Le concours BD : "Bulles de Mémoire" 2020-2021 - Pôle Valeurs de la République Dans le cadre de sa mission de préservation et de transmission de la mémoire et des valeurs républicaines aux plus jeunes, l’Office national des anciens combattants et victimes de guerre (ONACVG) en partenariat avec le Musée de l’Ordre de la Libération et l’Oeuvre Nationale du Bleuet de France et avec le soutien de l’Éducation nationale, organise un concours de bande dessinée ouvert à tous les collégiens et lycéens, en candidat libre ou par groupe. Aussi, l’Inspection d’histoire-géographie, le Pôle civisme et citoyenneté et la DAAC de l’académie de Poitiers suivent ce concours. Les objectifs Ce concours, alliant bande dessinée et recherche historique, revêt plusieurs dimensions : La guerre est le décor et le contexte d’une histoire invitant l’auteur à réfléchir sur un thème relatif aux souvenirs de combattants ordinaires, anonymes. Les sujets possibles : sur quelles guerres dessiner ? Les participants sont invités pour cette sixième édition 2020-2021, à réfléchir sur le thème : Participation
Le « bookstore model » : le retour de la vengeance des classements par centre d’intérêt – Nicolas Beudon Le « bookstore model » : le retour de la vengeance des classements par centre d’intérêt par Nicolas Beudon le 31 décembre 2016 Cet article est classé dans la catégorie : Espaces, mobilier Il parle de : Classement, Collections, Les 7 lieux, Politique documentaire, USA, UX Partagez-le : Partager sur twitter Partager sur facebook Partager sur linkedin Je travaille en ce moment à la création d’une nouvelle médiathèque. La plupart des bibliothèques emploient la vénérable Classification Décimale de Dewey mais il existe des alternatives ! La CDD, ses limites et ses bricolages Face à ces limites évidentes, la plupart des bibliothèques françaises ont choisi de bricoler la CDD. Les classements par centre d’intérêt ancienne manière Est-il possible d’aller plus loin, et d’utiliser de véritables systèmes alternatifs, plutôt que de poser des pansements sur la jambe de bois de la Dewey ? Le bookstore model Ces nouvelles approches ont apporté un véritable vent de changements dans les bibliothèque américaines.
Concours BD jeunes talents La ville de Colomiers soutient la jeune création en organisant un grand concours de bande dessinée. Le corrigé des planches et la remise des prix auront lieu le samedi 19 novembre 2021 de 10h à 12h dans le cadre du festival BD de Colomiers (19 au 21 novembre 2021). Cette année, le sujet a été concocté par Jean Dalin, lauréat du Concours Jeunes Talents 2019, dans la catégorie « Adultes ». L’héroïne de votre histoire est la déesse des rêves. Elle a malheureusement perdu la trace de son meilleur ami qui ne se réveille pas et qui est perdu dans le monde onirique. Quelles créatures va-t-elle devoir affronter pour le retrouver ? Ce sera à vous de répondre à ces questions et d’imaginer cette histoire en 2 planches de bande dessinée et de nous les faire parvenir avant le vendredi 24 septembre 2021 à 12h . Téléchargez ici les modalités de participation et règlement du concours.
StoryJumper. Créer des livres d'histoires en classe - Les Outils Tice StoryJumper est un service en ligne qui permet de créer facilement de beaux livres d’histoires avec vos élèves. Des livres multimédia que l’on peut consulter en ligne gratuitement ou faire imprimer pour quelques euros et obtenir ainsi un beau livre en papier. Storyjumper n’a qu’un seul véritable défaut. Son interface est en anglais. Pour le reste l’outil a été pensé pour une utilisation en classe et offre toute une série d’options très intéressantes. Créer un vrai livre en classe Storyjumper est très simple à utiliser. Tout se fait par glisser-déposer sur chaque page du livre. Storyjumper offre aussi la possibilité d’y ajouter du son. Écrire un livre en classe à plusieurs Créer des livres d’histoires à plusieurs c’est encore mieux que tout seul. Storyjumper propose un accès enseignant qui va vous permettre de donner accès à votre classe et à chaque élève. L’enseignant de son côté peut gérer une ou plusieurs classes et l’ensemble de ses élèves.
Bulles en fureur 2021 | Médiathèque de Saint-Nazaire "Bulles en Fureur" est un prix des lecteurs BD, piloté par la Protection Judiciaire de La Jeunesse (PJJ), auquel la Médiathèque de Saint-Nazaire participe. Deux sélections de bandes dessinées sont proposées à la médiathèque E. Caux, à la bibliothèque A. Frank et au bibliobus. La participation est ouverte à tout jeune de 10 à 18 ans. En raison de l'épidémie de Covid-19, le prix "Bulles en fureur" de 2020 est prolongé en 2021. Sélection 2021 : 10-14 ans Erwann : la loi du skatepark / Cédric Mayen et Yann Cozic (Jungle) Malgré le décès de son grand frère dans une compétition de snowboard, Erwann est passionné par les sports de glisse auxquels il s'initie avec ses amis Lison et Adrien. La mule et le sanglier / Thierry Falise et Léa Hybre (Massot éditions) Le 23 juin 2018, douze adolescents, membres de l'équipe de football des Sangliers et leur entraîneur sont pris au piège dans la grotte de Tham Luang en Thaïlande. La rivière à l'envers / Maxe L'Hermenier et Djet (Jungle) Falcon City, Arizona.
