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Utilisation des TICE pendant les cours d'EPS

Utilisation des TICE pendant les cours d'EPS
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Pepstice mai 8 2014 Expérimentation EPS-GORPRO EPS-TBI Le GREIDEPS de l’académie de Créteil vient de produire plusieurs articles sur l’usage des TICE en EPS. Si vous souhaitez utiliser une GOPRO dans vos gymnases, l’article d’Eric Dauphas est pour vous : Pour créer un réseau WIFI gratuitement ou transformer vos équipements en Tableau Blanc Interactif, Lhaj Azzouzi propose plusieurs solutions opérationnelles : Par Arnaud BOIX • Actualités, T.B.I, Tablettes tactiles, Tutoriels, Vidéo différée • 0 fév 20 2013 EPS & TICE – Le labo de NonoPDA EPS & TICE – Le labo de NonoPDA Ce site propose des documents personnels réalisés principalement sur Excel à destination des profs d’EPS. Par NonoPDA • Logiciels, applications, Outils • 4 • Tags: EPS, EPS et TICE, Excel, Excel EPS, NonoPDA, Tableurs EPS, Tice nov 10 2012 Appli « Acrosport » – PC/MAC/iOS nov 7 2012 mai 12 2012 avr 28 2012

utilisation en EPS au collège Florian Colombat et Luc Gjurasevic, professeurs d’EPS au collège Le Guillon de Pont-de-Beauvoisin (38), exploitent sous différentes formes la mobilité des tablettes tactiles à propos d’une activité de combat en classe de sixième. Origine du projet Étant convaincu des qualités apportées par les tablettes tactiles (ergonomie, taille d’écran, autonomie, mobilité…), j’ai contacté un éditeur afin de créer une application spécifique à l’EPS : Match & Score. Le prêt par le CRDP de l’académie de Grenoble d’un lot de 15 tablettes pendant un trimestre nous a permis d’exploiter à la fois l’application mais également les caméras vidéos équipant ce type de matériel. Déroulement de l’activité Les tablettes sont utilisées à chaque cours et la prise en main du matériel par les élèves a été immédiate. Cette séance de lutte se situe au milieu d’un cycle de 10 séances. Apports et limites L’utilisation de la vidéo en cours est aussi très enrichissante pour nos élèves. Les compétences mises en œuvre

L'usage des TICE en E.P.S. La vidéo contient les grandes lignes de la séance et permet à l’élève de planifier son travail.Aujourd’hui, il s’agira de se familiariser avec l’iPod, d’aborder les règles de sécurité et de tester l’ensemble des figures, afin de commencer un premier tri. Les règles qui régissent l’activité sont aussi définies (figure tenue trois secondes, strictement identique au modèle, montage/démontage respectant les règles de sécurité,...). Il est également demandé de commencer à réfléchir à une figure, personnelle au groupe et inventée de toute pièce.

Educatice : École numérique et collectivités : qui doit décider ? Rattraper le retard d'équipement, résorber les inégalités territoriales, s'adapter à la demande... Les collectivités locales entendent bien s'emparer de la question de l'éducation numérique et ne plus se laisser dicter leurs choix par des instances de décision supérieures. À l'heure où les financements locaux sont difficiles et les activités périscolaires gourmandes, plus question de se plier aux demandes d'équipements exclusivement scolaires du Ministère ou du Département. Lors d'une conférence au salon Educatice, en écho au salon des Maires de France, les associations d'élus précisent leurs positions. Pour les communes rurales, souvent peu équipées, financement et problèmes de réseau priment sur le reste. Mais cela suffira-t-il à satisfaire la demande des citoyens, qui paient des impôts et veulent des équipements numériques à la hauteur ? La question est celle du mode de gouvernance, à partager entre l'Éducation nationale et les collectivités. Jeanne-Claire Fumet

À la Une : Le numérique au service des enseignants et des élèves : Rencontre avec Yannick Boisseau Par Antoine Maurice Ce mois-ci, nous avons rencontré Yannick Boisseau, professeur d’EPS au Collège-Lycée Saint Joseph Les Maristes à Marseille, ancien formateur au sein de l’UFR STAPS de Lyon, mais surtout développeur à l’origine d’un site relatif aux différentes applications qu’il propose sur tablettes tactiles. L’idée, au cœur de ces propositions, vise à simplifier les tâches de l’enseignant d’EPS et ainsi proposer à l’élève un enseignement des plus efficient. Dès lors, les applications qu’il développe visent, avant toute chose, à répondre aux besoins de l’enseignant et des élèves. Peux-tu nous présenter rapidement ton site ? Le site est avant tout conçu pour être un lieu d’échanges. Comment ta démarche a-t-elle vu le jour? Je suis un peu comme Obélix : je suis tombé dans l’informatique lorsque j’étais petit (J’ai eu mon premier ordinateur à 16 ans, un ZX81 !). La réponse est clairement non. Peux-tu nous présenter les applications (deux ou trois) que tu as créées ? Le site

Des applications Ipad pour le collège Pour préparer l’ASSR Deux applications qui permettent de préparer les élèves à l’ASSR et au BSR.Juin 2015 Pour préparer le brevet Deux applications qui permettent de travailler les différentes épreuves du brevet en autonomie.Juin 2015 Pour la citoyenneté Deux quiz qui abordent les thèmes : - internet et vie privée,- les droits de l’enfant. Pour l’éducation musicale Présentation d’une application pour tablette regroupant 200 chefs-d’œuvre de la musique classique, d’une application de lecture de note et d’une application de création de documents sonores.Mai 2015 Pour l’EPS Deux applications malheureusement payantes sur iPad mais indispensables pour travailler avec les élèves.Juin 2015 Pour la technologie Présentation d’une application de modélisation 3D et d’une application de construction de pont.Juin 2015 Pour le français Des applications pour lire ou pour travailler avant, pendant et après les cours de FrançaisMai 2015 Pour les maths Pour les langues Pour les arts plastiques

Des applications pour Tablettes Android - [EPS Académie de Lyon] Stat’ Sport Co - Occupation Cette application est utilisable pour plusieurs activités de la CP4.Faites le choix de diviser votre terrain en 2, 3, 4 ou 5 zones et lancez le chronomètre.Lorsque vos joueurs entrent dans une zone, sélectionnez-la et l’application calcule le pourcentage de temps passé dans la zone sélectionnée. A la fin de la partie, vous obtenez le pourcentage de temps passé dans chaque zone. Cette application gratuite proposée par Julien Kunzé est disponible : sur Android : ici aPTB par Pdagogie Cette application est utilisable pour plusieurs activités de la CP4.iPTB et aPTB, respectivement pour les versions tablettes Android et iPad sont des applications destinées aux élèves et aux professeurs.aPTB regroupe plusieurs activités de sports collectifs et s’adapte en fonction de leurs caractéristiques règlementaires. Récapitulatif des fonctions : 1. Cette application pour tablette payante est disponible : Basket-ball par Fabeps sur Android : ici Handball Volleyball

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