Les élèves qui lisent sont-ils meilleurs que ceux qui jouent aux jeux vidéos (...) Le XXIe siècle a connu une véritable explosion des technologies de l’informatique et des communications. Dans ce nouveau monde, les élèves ont changé, le Canadien Marc Prensky parle des « digital natives » pour les désigner, puisque ces enfants sont nés dans le langage digital de l’ordinateur, des jeux vidéos et de l’internet. Si certains parents ou éducateurs craignent une baisse du niveau intellectuel ou scolaire de leurs enfants ou élèves, certains chercheurs se sont posé la question des répercussions positives dans le développement cognitif. En France, les deux seules enquêtes existantes à notre connaissance sont les recherches de la sociologue française Sylvie Octobre pour le ministère de la Culture. L’enquête « Panel 2007 » du ministère de l’Éducation nationale L’enquête « Panel 2007 » concernait un large échantillon de 31 300 élèves, entrés en classe de 6e en septembre 2007, avec une vaste évaluation en fin d’année scolaire 2008. Le hit-parade des activités journalières
Histoire des sciences cognitives L'histoire des sciences cognitives est-elle vraiment celle d'une révolution qui ravage tout sur son passage? En réalité, au fil de leurs conquêtes progressives, les sciences cognitives n'ont cessé de diversifier leurs approches, leurs modèles et leurs niveaux d'analyse. Récit d'une aventure scientifique. 1700 / 1800 - Vers la formalisation de la pensée C'est un vieux rêve de philosophe. Du XIXe au début du XXe siècle : vers la pensée automatique Au début du xxe siècle, de nombreuses découvertes convergent vers l'invention de l'ordinateur : - Le projet d'une mécanisation de la pensée a commencé à prendre forme au xixe siècle. - A la même époque, Charles Babbage (1792-1871) dessine les plans d'une « machine analytique » capable de traiter des équations de type « (a + b) x (c + d) » ou de calculer des logarithmes. L'invention de l'ordinateur - En 1936, le mathématicien anglais Alan M. 1860 / 1900 - Premières découvertes sur le cerveau 1945 / 1955 - Cybernétique, cerveau et ordinateur En 1958, J.
La grenouille gobe t'elle aussi les cailloux ? La grenouille gobe t'elle aussi les cailloux ? Une introduction aux neurosciences computationnelles Elaa Teftef et Thierry Viéville Où l'on montre, à travers l'exemple de l'étude du cerveau, que si Informatique et Sciences du Numérique (ISN) forment une discipline à part entière, cela induit aussi une véritable révolution scientifique vis à vis des autres Sciences de la Vie et de la Terre (SVT), elles ont aussi quelques vertus en ce qui concerne la formation générale de l'esprit. Introduction Prenons une grenouille. Qui est le plus « intelligent » ? Une méthode scientifique, dite « systémique » Cette modeste anecdote nous enseigne quatre choses : 1. 2. 3. 4. Bien entendu, cette méthode n'est pas nouvelle mais avec l'ISN cette façon de voir les choses constitue une révolution comme l'explique bien un chercheur en informatique et philosophe (Dowek, 2010). Que savons nous du cerveau ? Votre cerveau a... des millions d'années ! Votre cerveau a une géographie