Réseaux sociaux et citoyenneté numérique | Académie de Bordeaux La nécessité d’éduquer les élèves à un usage raisonné des réseaux sociaux est inscrite depuis 2015 dans le domaine 2 du socle commun de connaissances, compétences et culture (S4C) - (1) : « L'élève utilise les espaces collaboratifs et apprend à communiquer notamment par le biais des réseaux sociaux dans le respect de soi et des autres. Il comprend la différence entre sphères publique et privée ». Cet enjeu capital figure dans les propositions des États généraux du numérique éducatif (novembre 2020) :« Proposition 12 - Développer la citoyenneté numérique et renforcer l’éducation aux médias et à l’information en s’appuyant sur le CLEMI ». La mobilisation de l’école pour les valeurs de la République va de pair avec la promotion de la liberté d’expression et de publication qui s’accompagne nécessairement d’une éducation aux modes de communication sur les réseaux sociaux. Plan du guide pratique Télécharger ou consulter le guide ci-dessous ! (1) Décret n° 2015-372 du 31-3-2015 - J.O. du 2-4-2015
Priscilla Horviller - Blog de cocotte Flaubert and Co. Le Prix - Prix FunamBulles Prix FunamBulles Le prix FunamBulles est un prix littéraire de bandes dessinées qui s’adresse à l’origine aux élèves de 3e et seconde de l’Académie de Limoges et, à partir de septembre 2020, également aux élèves de CM2 et 6e et de 5e et 4e. Les élèves “FunamBulles” sont invités à lire une sélection de 6 ou 7 bandes dessinées récentes (de l’année en cours ou l’année précédente). Au fil de leurs déambulations littéraires et graphiques, les élèves échangent entre eux, et entre établissements, leurs avis, leurs critiques, leurs coups de cœur et leurs productions éventuelles (notamment de bandes annonces, de dessins de strips et de capsules audio) par le biais du blog. Les établissements inscrits peuvent : voter en fin d’année scolaire pour leur BD préférée publier des commentaires argumentés sur le blog participer à un concours de bandes annoncesparticiper à un concours de dessin de stripspublier des capsules audio sur Radio Bubul, la webradio du prix FunamBulles.
PROFESSEURS DOCUMENTALISTES & CDI Dans le cadre des Travaux académiques mutualisés en Documentation, nous avons travaillé en binôme sur une réflexion autour de la signalétique. En premier lieu ont émergé toutes une série de questions : Pourquoi une signalétique au CDI ? Quels types de signalétique ? Quelques objectifs ont émergé : Moderniser la signalétique, Développer l’autonomie des usagers, Optimiser l’accès aux ressources, Favoriser le feuilletinage du rayonnage (action de feuilleter et butiner), Créer une charte graphique commune, Produire des documents imprimables, et opérationnels Penser une nouvelle forme de classement pour les collègues qui veulent aller plus loin dans la réflexion sur l’accueil des publics, la modernisation des CDI. L’idée de ce travail pour cette année 2018 est de pouvoir mettre à disposition des fichiers clés en main imprimables pour des collègues qui voudraient changer leur signalétique des documentaires. Les formats pdf sont à télécharger en bas de l’article.
Prix Bd CNL Cookies policy We and our partners do the following data processing: Personalised ads and content, ad and content measurement, audience insights and product development, Precise geolocation data, and identification through device scanning, Store and/or access information on a device ABECEDAIRE THEATRE ORAL by sandrine.froissart on Genially ABECEDAIRE Oralité et Pédagogiedu Jeu Théâtral Sandrine Froissart, Professeur de Lettres, Option Théâtre, Formatrice Dafpen Daac Bordeaux. Le théâtre est le lieu de celui qui parle et de celui qui écoute, de celui qui montre et de celui qui regarde d'où la nécessité de faire référence à ses théoriciens et de porter leur parole sur le théâtre.Cet ABECEDAIRE montre comment les ressources du jeu théâtral peuvent mettre en oeuvre les enjeux de la nouvelle épreuve du baccalauréat, "le Grand Oral", mais aussi toute prise de parole individuelle et collective. L'épreuve du Grand Oral mobilise deuxtemps forts d'expression personnelle. "Il est debout. Théorie Vers le Grand Oral Pratique Sur la page suivante, cliquer sur chaque lettre de l'Abécédaire pour explorer chacune de ces trois entrées. Index Bibliographie AdresseBibliographie CorpsDialogueDiscoursEcritureEntréeFilage OralitéPostureProsodieQuatrième murRegardRépliquesRépliques-EcouteRespirationRituel Lire à haute voix est un acte de parole. Canevas
Le jeu de piste Les Enfants de la Résistance s'invite dans votre salon ! Vous vous apprêtez à vous lancer dans la grande aventure du jeu de piste des Enfants de la Résistance, inspiré de la série de Vincent Dugomier et Benoit Ers, et réalisé en partenariat avec la Fête de la BD.L’objectif est d’aider Jack, un aviateur allié, à se rendre en Angleterre.Pour cela, vous allez devoir résoudre plusieurs énigmes. Attention, les chiffres trouvés tout au long du jeu permettront d’obtenir un code secret qui vous servira pour l’étape finale ! Pour commencer, téléchargez les règles du jeu ci-dessous, et imprimez les documents nécessaires à la réalisation du jeu. Installation : 10 à 15 minutes selon la complexité de votre installation.Durée du jeu : De 15 à 25 minutes selon la difficulté de votre installation.Vous pouvez soit installer les indices dans une seule pièce de la maison, soit dans l’ensemble de votre maison.À adapter selon l’âge de votre enfant.