PRÉAC, Image et création PRÉAC Im@ge et création Partager cette page Le PRÉAC, pôle de ressources pour l'éducation artistique et culturelle, Im@ge et Création est un outil de partenariat qui associe la DRAC Ile de France, les trois académies de la région et quatre structures culturelles (CDA dʼEnghien les Bains, MacVal, Le Cube et la Gaîté-Lyrique). Le support du PREAC Im@ge et Création est le Canopé de lʼacadémie de Créteil. À la suite du séminaire inaugural qui a ouvert les chantiers de réflexion du PREAC sur le thème "Les lieux et les temps de l'image mettant en téléprésence l'atelier Canopé 94 de Champigny sur Marne et le CDA dʼEnghien les Bains le 12 décembre 2012 dernier, le séminaire 2013 s'est déroulé à La Gaîté Lyrique le 28 novembre 2013, en direct sous forme de Web TV, sur le thème : "Mobilité et création". Le programme Pour vous inscrire Le site du PREAC Im@ge et création Une expérience immersive avec le site 3D du PREAC Im@ge et création BO n° 16 du 19 avril 2007 Votre interlocuteur : Jacques Péré
Le Cube : Centre de création numérique à Issy-les-Moulineaux (Paris), spectacles et activités enfant Résumé : Situé à Issy-les-Moulineaux près de Paris, le Cube est un centre de création numérique. Créé en 2001, il propose à toute la famille d'expérimenter de nouvelles formes d'art. L'art et le numérique Géré et animé par l'association ART3000, le Cube est un espace de la Communauté d'Agglomération Grand Paris Seine Ouest. Il a pour objectif de former les différents publics aux pratiques artistiques et culturelles du numérique. Il accueille donc aussi bien les créateurs que les artistes et propose des spectacles et des animations toute l'année. Des activités pour les enfants L'expérimentation, les rencontres et le partage y sont monnaie courante. Unique en France, il permet aux adultes et aux enfants de s'initier à la photographie, à la vidéo, à la création de sites Internet, de blogs ou de musique.
Jeffrey Shaw Processing et la kinect - Centre culturel numérique Saint-Exupéry | Workshop multimédia Dans le cadre des workshops de la saison, L’espace multimédia du Centre culturel numérique Saint-Exupéry propose une fois par mois, une formation pointue et ludique autour d’innovations technologiques : Rendez-vous le samedi 9 mars pour découvrir Processing et la Kinect. Processing est un langage de programmation simple et un environnement de développement créé par Benjamin Fry et Casey Reas, deux artistes américains. Processing est tout particulièrement adapté à la création plastique et graphique interactive. Le logiciel fonctionne sur Macintosh, sous Windows et sous Linux, car il est basé sur la plate-forme Java. Processing permet de faire du graphisme génératif, du motion design, de la visualisation de données, de la conception 3D, du prototypage d’objet, de l’architecture, des simulations physiques, du HTML5, des applications mobiles, des installations interactives et bien plus encore. .. Pour Qui?
Education - Edinburgh International Science Festival We have an incredible 25 years' experience in delivering science education activities and since we started we've reached almost a million pupils. Generation ScienceThe main project in our education programme is Generation Science, which visits schools across Scotland from February to May each year. In our most recent tour we delivered over 1,600 interactive science shows and workshops in over 560 primary schools, reaching over 58,000 pupils. All Generation Science shows and workshops are linked to the experiences and outcomes of the Scottish Government's Curriculum for Excellence. Our aim is to improve the teaching of science in Scottish primary schools and support teachers to deliver the curriculum. The next Generation Science tour will run from January to May and our new 2018 programme is now available.Find out more about Generation Science Find out more about Careers Hive Live For It! Fuselab GoIn 2015 we were also out on tour with Fuselab Go. Find out more about the Curisity Project
Lettre "Edu_Num Arts plastiques " Retrouvez toute l'information sur le site education.gouv.fr Accueil Actualités Lettre Edu_Num Arts plastiques - Best of pour l'été Actualités Lettre Edu_Num Arts plastiques - Best of pour l'été La Lettre Édu_Num Arts plastiques visent à communiquer aux enseignants d'arts plastiques mais également à ceux des autres disciplines, des informations nationales et académiques relatives aux usages pédagogiques des outils numériques, pour en favoriser le développement. Thématisées, ces lettres offrent la possibilité d'accroître son champ de connaissances à la fois culturelles et pédagogiques sur les questions que posent le numérique à la fois à travers ses pratiques concrètes mais également dans le champ de l'art. Derniers numéros parus : Lettre Edu_Num n°20 (mai 2017) : L’œuvre, l’espace, l’auteur, le spectateur Lettre Edu_Num n°19 (avril 2017) : Le geste digital Lettre Edu_Num N°18 (mars 2017) : Art et interactivité Lettre Édu_Num n° 17 (juin 2016) : Matérialité et virtualité de l'œuvre Partager via...
Création d’un livre audio numérique par les enfants (Lyon) Du 14 octobre au 14 décembre 2011, parmi les ateliers proposés les bibliothèques jeunesse de Lyon, un atelier numérique intitulé Histoire de pirates qui s’est déroulé à l’espace numérique de la Part-Dieu. Objectif de cette activité : initier les enfants à la lecture et au montage audio à partir d’un livre choisi au sein de la bibliothèque. Les enfants ont pu exercer leur talent créatif avec des bruitages marins, des chants de circonstance et des batailles navales. Programme utilisé pour mettre en son le Journal de Tanguy (album de Richard Platt et Chris Riddell) : le logiciel libre Audacity. Les enfants ont enregistré l’histoire via un dictaphone numérique et ainsi constituer une base de données audio. Le fonds de musique fonctionnelle de la bibliothèque a été utilisé ainsi que des sites Web tels Soundtransit et FindSounds. Pour se lancer dans l’aventure d’un atelier sonore du même type, l’Espace numérique de la Part-Dieu fournit gracieusement, 2 documents tutoriels en pdf : Licence :
Maurice Benayoun 2018Oct VoV – Value of Values : Transactional Art on the Blockchain Crypto Art The Brain Factory at Microwave Festival Crypto Art, Exhibition, Interactive Art Interactive Art, Photo/Print 2018Mar On Digital Mutations... — in the Landscape of Chinese Contemporary Art On the Road, Young Media Artists in China. video Exhibition, Installations, Interactive Art Young Media Artists in China (HK) Exhibition, Interactive Art 2018Jan Brain Cloud (by Brain Factory) Installations, Interactive Art Media-Bait, Planned Censorship and Its Repercussions — A Cautionary Tale of Urban Media Art 2017Dec Border Diggers, Nanjing – Hong Kong Tunnel Exhibition, Installations, Interactive Art, Performance, Virtual Reality Jus Dig It! Exhibition, Interactive Art, Virtual Reality 2017Nov On the Road, Young Media Artists in China (Shenzhen) Exhibition, Museography AstriLab Exhibition, Installations, Interactive Art, Museography, Works 2017Sep — L’artiste, la fusion critique, et le neuro-mimétisme urbain 2017Aug AI, All Too Human 2017Jul 2016Dec
Le geste dans les pratiques numériques - Bibliographie - Arts plastiques - Éduscol Dans le cadre des Travaux mutualisés en arts plastiques (TRAAM) pour l'année 2015-2016, Marie Rousseau, professeure au lycée Jean Guéhenno à Fougères (35), propose une bibliographie autour du problème du geste dans les pratiques numériques. Une bibliographie commentée et non exhaustive permettant à chacun de réfléchir la place du corps face aux pratiques virtuelles à la fois fois chez les artistes contemporains mais également dans l'enseignement des arts plastiques dans le secondaire. Bibliographie • Le temps des humanités digitales, sous la direction de Olivier Le Deuff, 2014, FYP EDITIONS. Les humanités digitales se situent à la croisée de l’informatique, des arts, des lettres et des sciences humaines et sociales. • La culture distribuée : Œuvre d'art et consommation culturelle, Hélène Sirven et Nicolas Thély, 2010, Editions CNDP - Chasseneuil-du-Poitou. • L'œuvre virale : Net art et culture Hacker, Frank Popper, Jean-Paul Fourmentraux, 2013, Editions Exhibitions International.
Futurlivre.fr, une plateforme dédiée au livre français innovant L’Institut français vient de lancer le site futurlivre.fr, une plateforme internet bilingue (français-anglais) rassemblant une sélection d'œuvres, un répertoire des principaux éditeurs, créateurs, producteurs et événements du livre innovant en France. Le numérique est une priorité stratégique de l’Institut français et du réseau culturel : il est à la fois un vecteur de diffusion de la culture, un sujet culturel à part entière et un nouvel outil de création. Depuis plusieurs années, à l’intersection de ces trois dimensions, les professionnels français créent, inventent et déploient des savoir-faire inédits dont l’innovation, la créativité et la singularité sont reconnues dans le monde entier. Les panoramas de l’innovation culturelle, dont futurlivre.fr constitue le deuxième opus après culturevr.fr, se donnent pour objectif de présenter au sein d’un site unique, multilingue et contributif, un état des lieux sur un secteur de la création numérique. Il est possible de partager son projet.