background preloader

Open Office Vox

Open Office Vox
ATTENTION : Article non mis à jour pour la version 2 lien de téléchargement de la nouvelle version 2 : Une clé USB avec des logiciels libres pour apprendre et pour compenser les troubles La Framakey orientée « dys » est une compilation de logiciels libres à installer sur une clé USB pour les élèves et les collégiens présentant un trouble spécifique du développement (les troubles « dys » : dysphasies, dyspraxies, dyscalculies, dyslexies-dysorthographies et TDA/H). Ces logiciels sont dits « nomades », ce qui signifie que les logiciels fonctionnent uniquement depuis la clé USB sans rien installer sur l’ordinateur utilisé. Les logiciels ont été sélectionnés pour répondre aux besoins scolaires et permettre la compensation des troubles, notamment pour l’accès à l’écrit. Présentation Favoris Pour les favoris, nous avons proposé les principaux logiciels que nous utilisons en séance avec les patients. Accessoires Accessibilité et Related:  Numérique et handicap

quizz : le système solaire ? Le quiz en image Je veux jouer ! Les plusjoués Les plusenvoyés Retrouvez l'actualité scientifique et l'actualité santé sur Sciences et Avenir Logiral | Auticiel Après plusieurs années de recherche expérimentale montrant que « le monde va trop vite » pour certaines personnes ayant des troubles du spectre de l’autisme, et de quelques années de recherche appliquée montrant le bénéfice du ralentissement des signaux audio-visuels de l’environnement sur leurs capacités (reconnaissance des émotions, imitation, compréhension verbale, poursuite oculaire, fixation du regard), Carole Tardif et Bruno Gepner, de l’université d’Aix-Marseille, avec la société Auticiel®, sous l’égide et grâce au soutien du Ministère de l’Education Nationale, ont développé Logiral™. Grâce à Logiral™, vous pouvez ralentir tous les films, dessins animés, ou séquences vidéo que vous réalisez, et les présenter sur votre tablette à des vitesses différentes. Logiral facilite l’attention et la compréhension.

Dicom Auteur : Gwenaëlle Marcou et Guillaume Litzinger pour le Centre icom’, un projet du Programme France de Handicap InternationalÉditeur : Centre icom’- Handicap international Année d'édition : 2006Niveau(x) : à partir du cycle 2Domaine(s) / Discipline(s) : tous les domaines et disciplines nécessitant d’écrire des textes sur ordinateurPublic visé : jeunes déficients moteurs dont la saisie au clavier (standard ou virtuel) de l’ordinateur est très lenteTrouble ciblé : troubles moteurs entraînant une diminution de la vitesse d’écriture sur ordinateur Type de la ressource pédagogique : outils, exerciceContexte d'utilisation : en classe par l’élève et à la maison pour faire ses devoirsMots clés libres : prédiction de mots, aide à l’écriture, écriture assistée Descriptif Dicom aide la saisie informatique des textes par la prédiction de mots. La liste de prédiction s’affichant sur l’écran de l’ordinateur après la saisie de « rés » (image Inshea) Usages Alternative Informations complémentaires

Rotate PDF permanently, online, for free Lettre d'information Édu_Num Handicap et numérique — Enseigner avec le numérique Sommaire Introduction Le jeu vidéo à l’école a pour ambition de permettre aux élèves d’entrer dans des apprentissages grâce à des modalités et des ressorts ludiques. Qu’en est-il des élèves en situation de handicap ? Cette lettre se propose ainsi de signaler plusieurs pistes : des jeux pour sensibiliser au handicap et favoriser l'inclusion scolaire ; des jeux adaptés à un ou plusieurs troubles et offrant une didactisation intéressant les apprentissages ; des conseils pour adapter des jeux à des types de troubles notamment visuels. Plusieurs ressources peuvent être utilisées pour sensibiliser les élèves, les enseignants et la communauté éducative à différents types de handicap et leurs implications dans le quotidien du travail de la classe. Des jeux numériques sont spécifiquement conçus pour permettre aux élèves porteurs de troubles d'acquérir et de développer des compétences scolaires et sociales. Lettre Handicap et numérique proposée par la Direction du numérique pour l'Éducation

_les dys les liens utiles Domaines variés : Recherches scientifiques dans le domaine des sciences de l’éducation Handicap Très nombreuses ressources : Liste d'associations concernées par la scolarisation des enfants et adolescents handicapés sur le site de Daniel Calin et notamment UNAPEI PEP APAJH Dyspraxie : Ressources très variées dont un diaporama Associations dysphasie : info@dysphasie.org

