lattès, 2017), l’avocat et professeur d’art oratoire Bertrand Périer définit le trac comme « la contrepartie de notre exigence ». Prendre la parole en public, a fortiori au cours d’un examen aussi symbolique que celui du baccalauréat, n’est pas une formalité. A faible intensité, le trac apparaît comme « une forme de respect pour les membres du jury », observe Olivier Jaoui. S’exercer Avoir conscience de son corps Le Monde S’abonner
Entraînement partie 3 du Grand Oral