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Qu'est-ce que sont vraiment les groupes sanguins ? Le sang est le liquide rouge, parfois clair, parfois opaque qui coule dans vos veines. Il vous permet accessoirement de vivre ou d'attirer les vampires. Seulement, savez-vous vraiment ce qu'est un groupe sanguin ? Ou encore comment vous êtes devenus A+ ou O- ? Merci à Science & Avenir pour l'excellente vidéo :Votre groupe sanguin est déterminé par les antigènes, des molécules situées à la surface de vos globules rouges. Il existe au total 3 antigènes différents : A, B et D. Les anticorps sont des cellules du système immunitaire qui ont pour rôle d'identifier les éléments étrangers afin de les détruire.Cependant, le corps fabrique lui-même des anticorps contre les antigènes des autres groupes. Votre groupe sanguin est déterminé dès votre naissance. Le rhésus n'est pas déterminé par la transmission parentale sauf dans un seul cas.

Présentation et utilisation du logiciel Immuno3e 1- Présentation : "Défenses Immunitaires 3ème" est un logiciel composé de 3 parties différentes illustrant les mécanismes de défense de l’organisme face aux éléments étrangers : - partie 1 : animations sur les réactions de l’organisme face à une infection : phagocytose, rôle des lymphocytes B et T, mode d’action des anticorps (avec formation de complexes antigène-anticorps) ; - partie 2 : expériences d’injection de diverses toxines avec injection de sérum ou d’anatoxine, avec ou sans irradiation, ainsi que des graphiques indiquant la quantité d’anticorps produits suite à des injections successives d’antigène ; - partie 3 : exercices permettant de tester les connaissances acquises par les élèves sur les étapes de la phagocytose, la complémentarité antigène-anticorps…

préparation d'un antibiogramme de substitution mis à jour le 28/09/2013 fiche préparateur pour l'antibiogramme de substitution mots clés : immunité, antibiogramme, substitution Préparation des boîtes de gélose Préparation des boîtes de gélose : (quantité pour 24 boîtes de 10 cm de diamètre) -mélanger 6 g d'agar-agar avec 400 mL d'eau. Pastilles "d'antibiotiques" Avec une perforatrice faire des pastilles dans du papier Canson, du Papier Wattman ou du coton démaquillant (préférer un papier épais pour avoir une diffusion plus régulière!) Préparation des produits de substitutions Les colonies de bactéries seront simulées par des solutions colorées à étaler sur la gélose refroidie.Ces solutions changent de couleur en fonction du pH. auteur(s) : BLEJAN, Professeur de SVT au collège Jules Renard contributeur(s) : Emmanuel Level, Agent technique de laboratoire au lycée François Truffaut de ChallansVirginie Boisnault, technicienne de laboratoire au lycée Chevrollier, Angers information(s) pédagogique(s) niveau : 3ème, 1ère S, Terminale S

Police scientifique : déterminer l’âge du criminel grâce à son sang ? Une scène de crime peut laisser des indices qui mènent au tueur. © Tangi Bertin, Flickr, CC by-sa 2.0 Police scientifique : déterminer l’âge du criminel grâce à son sang ? - 2 Photos Les progrès de la police scientifique au cours des dernières décennies sont prodigieux. L’ADN extrait de cellules retrouvées sur les lieux du crime peut être amplifié et comparé à de l’ADN issu des banques de données où à celui des suspects. Ces gènes qui nous façonnent... Or le génotype dirige au moins en partie le phénotype, autrement dit l’ADN de nos cellules est responsable de notre apparence physique. L'ADN peut être analysé sur des gels après électrophorèse et coloration, donnant des bandes visibles sous lumière ultra-violette. © Mnolf, Wikimedia, CC by-sa 3.0 Du moins pas encore, car des progrès sont aussi réalisés à ce niveau. ... peuvent nous trahir Les scientifiques ont testé leur hypothèse sur 195 Néerlandais, âgés de 6 semaines à 80 ans. À voir aussi sur Internet Sur le même sujet

Risques infectieux et protection de l’organisme | SVT en 3ème Thème 3: Risques infectieux et protection de l’organisme Chapitre 1: L’homme face au microorganisme On s’infecte régulièrement et pourtant la plupart des personnes ne développent pas de maladie! Comment expliquez- vous cela? Comment l’organisme maintient-il son intégrité en cas de pénétration d’un élément étranger ? Séance 1 I/ La diversité des microorganismes. Quels sont ces éléments étrangers ? Les microorganismes sont partout. TP2: Diversités des microorganismes Fiche protocole de réalisation de frottis de yaourt. Conclusion: •Les microorganismes (#microbes) sont présents partout dans notre environnement ( eau, air, peau…). •Les microorganismes sont seulement visibles au microscope. •Deux types de microbes sont à retenir : les bactéries et les virus. Didapage page 4 à 7 Résultats des élèves: Observation microscopique d’un champignon Et la vidéo réalisée par David Zauner lorsqu’il observait l’eau croupie Séance 2 I - Les voies de pénétration des microbes. Réviser en complétant le texte à trou. Séance 3

Hygiène et politique L’hygiène, un enjeu social et économique Le développement industriel engendre dès le XIXe siècle un exode massif des paysans vers les villes. Les grands centres industriels européens voient leur population augmenter sans aucune planification. Au milieu du XIXe siècle, un Français sur vingt-cinq habite Paris, se contentant trop souvent d’un logement sommaire, sans confort et souvent insalubre. La tuberculose est pratiquement endémique dans les grandes villes, tout comme le choléra, la typhoïde, le typhus. Une exposition sur l’hygiène présente pour la première fois en 1878, sur 600 m2, des plans et des photographies des plus récents établissements hospitaliers, des asiles d’aliénés et des dépôts de mendicité attestant des avancées de l’hygiène et de la science hospitalière. Publicité et pédagogie La première des chromolithographies étudiées ici représente le palais d’Hygiène édifié sur l’esplanade des Invalides lors de l’Exposition universelle de 1878. Pour une conscience populaire

CALCUL Immunité et vaccination L'équipe ACCES et le Département de Biologie de l'ENS de Lyon, regroupant des enseignants du second degré, des enseignants-chercheurs et des chercheurs en immunologie, élaborent ensemble des ressources sur le thème "Microbes, Immunité & Vaccination". Les ressources proposées prennent la forme de TRAVAUX PRATIQUES et d'OUTILS NUMÉRIQUES utilisables directement en classe. Diverses FORMATIONS, CONFÉRENCES et ACTIVITÉS LUDIQUES sont également accessibles. Certaines des activités proposées utilisent des outils pédagogiques innovants (vidéos, bandes-dessinées, applications pour smartphones...) élaborés en collaboration avec des étudiants du département de Biologie de l'ENS de Lyon. En savoir plus...

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