Balabolka Le programme Balabolka permet la lecture des fichiers texte à haute voix. En vue de reproduire la voix humaine il est possible d’utiliser tous les synthétiseurs de la parole installés sur un ordinateur. La reproduction de la voix humaine est contrôlable à l’aide des boutons standards semblables à ceux de tout programme multimédia (« reproduire », « pause », « arrêter »). Le texte peut être sauvegardé en tant que fichier son (compatible avec les formats WAV, MP3, MP4, OGG et WMA). Télécharger le fichier Version portable : Télécharger (24.9 Mo)La version portable de Balabolka ne requiert pas d'installation préalable.Téléchargez l'archive du programme et décompressez-le sur une clé USB. Application console : Télécharger (663 Ko)L'application console diffère de l'application de bureau en ce qu'elle ne contient pas d'interface utilisateur graphique et fonctionne uniquement en ligne de commande ou paramétrée par un fichier de configuration. Sujets graphiques (6.7 Mo, 107 « skins ») Voix

Dysorthographie Les Nouveaux critères de diagnostiques du DSM5 sont sortis! Le manuel de diagnostic et statistique des troubles mentaux (acronyme en anglais: DSM) est la norme de classification des troubles utilisés par les professionnels de la santé mentale. En plus de fournir une description détaillée des critères des pathologies, le DSM est aussi un outil nécessaire pour la collecte de statistiques précises de santé publique. Certains seront étonnés que dans ce site sur la dysgraphie et la rééducation de l'écriture, je fasse référence à un ouvrage de psychiatrie. En attendant voici la liste des nouveaux critères diagnostiques pour les troubles d'apprentissage : Pour considérer qu'une personne souffre de trouble d'apprentissages il faut réunir l'ensemble des quatre points suivants : A) Le patient a ou a eu des difficultés persistantes dans l'acquisition de la lecture, de l'écriture, l'arithmétique, ou les capacités de raisonnement mathématique au cours de la scolarité. 1. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Petit guide des polices et de la typographie On a beau répéter que l'image prend de plus en plus de place sur le web, il y a également un élément indissociable de notre toile adorée depuis sa création : l'écriture, et les différentes formes qu'elle peut prendre. Je crois d'ailleurs qu'elle occupe une place de plus en plus importante sur les sites modernes, le design de certains d'entre eux reposant en grande partie sur le choix, la taille, la couleur et l'emplacement de la typographie. Remarque que je parle de web, mais n'importe quelle publication numérique ou sur papier est concernée au même titre. Si beaucoup ont tendance à négliger cet aspect, les amateurs de belles réalisations seront au contraire très attentifs. Cependant, lorsque l'on souhaite choisir une police et la mettre en forme proprement pour n'importe quelle réalisation, l'étendue des possibilités est gigantesque. Voici donc un petit guide sans prétention destiné à connaître l'essentiel sur le sujet. Quelques notions de base Polices et fontes Exemples : La graisse Bah si")

Puzzle numérique - La Classe de Marybop Par marybop dans Le Loup qui voulait le 23 Septembre 2015 à 22:27 Hier en mathématiques, nous avons fait un puzzle numérique sur le thème du "Loup qui voulait faire le tour du monde". Vous pouvez télécharger 3 niveaux : un puzzle de 1 à 3, un de 1 à 6 puis de 1 à 10. Télécharger « PuzzleNumérique 3Niveaux.pdf » Premier niveau : les enfants ont découpé les bandes, mélangé les pièces puis formé le puzzle. Ho et un petit merci ça fait toujours plaisir ;) La barre Libre Office Nous vous préparons un logiciel complet pour LibreOffice, utilisable sous Windows, MacOs et Linux, actuellement en cours de développement. Vous pouvez soutenir ce projet, en cliquant ici. Ne ratez pas sa date de sortie, inscrivez-vous à notre newsletter ou suivez-nous sur nos réseaux sociaux ! Attention : il s’agit d’une version bêta en cours de développement. La barre Libre Office du Cartable Fantastique reprend des fonctionnalités qui avaient été imaginées et développées dans Word. Actuellement, elle comporte des outils pour rendre les textes accessibles, poser des opérations (additions, soustractions, multiplications), faire afficher des tables et inclure des tableaux de conversion et de numération. Elle a été développée dans le cadre d’un projet en partenariat avec l’École Centrale de Paris. Son développement se poursuivra au cours de l’année 2017/2018. 1ère étape : 2e étape : Créer le bouton permettant d’accéder à la barre d’outils. Télécharger l’installateur

Open office VOX a intégré une fonction vocale qui permet aux élèves en apprentissage, ou porteurs de handicap, à apprendre une langue étrangère, puisque les voix sont disponibles en Fr, EN, ES,ITA, le module Open Office est gratuit et imite très bien ses semblables payant. Il permet la lecture de texte de mot par mot, phrase par phrase ou encore paraghraphe par paragraphe. Le plus surprenant est encore sa capacité à dictée lettre par lettre en constance selon un mode. Laurent P. by espe35000 Mar 23

Related: