Boite à outils : LIENS vers des sites FRANCAIS L’école de petite Prune : Des sons qui se ressemblent bl/pl - vl/fl - cl/gl L’école de petite Prune : Mots alignés bl, pl, cl, gl... L’école de petite Prune : Des sons qui se ressemblent br/pr - cr/gr - vr/fr - tr/dr L’école de petite Prune : Mots alignés br, pr, cr, gr, fr, vr, dr, tr L’école de petite Prune : Les sons inversés ia/ai - ie/ei - io/oi L’école de petite Prune : Les sons inversés ian/ain - ien/ein - ion/oin Orphée école : 27 pages d’exercices sur des confusions Le petit cartable de Sanleane : exercices sur les confusions Petits pas : des fiches pour travailler les confusions Zaubette : exercices Dix mois : confusions auditives et visuelles Blog de M.Mathieu Pinterest : étude de sons Lps13 : listed de mots utilisables Trukastuss : phonologie Cartables.net Logiciel éducatif : des exercices en ligne SOS grammaire Revef Français facile Académie de Lille : des activités graphiques à l’écriture Webinstit : écrire en cursive Les coccinelles : graphisme et écriture Lakanal : ressources pour l’écriture
Climat scolaire - Mesurer le climat scolaire Qu’est-ce qu’une enquête de climat scolaire ? L’enquête de climat scolaire et de victimation est une enquête anonyme qui se décline en deux versions, l’une à destination des élèves, l’autre à destination des personnels. Elle permet, à partir d’un questionnement élaboré par des chercheurs, de mesurer le ressenti des acteurs dans l’école, le collège ou le lycée et d’objectiver les faits. Les questions portent sur les 7 facteurs du climat scolaire. A quoi sert une enquête de climat scolaire ? Sur la base de croisements statistiques, l’objectif est de produire une photographie du climat scolaire dans l’école, le collège ou le lycée. Les apports sont les suivants : permettre une prise de conscience générale en suscitant la curiosité de tous les acteurs (démarche novatrice et généralement assez consensuelle) ;objectiver les ressentis ;donner la parole à tous, se situer ;identifier les points forts et les points faibles de l’école ;identifier des pistes pour l’action. Conditions du contexte
Le policier Tout un tas de bric à brac sur le roman policier... Edit du 25 janvier : Pour mes CM, j'ai étudié la BD Clifton. J'ai trouvé des fiches très intéressantes sur le site de Rustrel ICI. Elles permettent à mes élèves de travailler en autonomie car j'ai un triple niveau. Ce livre me plaît beaucoup, j'aime bien le style... Edit du 15 janvier : deux poésies sur le thème. Edit du 18 janvier : ajout fiche crimes caramels Edit du 19 janvier : la fiche d'exercices en vocabulaire Télécharger la poésie de Maurice Carême Télécharger la poésie "gentleman cambrioleur" Edit du 14 janvier : le vocabulaire sur le genre policier. Télécharger la fiche de vocabulaire Télécharger la fiche d'exercices Une ronde des livres. Télécharger la ronde des livres Crime caramels pour les CE2. Des fiches à partir du travail de l'académie de Nice sur ce roman. Fiche 1 : l'étude de la couverture Fiche 2 : Hypothèses avant lecture Télécharger la fiche sur le chapitre 2 Télécharger les fiches sur le chapitre 3
Rallye-lecture – Roman policier – Cycle 3 / SEGPA – Segpachouette Pour compléter l’étude du roman « Un tueur à ma porte » (ici), je propose un rallye-lecture d’une vingtaine de titres autour de l’univers du policier. Pour chaque roman, une fiche de compréhension est proposée. En plus, je demande aux élèves de résumer oralement chaque oeuvre lue (ils s’enregistrent à l’aide d’un vieux smartphone ou d’un tablette). J’essaye en effet d’accorder de plus en plus de place à la maîtrise de l’oral qui réflexion faite me semble encore plus discriminant que la maîtrise de l’écrit dans l’insertion socio-professionnelle de nos élèves. Voici la liste des romans proposés et le lien vers les « questionnaires » et leur correction Une incroyable histoire : livre, questionnaire et correction A qui profite le crime ? Emile et les détectives : livre, questionnaire et correction Mon amoureux a disparu : livre, questionnaire et correction Enquête au collège : livre, questionnaire Drôle de samedi soir : livre, questionnaire et correction Arrêtez-le ! WordPress: J’aime chargement…
N°6 – Des apps pour faire des maths [Les indispensables] – Un Prof D Z'écoles Aujourd’hui, on parle d’applications (exerciseurs) qui ne sont pas exclusives à iOS et qui sont gratuites !!!!! Cela devrait ravir énormément de monde non ? Christophe Auclair est un prof de mathématiques exerçant dans l’académie de Dijon et qui a développé de nombreuses applications de mathématiques multiplateformes et totalement gratuites. Petite présentation : Défi Tables, le grand classique On commence par une application ayant pour objectif de réviser ou d’apprendre tout simplement les tables de multiplication à travers des entraînements mais aussi des défis. Tout est paramétrable dans l’application, à trous (comme dans l’exemple) ou non, des tables de 2 à 13, le temps, le nombre d’opérations. Le succès vient aussi des modes défis où il suffit de mettre une tablette entre deux élèves pour les voir s’affronter sur les tables. Ce dernier a d’ailleurs la préférence de mes élèves. Symax et Transformations, en avant la géométrie Convertir, au plaisir des tableaux de conversion À bientôt.