Histoire des sciences cognitives L'histoire des sciences cognitives est-elle vraiment celle d'une révolution qui ravage tout sur son passage? En réalité, au fil de leurs conquêtes progressives, les sciences cognitives n'ont cessé de diversifier leurs approches, leurs modèles et leurs niveaux d'analyse. Récit d'une aventure scientifique. 1700 / 1800 - Vers la formalisation de la pensée C'est un vieux rêve de philosophe. Rapporter toutes les activités de l'esprit humain à un petit nombre de principes : des « idées simples », des « règles élémentaires » qui gouvernent l'ensemble des productions mentales des humains. Du XIXe au début du XXe siècle : vers la pensée automatique Au début du xxe siècle, de nombreuses découvertes convergent vers l'invention de l'ordinateur : - Le projet d'une mécanisation de la pensée a commencé à prendre forme au xixe siècle. L'invention de l'ordinateur - En 1936, le mathématicien anglais Alan M. 1860 / 1900 - Premières découvertes sur le cerveau 1945 / 1955 - Cybernétique, cerveau et ordinateur
Les 7 clés de la mémoire Comment retenir ? Comment mémoriser son cours en vue des examens ? Comment retenir des listes de chiffres ou de noms ? Au-delà des techniques mnémotechniques – que j’aborderai dans d’autres billets – il y a quelques principes à pratiquer d’urgence pour favoriser une bonne mémoire. J’en ai illustré 7 sur cette carte heuristique. Ils ne feront pas de vous des champions de la mémoire. Comment entretenir sa mémoire ? En parallèle à la méthode en 5 étapes pour étudier, que je décris dans d’autres articles, il y a quelques principes généraux que vous devez respecter si vous voulez développer et entretenir votre mémoire. (Cliquez dessus pour l’agrandir ou ici pour la télécharger depuis Biggerplate). 1. Eh oui : comme dans la phase « projet » de notre étude efficace en 5 étapes, vous devez d’abord vous motiver. Pourquoi étudier cette matière ? Les motivations pour apprendre sont personnelles. Souvent, on a plusieurs motivations à faire quelque chose. 2. 3. 4. 5. 6. Prenez-en soin ! 7. J'aime :
How the Internet is Shaping Our "Global Brain" - Tiffany Shlain by Tiffany Shlain | 7:00 AM November 14, 2012 In his latest book, Net Smart, Howard Rheingold outlines five skills for mindfully connecting online: attention (focusing on what’s relevant); participation (being a good Internet contributor); collaboration (working with a diverse online community to develop new ideas); critical consumption of information (or, as he calls it, “crap detection”); and network smarts (learning about and building networks). As Rheingold argues, “There is a bigger social issue at work in digital literacy, one that goes beyond personal empowerment. If we combine our efforts wisely, it could produce a more thoughtful society: countless small acts like publishing a Web page or sharing a link could add up to a public good that enriches everybody.” We need to think about how we’re shaping the Internet on a global scale. One person working to find the answer is Tim Berners-Lee, the creator of the World Wide Web.
Pourquoi un bon roman change votre cerveau Les connexions représentées ici traversent des zones du langage, signe que la lecture d'un bon pavé renforce les capacités de traitement lexicales du cerveau. L'auteur Sébastien Bohler est journaliste à Cerveau & Psycho. Du même auteur Pour en savoir plus Un livre peut changer votre vie. Comment peut-on voir la trace laissée par un livre dans notre cerveau ? Qu'est-ce que la connectivité fonctionnelle ? Cette méthode d'imagerie, appelée connectivité fonctionnelle, consiste à observer l'activité du cerveau point par point, en découpant virtuellement celui-ci en petits volumes d'un millimètre-cube environ, qu'on nomme voxels. En procédant de cette manière, les scientifiques ont constaté qu'après la période de lecture, un plus grand nombre de voxels dans le cerveau présentaient une telle connectivité fonctionnelle. La cognition incarnée G. Deuxièmement, un réseau organisé autour de trois structures importantes que sont le pariétal sillon central, le gyrus temporal supérieur et l'insula.
