Escritorios virtuales en la nube: Symbaloo, Netvibes y Pearltrees | Gabit Los escritorios virtuales son herramientas que nos permiten acceder a un mismo escritorio desde diferentes dispositivos, alojándolo en la nube. Aunque hay soluciones específicas para equipos de escritorio, tenemos también soluciones genéricas que nos van a permitir incluir aplicaciones y servicios de la Web 2.0, de manera que aquellas aplicaciones que utilicemos más a menudo estarán siempre accesibles. Además de como lanzador de aplicaciones, los escritorios virtuales tienen una utilidad muy clara en educación dentro de la elaboración y diseño de Entornos Virtuales de Aprendizaje o PLE. Gracias a la elaboración de escritorios virtuales que representen modelos de PLE, podemos resumir y organizar este enfoque metodológico. Las herramientas para diseñar un PLE más intuitivas son: Symbaloo, Netvibes y Pearltrees, las cuales veremos a continuación. Symbaloo Ejemplo de escritorio virtual: Manual de Usuario Manual de introducción a Symbaloo Referencias: Netvibes Vídeo de presentación de Netvibes
Online image editor pixlr free - fix photos direct in your browser Pixlr for all your online ai image editing needs. Whether you’re up for classic desktop style photo editing or prefer something more modern, we’ve got you covered. Both Pixlr X and E are AI-powered online photo editors that let you unleash your creativity in one click to achieve professional photo edits more intuitively than ever. Remove backgrounds with the bg remover or create a transparent image for your design with a tap. Herramienta de generación de sitios web de Weebly: crea un sitio web, una tienda o un blog de forma gratuita Páginas web, comercio electrónico y marketing en un solo lugar. Para que puedas centrarte en lo que te apasiona. Empezar Tu página web empieza aquí El magnífico editor de Weebly de arrastrar y soltar y la guía para principiantes te permiten estar operativo en un santiamén, sin necesidad de tener conocimientos en programación. Aumenta tus ventas con un comercio electrónico eficaz Un diseño atractivo para personalizar tu tienda en línea y presentar tus productosUna plataforma completa para la gestión de inventario, el seguimiento de pedidos y control de tasasHerramientas avanzadas: envío en tiempo real, carritos abandonados y tipos de moneda Empezar Más información Crece más rápido con un sistema de marketing integrado Empezar Más información Controla tu negocio desde cualquier parte No te quedes sentado en tu escritorio. Empezar Estamos aquí para ti Contacta con nuestro equipo de atención al usuario, galardonado por su labor, el cual te ayudará a comenzar tu aventura y alcanzar tus objetivos.
Second Life Official Site - Virtual Worlds, Avatars, Free 3D Chat Identidad digital, PLE y competencias Escrito por Carlos Magro En los últimos meses he "impartido" formación tanto presencial como online sobre el tema de la identidad digital. Lo he hecho para públicos tan variados como profesores de educación infantil y primaria, secundaria, bachillerato, ciclos formativos (#REDucación, Educación conectada); profesores de español como lengua extranjera (#enRedELE), gestores de la red de centros del Instituto Cervantes, futuros community managers, empleados de una multinacional del sector del automóvil y alumnos de máster del Instituto Europeo de Diseño (IED). Sus edades iban desde los 20 a los 60 años. El tema de la Identidad digital es complejo y presenta multitud de aristas y matices. Aún a riesgo de simplificar excesivamente, he decidido orientar la formación desde dos perspectivas que de alguna manera convergen y que me han permitido acercarme a estos públicos en principio tan diferentes con un discurso común. Fuente
PowToon : Online business presentation software to create free, cool, animated, powerpoint video alternatives Yorokobu - Take a walk on the slow side Aprendizaje colaborativo en ambientes virtuales y sus bases socioconstructivistas como vía para el aprendizaje significativo | Ruíz Aguirre Edith Inés Ruiz Aguirre Nadia Livier Martínez de la Cruz Rosa María Galindo González Universidad de Guadalajara El presente artículo es parte de un proceso de investigación en torno al aprendizaje, sus relaciones y significados para la construcción colaborativa de aprendizajes significativos. Palabras clave: Aprendizaje colaborativo, ambiente virtual de aprendizaje, interacción, aprendizaje significativo y socioconstructivismo. Los responsables de la educación en la sociedad del conocimiento están ante paradigmas cambiantes, en los que "la enseñanza ya no se entiende como el esfuerzo por hacer aprender a alguien que se encuentra en la orilla de la ignorancia, se mira más bien como el desafío de llegar a ser capaz de diseñar ambientes y condiciones propicias para que los sujetos puedan aprender" (Novoa, 1998, en Domínguez, 2010, p. 3). Incorporar a las TIC y las CVA en la enseñanza implica la creación de nuevos mecanismos comunicativos que impulsen situaciones de aprendizaje. Tabla 1.