Voilà l’atelier LECTURE ! Bon, je réfléchis depuis maintenant plusieurs années. Je me suis beaucoup questionnée : comment gérer les niveaux de mes élèves ?quels ateliers de différenciation puis-je leur proposer sans que cela soit décourageant ? Telles sont mes questions qui n’ont pas toutes des réponses… Mais j’avance sur le sujet grâce notamment aux superbes ressources des cybercollègues ! Le mercredi, c’est le jour des ateliers LECTURE. L’atelier se poursuit sur une vingtaine de minutes, avec différentes activités dont les objectifs répondent aux besoins de mes élèves : Ce tableau réalisé à la main me permet de visualiser rapidement les besoins de mes élèves. Chaque élève a également une carte nominative plastifiée sur laquelle on peut voir le résultat de fluence du début d’année. 1/ La fluence Les élèves qui suivent cet atelier sont regroupés par 2. 2/ La technique Mes élèves disposent de plusieurs activités. Ce travail se fait soit individuellement (toobaloo) soit par 2 (un qui lit, un qui chronomètre).
CM • Ateliers / Français • Lecture-compréhension ~ ♣ Pour le groupe 1: Il s’agit de courts textes parfois incomplets suivis d’une série de phrases à cocher en VRAI/FAUX pour vérifier la compréhension. Textes et questions issues du livre “Devenir un meilleur lecteur”, Sermap Hatier. (Le livre ne semble plus édité.) ♣ Pour le groupe 2: Utilisation du fichier photocopiable: “30 enquêtes de lecture, cycle 3, niveau 2, SED. Il s’agit de textes de différents genres (BD, documentaire, texte…) avec des questions sous forme de QCM juste après. ♣ Pour le groupe 3: Je fonctionne avec le Coin lecture 5 (Cf Coin lecture). La classe est partagée en 3 groupes de besoin en français et en mathématiques (♦ Cf article ♦). A chaque période, les élèves doivent avoir fait 2 nouveaux ateliers pour chaque feuille de route (♦ Cf article ♦). “Certains textes laissent apparaître des espaces importants entre les mots, d’autres sur sur deux colonnes avec une césure inappropriée entre la 1ère et la 2nde colonne, est-ce volontaire ?”
Résultats de recherche pour « 09 » – Arts plastiques Dans le cadre de la rentrée et des aménagements relatifs au contexte sanitaire, nous vous proposons un dossier de ressources présentant des projets d’enseignement adaptés. Ressources : Marie ROUSSEAU IA-IPR Inspectrice d’Académie – Inspectrice Pédagogique Régionale et Sébastien CHAMPION Chargé de Mission d’Inspection Collège : Lycée : Machines à dessiner, protocoles ou programmes informatiques pour générer des dessins : Des Méta-matics de Jean TINGUELY (1925-1991). Des Wall drawings de Sol LEWITT (1928-2007) Des dessins assistés par ordinateurs de Vera MOLNAR (1924-) Mise en scène de l’image : CARMONTELLE, Louis CARROGIS dit (1717-1806), Les Quatre Saisons, 1798, transparent long de 42 mètres, aquarelle, gouache et encre de Chine sur 119 feuilles de papier doublé de soie. Sceaux, …
Prof Etc. Capsules vidéo pour le primaire et podcast (Site de Prof) Article mis à jour le 5 novembre 2020 par Fidel Navamuel Encore un chouette travail de prof à la Une. On doit “Prof Etc” à Christophe Salomé qui enseigne depuis plusieurs années dans le premier degré, en maternelle et en élémentaire du côté des Alpes Maritimes. “Prof Etc” est tout d’abord un blog regroupant des dizaines de capsules vidéo pour les élèves en Français et en Mathématiques. Comme si cela ne suffisait pas, Christophe s’est aussi lancé dans la création d’un podcast de prof qui offre une formidable galerie de portraits d’enseignants. Des capsules vidéo avec des notions en Français et en Mathématiques Le site de Christophe permet de retrouver classées par catégories toutes les capsules vidéo mises en ligne sur YouTube depuis plusieurs années. Chaque vidéo fait moins de deux minutes. L’idée est de permettre aux élèves de regarder tranquillement les vidéos à leur rythme. “J’utilise mon site avec mes élèves, en classe inversée ou en phase de découverte, en classe.
Histoire de l'enseignement en France XIXe - XXIe siècle | L’Institut Jean-Noël Luc, Jean-François Condette, Yves Verneuil, Histoire de l’enseignement en France, XIXe-XXIe siècle, Armand Colin, 2020 Yann Forestier, L’école en perspective, L’Harmattan, 2020. Une note de lecture de Hervé Le Fiblec président de l’irhses et membre de l’équipe de l’irfsu. Ce n’est sans doute pas par hasard que trois spécialistes de l’histoire de l’éducation, J.N. Luc, J.Fr. Condette et Y. Conscients des limites de l’exercice, et de l’impossibilité de proposer une recherche inédite, les auteurs ont réalisé une vaste synthèse des principaux travaux des dernières années, y compris les leurs, qui ne sont pas des moindres. L’ouvrage se divise en quatre parties, les trois premières chronologiques, la dernière étant consacrée à un aperçu global de la scolarisation sur la période. A bien des égards, cette synthèse est une réussite. On peut cependant s’interroger sur le lectorat visé par ce livre. Hervé Le Fiblec