Hans Ulrich Obrist: the art of curation | Art and design Hans Ulrich Obrist One of my childhood heroes was Sergei Diaghilev. He didn't dance. Diaghilev and Cocteau tried to explain what they did with the words: "Etonnez moi!" It's worth thinking about the etymology of curating. There's a hangover of all those things in modern curating. Today, curating as a profession means at least four things. I started going to exhibitions in Switzerland when I was 10 or 11. Later, I was inspired by how philosopher Jean-François Lyotard curated the 1985 exhibition Les Immatériaux at the Pompidou in Paris. But there are dangers with curating. One of my favourite exhibitions is called Do It, which I co-curated with the artists Christian Boltanski and Bertrand Lavier 21 years ago. Joseph Beuys talked about expanding the notion of art. David Shrigley The exhibition that really sticks in my mind was the Sonic Youth show from maybe two or three years ago that toured. It was all about Sonic Youth, their relationships with other artists and with art. Yoko Ono
Facteurs Biologiques / intelligences multiples 1.3.4. LES INTELLIGENCES MULTIPLES d'Howard Gardner Mais d'abord qu'est-ce que l'intelligence ? "Intelligence se dit de fonctions remarquables par la diversité de leur aspect et l'inégalité de leur développement." La définition de l'intelligence pose donc problème. Au sens strict et au sens large, c'est donc selon le Grand Robert l'ensemble des fonctions concernant la connaissance ou l'action, éclairée par la spéculation préalable. Howard Gardner, professeur de psychologie cognitive à Harvard, a contesté la vision réductrice qui assimile l'intelligence à ce que mesure le QI, qui ne prend en compte que les intelligences logique et verbale, par ailleurs valorisées par l'enseignement traditionnel. L’essence de cette théorie repose dans le respect des nombreuses différences individuelles et des multiples façons d’apprendre.
How the Web Became Our ‘External Brain,’ and What It Means for Our Kids | Opinion Recently, my two-year-old nephew Benjamin came across a copy of Vanity Fair abandoned on the floor. His eyes scanned the glossy cover, which shone less fiercely than the iPad he is used to but had a faint luster of its own. I watched his pudgy thumb and index finger pinch together and spread apart on Bradley Cooper’s smiling mug. Search YouTube for “baby” and “iPad” and you’ll find clips featuring one-year-olds attempting to manipulate magazine pages and television screens as though they were touch-sensitive displays. Technology Is Evolving Just Like Our DNA Does With its theory of evolution, Charles Darwin’s The Origin of Species may have outlined, back in 1859, an idea that explains our children’s relationship with iPhones and Facebook. Click to Open Overlay Gallery The “meme,” a term coined by evolutionary biologist Richard Dawkins in 1976, is an extension of Darwin’s Big Idea past the boundaries of genetics. Old Ways of Thinking Are on the Verge of Extinction Michael Harris About
La mémoire eidétique, un don Rain man, sors de ce corps! Il y a quelques temps de cela, Arte diffusait un reportage sur les surdoués. Coup de bol, j’ai retrouvé ledit reportage sur Youtube et je vais donc pouvoir vous en faire profiter! Un des cas les plus impressionnants est certainement celui de Stephen Wiltshire, ce jeune artiste autiste capable de dessiner une vue panoramique de la ville de Rome dans ses moindres détails, après un simple survol en hélicoptère de la ville. Ce don, c’est la mémoire eidétique, ou mémoire photographique permettant de se rappeler dans les moindres détails de quelque chose (une photo, un texte, un paysage,…) après l’avoir observé quelques secondes (le héros de la série Suits est d’ailleurs doué de cette faculté!) – Pfff… C’est pas juste! – Bizarrement, Kevin, ta mémoire est excellente pour te rappeler de la composition de toutes les équipes de foot du championnat européen… Mais bien moins bonne dès qu’il s’agit d’histoire de France! Tags: Vos commentaires: Laissez un commentaire:
Hacking any eBay Account in Just 1 Minute Four month ago, a massive data breach on the eBay website affected 145 million registered users worldwide after its database was compromised. Meanwhile, another critical vulnerability on the eBay website was reported, allowing an attacker to hijack millions of user accounts in bulk. An Egyptian security researcher ‘Yasser H. Ali’ informed The Hacker News about this vulnerability 4 months ago, which could be used by the cyber criminals in the targeted attacks. At that time, Mr.Yasser secretly demonstrated the vulnerability step-by-step to ‘The Hacker News’ team and we confirmed - IT WORKS. Since it was not addressed by the eBay security team, we kept the technical details of this vulnerability hidden from our readers. The vulnerability Yasserfound could allow you to Reset Password of any eBay user account and that too without any user interaction or dependency. BUT HOW TO HACK ANY eBAY ACCOUNT? BANG!!